学校庆中秋活动方案策划（专业15篇）

策划方案是为了解决特定问题或实现特定目标而制定的一系列计划和步骤。以下是小编为大家收集的一些案例分析和策划方案范文，希望能够给大家一些启发。

学校中秋活动策划方案

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋是8号星期一，借此在中秋节到来之际，和平社区市民学校组织社区市民参与一些趣味活动，不仅然他们感受到社区的和谐氛围，还能够为中秋节的宣传打下良好的基础。

“情系社区，欢乐中秋”

20xx年x月x日

和平社区市民学校

和平社区居民

1、猜灯谜：在经准备好的谜题板上，主持人在念完谜题后，举手回答，回答正确就有小礼品。（每人机会只有一次）

2、诗词接龙：在先准备好的关于中秋的诗词中，把诗词空余的部分补充完整，回答正确就有小礼品。（先举手先回答，每人只有一次机会）

3、才艺表演：凡是自己愿意表演的市民都可以上台表演，节目题材不限（包括诗歌朗诵、唱歌、舞蹈、相声、笑话等）只要上台表演的，就可以获得小礼品。

4、发月饼：大家围坐在一起，每个人发几个小月饼，共同庆祝美好佳节的到来。

1、联系社区主要负责人，连同其做好活动宣传工作，让更多的社区居民参与进来。

2、社区负责帮忙征询一个节目主持人（社区志愿者）负责活动主持。

3、提前到商场购买所需的物品。

4、准备好灯谜，做好放灯片，准备好“诗词接龙”的诗词。

5、现场的布置，音响、放灯片、桌灯，横幅。

1、上午9:00：组织参加者进入会场，维护现场秩序。

2、9:00－9:30：猜灯谜活动，主持人宣布活动规则，按照规则对活动进行 开展，注意活动现场的秩序维护。

3、9:30－10:00：诗词接龙活动，主持人宣布活动规则，每位参加市民按照规则进行。

4、10:00－10:40：才艺表演文艺活动，本环节为自由才艺施展，主持人应该多多鼓励市民参加，如果表演的人多，时间可以延长到11:00，每个表演者不能超过8分钟。

5、10:40－10:50：发月饼，为每一个与会市民发几个小月饼，并一起合影留念。

6、活动结束后，组织大家有秩序的离开会场，然后清理会场。

月饼：200元 小礼品：100元

共计：300元

学校中秋活动策划方案

同创文明―浓情中秋。

年x月x日。

高二年级。

1、开展以“同创文明・浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班级精心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。要求：各班于x月x日将报名表格交至高二x班xx处。

比赛时间：x月x日下午16：00

比赛地点：2号楼多功能厅

2、开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。（1）黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题鲜明的手抄报。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。要求：各班于x月x日前将手抄报作品两幅交至高二x班xx处。（2）迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品，于x月x日前将作品交至高二x班xx处。

3、开展中秋送温暖志愿服务活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于x月x日前交至高二x班xx处。

4、举行“藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节，齐创和谐校园。参加人员：汉族住校生、西藏班学生，时间：x月x日，地点：2号楼多功能厅。

中华经典诗文诵读比赛要求：

1、精心选择历代咏月名篇佳作。

2、诵读要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。

3、伴奏音质良好，无杂音，必须是mp3格式。

4、诵读时间不得超过5分钟。

（1）诵读比赛

一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

（2）手抄报、书法比赛

一等奖各1名；二等奖各2名；三等奖各3名。

学校中秋活动策划方案

学校操场

月圆，家远，人圆

1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦

2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能

胡春艳负责购置月饼、水果、零食；黄志鸿负责借数码相机；郑素芳对奖品（毛巾，棋，画等）进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。

一、赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义（可以给家人打电话，表达我们的美好祝福）

二、简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息（李静负责），可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。

三、互动小游戏

1、拍七令从1―99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚（说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答；或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题）

2、成语接龙整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字，（比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推）谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚（惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。）

四：猜灯谜

1、同心改革为祖国猜一字

2、弯月照枝头亮，两颗星悬天下明猜一字

3、心已决断不宜迟猜一字

4、休把旁人抬太高猜一字

5、天黑之前闲不着打三字常用语

6、乌云遮不住太阳打日常用语

7、童年时光已忘怀打七字口语

8、搬家打七字常言

9、卷帘人道雨过天晴打七字常言

10、两色茄子分开放打六字常用语

11、推开又来打一字

12、八面透风打一六字俗语

13、善飞者必飞珠峰打一句唐诗

14、彼此各有一半打一字

15、东征西讨打一字

16、北京午夜打一动物

17、卷帘人道雨过天晴打一七字常言

18、夜夜看落花打一礼貌用语

五：拉歌游戏（或个性表演）

届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目（请主持人注意带动活动气氛哦）

六：活动经费

1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成

2、奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购

七：活动组织及后勤服务

谜底：

1、白忙活

2、明天会、再见

3、大人不记小人过

4、有所失必有所得

5、打开窗户说亮话

6、青一块、紫一块

7、摊

8、气不打一处来

9、会当凌绝顶

10、跛

11、证

12、燕子

13、打开天窗说亮话

14、多谢

中学校庆活动策划方案

20**年6月，板桥中学将迎来40年华诞。这是板桥中学教育事业发展中的一件盛事，是展现我校教育飞速发展和提升品位的良好契机，也是我校发展史上一个非常重要的里程碑。40周年校庆，是我校回顾历史、总结经验、凝聚人心、展示成就的历史时刻，是我校展望明天、开拓未来、与时俱进、再创辉煌的新起点。

通过校庆，回顾办学历史，展示办学成就，探索办学规律，总结办学经验，凝练办学思想；通过校庆，加强对外交流，扩大社会影响，树立社会形象，提高学校的知名度，争取各界大力支持，优化外部办学环境，加快学校建设，创造发展契机；通过校庆，凝聚校友心智，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，激励全体师生和广大校友为把母校建设得更美好，贡献自己的智慧和力量。

经过上级政府和学校全校师生的共同努力，借助社会各界的支持，使我校40周年校庆成为：全方位的学校成果展示会，校友情融母校的团圆会，促进学校工作发展的群英会。

以“弘扬传统、凝聚人心、彰显风范、再创辉煌”为40周年校庆的基本指导思想，本着“隆重热烈、简朴务实、有序高效、影响深远”的原则举办庆典活动，以期达到继承优良传统，展示办学成就，弘扬教育精神之目的。

1、在校园网站和有关新闻媒体上发布校庆公告和《致校友的一封信》（邀请函）。

2、整体美划校园。

3 、刊印校史《沙海明珠》。

4、筹划一台文艺节目。

5、精心布置校史陈列馆。

6、筹建学校教育成果展览室和校庆书画展室。（或制作反映教育成果展版）

7 、制作一部反映学校历史沿革和发展建设成就的专题片。

8、整理各种论文集和学校管理文件汇编。

9、邀请知名校友进行理想信念或革命传统教育报告会。（待定）

10、邀请知名校友进行学术研讨会或报告会。（待定）

（一）启动阶段（20**年4月）

主要任务：

1、校庆方案（第一稿）的制定：期间召开校庆筹备工作委员会第一次会议；部分退休教师及校友会议等。

2、校庆宣传工作：在张掖日报、张掖电视台和临泽电视台刊登校庆公告，学校网站开通校庆专栏。

3、建立校友组织，启动通讯录的编写。

4、募集资金。

（二）筹备阶段（20** 年5月）

主要任务：

1、开始校友寻访活动。

2、落实领导题词。（部分可在校庆当日校史陈列馆现场进行）

3、文艺节目的编排。

（三）庆祝大会阶段（20**年6月）。

1、召开庆祝大会（《沙海明珠 ——板桥中学风雨历程四十年》一书出版发行仪式）。

2、举办展览：校史展、教育教学成果展、校庆书画展。

3、举行文艺活动。

（一）成立40周年校庆筹备委员会。

为了做好40周年校庆的各项筹备工作，确保校庆系列活动顺利进行，学校成立校庆筹备委员会。其主要职责：

1、确定校庆筹备工作机构，任命相关工作人员。

2、审定校庆活动方案。

筹委会下设6个工作小组，即校庆办公室、校庆宣传组、校友联络组、庆典活动组、资金募集与后勤保障组、安全保卫组。

（二）各室、组人员及职责：

1、校庆办公室

主要任务：

（1）负责校庆总体方案制定。

（2）修订和充实校庆工作计划。

（3）负责校庆活动的组织、协调、联络和督办工作。

（4）负责确定校庆拟邀请人员名单，及邀请进展情况的信息反馈；邀请参加校庆活动的'来宾，做好来宾的向导、接待工作。

（5）有关单位礼品、贺电、贺函的登记收存等。

（6）印制捐赠荣誉证书。

（7）负责庆典活动的总体安排，庆典大会议程的设计。

（8）负责校庆纪念品的设计、制作与发放工作。

2、校庆宣传组

主要职责：

（1）策划在媒体中进行校庆宣传活动。

（2）校庆公告的撰写、刊发。

（3）充分运用学校网站的传媒作用，搞好对外宣传与联络。

（4）负责有关校庆准备及庆典活动的摄影、录像。

（5）负责有关校庆进展的报道。

（6）邀请有关领导或知名人士题词。

（7）负责庆典大会的现场及校内外校庆氛围的营造。

（8）起草校领导在校庆庆典大会上的讲话（开幕词、闭幕词、庆典主持词等）

3、校友联络组

主要职责：

（1）走访联络校友，收集校友对校庆的意见和建议。

（2）收集、征集校友个人资料。

（3）负责校友联谊活动。

4、庆典活动组

主要职责：

（1）策划与组织庆典大会，拟订校庆文艺活动计划。

（2）校庆庆典活动文艺节目的编导及演出工作。

（3）教育教学成果展，校庆书画展。

（4）文艺演出舞台设计工作。

5、资金募集与后勤保障组

主要职责：

（1）拟订校庆资金募集方案，吸引热心人士（包括校友）支持、关心校庆工作。

（2）校庆捐款登记与捐赠实物的管理

（3）多方筹措资金，为校庆顺利开展提供经费保障。

（4）校庆期间校园环境美化、卫生保洁工作。

（5）安排来宾的座谈会及午宴。

（6）校庆期间水、电等保障工作。

（7）临时性的劳动工作调度工作。

（8）负责礼仪与学生志愿者工作。

6、安全保卫组

主要职责：

（1）校庆期间的治安与稳定。

（2）主要活动现场的安全保卫、车辆疏导。

（3）与公安部门的协调联络。

全校上下要充分认识校庆的重要意义，校庆将有利于加强学校硬件建设、提高管理水平，校庆是我们总结办学经验、展示办学成果、征得社会支持、寻求事业发展的良好契机，是我们承续传统、继往开来、开拓创新、再铸辉煌的新起点，校庆将对全校师生和学校的发展产生深远而重要的影响，将载入板桥中学教育的光辉史册。

校庆的筹备是一项系统工作，需要全校上下的互相配合、大力支持；需要各方听从指挥、协调一致，形成合力。共同搞好校庆，有利于推动学校事业的突破发展和持续前进。

为确保40周年校庆各项筹备工作的认真贯彻落实，按照学校校庆工作总体方案要求，各组人员要明确职责、夯实任务，落实措施、经费预算，妥善安排日程安排，扎实高效开展工作，确保校庆圆满成功。

学校庆中秋活动方案

以中华民族传统节日――中秋节为契机，以“美好传统文化，多彩民俗风情”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；我国民间的传说、民间庆祝方式；了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。

（1）宣传。

周一升旗仪式国旗下的讲话，以“中秋月寄深情”为主题进行演讲，宣传。

（2）主题队会。

周二以班队的形式进行以班为单位的主题演讲比赛（结合推谱周的活动），并推选出优秀者，学校予以表彰。

（3）创意抒情。

在校内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

（4）撰写美文。

以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题写文章，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。各班将写得好的作文向《小学生导刊》投稿。

延续“快乐体验”志愿者活动——分成多个少先队小组，由老师带领，向社区的孤寡老人和贫困者送月饼，送温暖。

20xx年9月8日——9月15日。

天心区新天小学大队部。

学校庆中秋活动方案

通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、感情存在。

1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;。

2、根据班会内容确定班会骨干同学;。

3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;。

4、学生查找有关中秋的信息。

1.主持人(顾佳卉、)致欢迎词;。

2.周想朗诵《水调歌头·中秋》;。

3.讲述中秋的由来、食俗;。

4.讲述身边有关中秋的传说故事;。

5.有关中秋的民谣表演;。

6.冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》;。

7.主持人宣布班会结束。

女：首先欢迎各位老师光临，参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。

男：当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候，它便有了生命，有了与生俱来的蓝色的梦想。

女：当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候，它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。

男：转眼间又到中秋佳节了，在此祝所有的同学老师——。

合：“中秋节快乐!”

女：下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》。（略）。

大学校庆策划书方案大学校庆活动策划书

辽东学院自--年成立以来走过了近--年，在这--年中，一直在不断的成长，不断的自我塑造。而--年是辽东学院的十周年校庆之际，借10周年这一契机，将辽东学院以一个崭新的形象宣传出去，是本次校庆的最终目的。通过前期的有关辽东学院知名度和美誉度的调查，了解了辽东学院现有的优点以及不足，并有针对性的展开一系列活动，增强辽东学院的知名度和美誉度。使辽东学院以一个综合性的创新型的富有文化底蕴的学府形象屹立在东方。

二、活动主题。

十年如一日，我们正年轻;十年如百年，我们在成长。

三、活动时间、地点。

(一)时间。

--年9月27—30日。

(二)地点。

主会场：辽东学院临江校区。

分会场：辽东学院金山校区。

四、活动人员。

(一)参加人员。

辽东学院全校师生、辽东学院毕业校友、辽东学院学生家长、相关社会认识和媒体代表。。

(二)面向人员。

辽东学院十周年校庆活动面向全体公众，主要面向辽宁省省内公众。

五、活动内容、流程。

(一)、活动前期策划筹备。

1.--年6月末7月初，跟校领导了解校友，请学校方面出面请回知名校友。

2.--年8月联系媒体，在媒体造势。调动丹东地区所有媒体，辽宁的省级媒体，以及网络媒体。

3.--年起建立辽东学院十周年校庆博客，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。

4.--年5月拍摄辽东学院十周年主题记录宣传片。

5.--年8月物料准备、条幅制作。

6.--年5月下达通知，各二级学院依据通知准备。

7.提前一个月向相关人员发送请柬。

(二)活动流程。

1.前期活动。

(1)9月开通辽东学院学生信息收集邮箱，设有专人整理，叫送给相关人员，一周进行一次回复。

(2)9月举办辽东学院师生交流座谈会，就教师教学态度和教学方式与学生交流意见。

2.启动仪式——--年9月27号。

6:30前操场会场布置完毕;校园内布置完毕;。

7：30学生代表、教师代表、校友代表、家长代表、社会人士代表、记者入场，入座完毕。

8:00辽东学院十周年校庆启动仪式开始。

(1)辽东学院院长讲话。

(2)辽东学院校友讲话。

(3)辽东学院学生代表讲话。

(4)辽东学院学生家长代表讲话。

(5)社会人士代表讲话。

(6)校庆办主任宣布辽东学院校庆开始。

(7)操场同时放飞和平鸽、气球。

10:00国际报告厅辽东学院校友交流会。

11:30辽东学院校友大型宴会锦江园食堂3楼。

14:00——17:00外来人员参观辽东学院校史馆。

18:00——21:00辽东学院十周年校庆大型文艺演出。

3.--年9月28号——经济管理类。

9月27日为经济管理日，主要学院有经济学院、工商学院、韩朝学院、旅游学院与会计学院。

(1)全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)。

(2)晚5:30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

(3)早9:00——晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行。

4.--年9月29号——文学艺术类。

9月28日为文学艺术日，主要学院有服装学院、艺术学院、形健学院、外语学院与师范学院。

(1)全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)。

(2)晚5:30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

(3)早9:00——晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行。

5.--年9月30号——科技创新类。

9月29日为科技创新日，主要学院有医学院、农学院、机电学院、化工学院学院、信息学院与城建学院。

(1)全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)。

(2)晚5:30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

(3)早9:00——晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行。

6.分会场活动。

科技创新类与文学艺术类在29、30两天，在各自学院实验室等地进行学生风采展示，内容基本可与主会场体育馆展览相同。

(三)后期工作。

1.督促记者报道，监督报道内容，约定集中报道时间。

2.依据校庆中、调查出现的问题进行进一步改革。

六、传播渠道。

(一)外部媒体选择。

自--年8月初起，公关部负责联系媒体。主要媒体有丹东本地所有媒体，省级的媒体，以及部分大型门户网站。

1.媒体选择原则为。

(1)宁可缺少一类，不能缺少一家;。

(2)结合当地形式，量力而行;。

(3)依据活动目的，适当选择范围。

2.可选择媒体。

(1)市级媒体。

丹东日报、鸭绿江晚报;丹东电视台;丹东广播电视台;。

(2)省级媒体。

辽沈晚报、辽宁日报;辽宁电视台。

(3)网络媒体。

腾讯网、、大学生精英论坛、人人网、新浪网、优酷土豆、酷六。

3.传播方式。

(1)纸媒，可以以软文的方式进行宣传。

(2)电视媒体，拍摄广告宣传片。

(3)网络媒体，辽东学院十周年校庆宣传片上传、转载、分享。

(二)内部传播。

1.博客传播。

开设辽东学院十周年校庆博客，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。

2.海报宣传。

9月开学起在校内张贴辽东学院十周年校庆海报，在校园内部造势。

七、会场布置。

(一)启动仪式会场布置。

布置内容以喜庆大气为主，充分利用操场广泛的空间以及户外的便利性。

(二)场外布置。

1.校外。

临校两条路均设高空彩虹门。

2.校内。

校内银杏路上所有银杏上系上红丝带。

学校校庆活动策划方案

大学校庆策划书方案大学校庆活动策划书

--工商学院是20--年3月经国家教育部批准，由原--财税高等专科学校、--商业高等专科学校和--粮食高等专科学校实体合并组建的省属公办本科院校。原三所高等专科学校成立于上世纪50年代，在半个多世纪的办学历程中，打造了财会、餐旅、粮食、食品等一批专业，为国家建设培养输送了数以万计的优秀人才。学院组建后，坚持“突出特色、打造精品、育人为本、名师兴校”的办学理念和“博学善思、厚德自强”的校训，在服务地方、贡献社会的同时，不断赢得自身的发展和社会的好评。

学院坐落在北国春城长春市，设有正阳、和平、西安三个校区，本部位于皓月大路1606号，北临长春公园，环境优美。占地总面积近50万平方米，建筑面积30.6万平方米，图书馆藏书100万册，各种教学实验设备3000多台(套)，多媒体教室和语音室座位数6000多个，计算机网络构建了良好的数字化校园技术平台和服务体系。

一、活动背景。

为了回顾学院历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学院决定筹备启动合校周年庆。

二、活动主题。

共建母校，展望未来，提高学院社会知名度。

三、活动目的。

本活动主以宣传学院知名度为目的，让更多社会在校高中生以及家长了解学院发展，同时也为了让更多的同学能够更深的认识--工商学院，对学院的感情更深。

四、活动对象。

--工商学院全体师生及能够请到的长春市各界领导干部和新闻媒介。

五、活动时间。

20--年7月1日上午8：00——12：00。

六、活动地点。

--工商学院正阳校区操场。

七、活动内容策划。

(一)庆典前期准备工作。

1、从学院各个分院选拔一百人组成方队练习方阵走步，教职员工也选一组，并排练一组鼓号队。

2、要求各个分院出一组优秀的文艺节目，有自己特长想要表演的可积极报名。

3、从学生中挑选优秀女生作为礼仪小姐进行培训，以供庆典服务用。

4、联系--大学等各个院校学生可为我院庆典友情出演一些节目。

5、联系新闻媒介，争取可以在长春电视台新闻广播可以播报我们的庆典大会。

6、向个层邀请的领导干部发邀请函。

7、向社会征集发传单，公众吸免费入场观看节目。

8、从社会个单位拉赞助。

(二)现场布置。

1、会场主席台安排10排4列座椅以供院领导、长春市干部及个赞助单位领导干部新闻记者等重要人士就坐。

2、进校门摆放校史校情有关的图片、大字报，展现一些从我院从去的一些优秀学生优秀成绩，与我院历年的一些丰功伟业。

3、台前划分一区域，庆典大会共摆设800张座椅，并划分为1区、2区、3区、4区，中间搭建舞台以供表演。

4、台上方由一气球拱门包围上方写上“热烈庆祝--工商学院合校四周年”。并用气球拼成图案用以装饰。

5、台两侧挂两条条幅，内容向学院师生进行征集，

6、校外大门外布置10个高空气球和彩带(左右门各方五个)。

7、贵宾需要经过到主席台的路铺50米的红色地毯。

(三)庆典现场。

1、市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全校师生出席。

学校庆国庆活动策划方案

(活动开始)。

男：今天是你的生日，我的祖国;。

女：今天是你的盛典，我的祖国。

男：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，

女：巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。

男：金风送爽，万里河山披锦绣，

女：丹桂飘香，一轮明月寄深情。

男：今天，我们将在这里举行四(4)中队“祖国在我心中”主题班会。

女：现在我宣布，四(4)中队“讲英雄，爱祖国!”主题班会现在开始。

(一)看ppt，感受祖国家乡的变化。

男：下面，让我们来看一看王老师找到的一些关于我们家乡常熟新旧变化的图片。(师用常熟老照片新照片的对比，用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化)。

(二)同学讲革命故事《刘胡兰》。

女：清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，在北京天安门广场，五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您，高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红?(全班齐答)烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的新中国，没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天幸福的生活。请欣赏故事表演《刘胡兰》。

(三)合唱《歌唱二小放牛郎》。

男：他的脸上含着微笑，他的血染红了蓝的天。秋风吹遍了每个村庄，他把这动人的故事传扬。每一个村庄都含着眼泪,歌唱着——(全班齐说：二小放牛郎)。

女：让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄——放牛郎王二小吧。

大学校庆活动的策划方案

学校校庆活动策划方案

__工程学院办校__周年，全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为湖工的一分子，我们也应该行动起来，为母校的六十大寿欢呼呐喊。

二、活动目的。

1.为迎接我校__周年校庆，加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解，提高同学们做为湖工学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿，携手共创文明校园，为湖工骄傲，也要湖工因我们而自豪。

2.为了增进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体气氛，丰厚同学们的校园生活，陶冶情操。

三、活动主题。

迎接六十校园，创造文明校园。

四、活动组织。

1、活动总负责：机设194全体班委。

2、活动策划书：团支书：张梦媛。

组委：许潇。

3、活动地点：湖南工程学院南院一教。

4、活动时间：__年4月25日晚19:00~21:00。

5、参加人员：机械系机设194全体同学。

五、活动内容。

1、前期筹办。

1)班长组织班委开会，为活动做筹办。

2)组委通知全班同学，并将参加成员以寝室为单位分为六组，由每个寝室长担任组长，负责本组人员，班委负责组长。

3)班长接洽场地。

4)班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。

5)选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。

6)所需物品：布置教室的装饰品(彩带、汽球等)。

2、活动历程。

1)晚上18:3全体班委在活动地点集合布置教室，并互相交流一下具体活动内容及活动流程。

2)晚上18:5全体参加成员于活动地点集合，并以组为单位坐好。

3)首先由班长上台为本次活动致开幕词，再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织娱乐节目来表达对母校的祝贺。并就创造文明校园发表个人意见。

4)21:活动基本结束，由团支书做闭幕词。

5)21:5由班委清场，大家解散。

六、注意事项。

1)在别人发言时，不得打闹，要学会尊重他人。

2)在活动期间自由组织些有益、有趣、有序的节日，不做危险游戏。

3)不能在会共场所乱丢果皮纸屑，

4)关于本次活动的未尽事宜，班委另行通知。

七、后续工作。

各班委根据各组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训、进步，本班组织能力，此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考，其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于领会的文章。

大学校庆活动策划方案

大学校庆策划书方案大学校庆活动策划书

战略方向(目的)。

一：通过本次校庆活动为切入，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变信息，扩大本校在社会的影响力，提升社会的认知与美誉度。

二：通过本次活动的规模效应，营造出强烈的“校园文化氛围”，加强在校学生对学校的了解与信任，形成荣誉与自豪感。

三：以本次活动为契机，完善校园的“软件工程”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”开辟“学子回音壁”等信息、宣传、交流平台。

四：以本次活动为机遇，充分展现实验中学的所取得的成就与荣誉，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。

五：借助本次活动，以“学子梦想的出发地”“心灵的故里”为主题，加强本校与已毕业乃至已步入中年的学子取得联系。彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。

策划构思：

一：针对本次实验中学的50年华诞庆典活动，本公司的策划构思之一是不局限于校庆这一活动，(活动方案是重点之一)，充分考虑校方的战略方向与目的，结合校方的具体情况，制订具有前瞻性与完整性，并具有延伸力的可行性系列方案。

二：通过对校方资料的整理与其他渠道获得的信息互补，进行研究，对校方进行了解。挖掘活动可利用信息资源，重点突出，做到有的放矢，形成宣传“尖刀”效应。

三：在活动中更多体现“共有的荣誉”“卓越的成就”“真挚的情感”“团结的楷模”的人文主题，以“情感”为凝聚，形成强烈的氛围统一。

四：在活动中，更多采取“创新性”手法，使本次活动的参与形式、参与范围、交流的渠道进行拓展，做到在校师生的共同关注，共同参与。

五：运用商业手法，重点突出实验中学的“品牌”内涵，完善从各个社会认识层面对于本校的了解。针对本校的优势资源，进行强势(差异化)突出，并制订具有领先性的策划意见。

第二章：校庆50年筹备工作内容与工作组的建立。

针对本次活动，首先按照工作内容需求制订筹备机构的构成与分工。(实验中学校庆筹备工作组织机构图)。

成立筹备工作委员会(领导小组)。

外事接待小组校历编撰小组文本稿件小组节目编排组财务监察小组。

后勤保障小组校庆宣传小组制作小组。

具体责任分工责任人。

《一》筹备工作委员会。

工作内容：

1、负责总体策划、组织、协调校庆活动。

2、直接管理组织为校庆筹备工作秘书处。

3、向校庆秘书处制订筹备工作整体内容、工作目标、注意事项、工作流程与工作时限等。

4、处理校庆秘书处反映出的筹备工作中产生的问题，并及时解决与指引。

5、制订本次校庆活动的主题。

6、对校庆活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。

成员组成：

《二》校庆筹备工作秘书处：

工作内容：

1、接受校庆筹备工作委员会的直接领导，监督与管理校庆筹备各专项小组。

2、根据校庆筹备工作委员会的整体校庆方案，制订各筹备专项小组的组成。对其的工作内容进行规划与要求，制订与传达活动的流程与日程安排表。

3、对各筹备工作专项小组的筹备工作进行定时监督、指导，并对各小组的工作进行情况，进行协调和组织。

4、及时向校庆筹备工作委员会反映各专项小组工作的进展情况，对解决不了的问题和矛盾进行反映。

5、对于各专项小组在筹备工作中产生的“大问题”与突发事件在第一时间内反映到校庆筹备工作委员会，听取处理意见，并进行执行细则。

成员组成：

《三》专项工作小组。

活动接待小组。

工作内容：

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导，根据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。

2、向筹备工作秘书处申领邀请活动人员的相关资料与名单。

3、负责对本次活动所要邀请的各级领导、嘉宾、校友等进行联系与接待。

4、制订本次接待活动的工作方案。

5、及时向筹备工作秘书处反映工作的进展情况，遇到本小组工作中不可解决的问题及时提出。

6、安排所要邀请人员届时的参观、接待与节目的参与活动。

7、及时完成秘书处对于本项目组的具体要求。

8、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成：(组长)。

校历编撰小组。

工作内容：

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导，根据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。

2、通过各种信息渠道对本校的50年发展历程与教学硕果的相关资料进行搜集与整理。

3、编撰“实验中学50年”校史，并提交相关小组进行制作。

4、对于校史编撰所需的照片、图片、资料进行搜集，如遇到困难及时向秘书处提出。

5、及时完成秘书处对于本项工作的具体要求。

6、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成：(组长)。

文本稿件小组。

工作内容：

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导，根据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。

2、根据活动主题，撰写相关文案。

3、辅助接待小组编写邀请函、感谢信。

4、辅助节目编排小组编写开幕、闭幕词。领导发言稿，晚会主持串词等。

5、编写校庆系列活动所需的相关稿件。

6、及时完成秘书处对于本项工作的具体要求，遇到问题及时提出。

7、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成：(组长)。

节目编排组。

工作内容：

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导，根据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。

2、根据本次校庆活动的主题，组织“论坛”、“晚会”重点活动的节目组织编排活动。

3、对于活动所需的设备、人员、稿件、策划进行要求拟订，递交秘书处。

4、制订节目的流程、风格、形式等细节问题。

5、及时完成秘书处对于本项工作的具体要求，遇到问题及时提出。

6、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成：(组长)。

财务监察小组。

工作内容：

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导，根据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。

2、建立校庆活动专项帐户，并拟订相关收、支财务报表。

3、建立相关财务制度。

4、拟订活动各组织的财务收支项目，并做到核算、监察、登帐、记帐记录。

5、按照活动的阶段要求，制订阶段性的财务支出要求。并及时对财务状况对秘书处进行反映。

6、及时向筹备工作秘书处反映工作的进展情况，遇到本小组工作中不可解决的问题及时提出。

7、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成：(组长)。

后勤保障小组。

工作内容：

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导。

2、密切与各工作小组进行联系，对各小组工作活动所需的设备、工具、人员情况做到紧密跟踪，并及时解决相关要求。

3、辅助其他工作小组的工作，并对主要活动进行安全保卫工作。

4、遇到不可解决问题，即使向秘书处反映。

5、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成：(组长)。

校庆宣传小组。

工作内容：

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导，根据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。

2、制定校庆活动宣传的总体方案，包括宣传的渠道，形式，内容。以及宣传的阶段性内容要求。

3、对与本次校庆活动进行全程的记录，向秘书处提出宣传所需的各项软，硬件材料要求。

4、遇到不可解决问题，即使向秘书处反映。

5、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成：(组长)。

制作小组。

工作内容：

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导。

2、根据秘书处的汇总的各小组对设备工具的要求，进行制作相关尚未现有的活动材料要求。

3、围绕校庆，制作本次活动所需的展板，校徽，陈列栏等展览工具。

4、制作校庆所需要的画册、vcd光盘，校园录等宣传联系工具。

5、制作相关活动纪念品。

6、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成：(组长)。

策划构思：本次活动的主要构思特点是1阶段性2互动性3新颖性4延伸性。

阶段性是指：围绕本次学校的战略目的，以“校庆”为机遇和突破。制订启动-推进-高潮-延续的学校新形象推广策略。

互动性是指：在系列的“校庆”活动中，充分考虑50年校园的人文特点和资源优势。

以各种形式扩大参与的队伍与范围，最大化的发起老、中、青三代实验人的热情和参与，以情感为主线进行贯穿。

新颖性是指：围绕细节做文章。从形式和内容上注重情感交流的因素，并围绕核心目的的诉求，大胆尝试新的运做形式。

延续性是指：以本次活动为契机，为了争取“形象”工程的推进，制订相关的延续性活动。

校庆活动的阶段性安排。

启动期：(校园内部，或部分面向社会)。

启动期内的活动意义：主要是通过广大在校师生的共同参与，营造出校庆的氛围。并通过参与的形式，表达出对校园的热爱与对本次活动的重视。

时间：7-8月。

a针对“实验中学成立50年”，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其他校园进行区别与突出。

b校徽征集活动，(vi视觉导入)目的仍是完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础。

c“献给母校的礼物”―纪念品评比活动，借助本此活动，介入广大师生对校庆的参与度，并展开评比活动。

d“母校，我为你骄傲”庆祝实验中学50周年演讲活动，以突出校园50年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语)。

e今天是你的生日―我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本此活动在学生中的情感共鸣。

f以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。

推进期：(校园内部)。

推进期间的活动意义：对学校发展取得的成就进行一个总结性的回顾，通过“学子代表”“教育成果”“优秀老师”树立品牌名校的基础。通过学子的成绩体现学校的实力。并为社会拓展活动鉴定基础。

时间：208-9月。

a“五十年荣誉与梦想”实验中学50年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。

回顾50年来学校的发展状况，在教育设施，教学理念，师资力量，教育成果，杰出人才等等综合反面去反映，体现“奥林匹克之校”“状元之校”“名牌之校”的实力。

b“杰出的实验人”图片展(学子回音壁建设，如毕业学子与老师(母校)的交流。)报道从实验走出的社会杰出人物(如现任全国政协常委克尤木。巴吾尔、自治区政协副主席吾莆尔。阿不都拉、中国石油管理局局长周源、昌吉州、阿克苏等州委和行署部分领导，“神州”六号载人飞船总调度师肖龙、全国第一位精算师薄卫民、疯狂英语的创始人李阳等等。)以这些杰出的实验学子，来体现学校的影响力度和实力。

c：“昔日的老师，阔别多年的同学”社会寻找活动。(利用媒介)。

d“献给母校50岁的礼物”师生纪念品制作展览。

e以“中国人、新疆人、实验人”为题材开展歌唱祖国、歌唱新疆、歌唱母校歌咏比赛可以采取师生共同组成的形式。

高潮期(校园内部)。

高潮期间内的活动意义：以“共同的母校”为线索，充分拓展三代实验师生对与学校的贡献，回忆往昔，总结今日，展望未来，凝聚校园文化。

时间：2009年10月。

a“梦想开始的地方”实验中学庆祝50周年主题论坛。邀请上级领导，三代学子的代表、老师代表、家长代表共同围绕本校的发展里程进行回顾和探讨，并对未来进行一个展望。届时开辟校长论坛，对校园的总体发展和情况做一个介绍，并与大家互动交流。

b“庆祝实验中学成立五十周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。

c我是“实验人”大型签名活动。发动和号召届时到会的所有实验师生的签名活动，体现“母校情深”的统一，表达出“我以实验为荣”的自豪感。

d系列展览活动(参照推进期)。

e校园录建设(网络构建)。

f领导题词活动(书法)为了对本次活动进行一个总结，也为了获得上级领导的肯定。以及对未来工作的指引，树立“名牌“学校的形象，届时邀请部分领导进行题词。

g“学子荣誉勋章”颁发活动。对获得社会成就的学子和在国内比赛活动中取得成绩的学生颁发本校荣誉勋章，目的是为加强与以毕业生的情感联系，与鼓励在校师生为校争光的热情。

延续期(校园外部)。

延续期内的活动意义：向社会传达本校的悠久历史、校园文化、优势的资源、杰出的成就，并通过相应的活动，拓展影响力度与范围。向社会(终端)进行巩固。

a“绿色校园”公益环境活动，以“绿色校园”为切入。在首府开展系列环境日公益活动，(如植树、清扫街道等)并在校园内部开展“健康成长”为题的中学生心理辅导讲座等。

旨在率先树立“绿色校园”的社会认知，形成本校的“形象推广战略”。

b“友谊校园”牵手活动：与其他高校建立友谊校园的牵手活动，进行学术交流。同时也可考虑与新疆偏远地区的少数民族中学建立“爱心工程”，增加社会美誉度。

c“理科挑战大赛”以本校理科成绩的优势为突破，在首府开展挑战大赛，形成“尖刀”效应。

d“示范校园”参观活动：向社会开辟“示范校园”参观活动。在活动期内，开放校园让社会(家长，学生)进行参观。增加对本校的了解与信任。提高“生源”问题。届时也可通过学校的宣传资料，推荐学校的优势与特色。

e“民族团结日”活动。针对本校的民汉学生组成的特点，制订“民族团结情感互动”，向社会拓展与延伸其意义，打造“民族团结”之校的影响。

第四章：关于校庆活动本公司的服务领域(略)。

10.“感恩教育”活动实施方案策划书。

大学校庆策划书方案大学校庆活动策划书

xxx年，xxxx大学前身——xxxx，由此拉开了xx一百年的风雨兼程。xx人秉承学校积淀了1的“爱国爱煤”传统，发扬“好学力行，求是创新，艰苦奋斗，自强不息”的xx精神，在建设高水平大学的努力之中取得了令人瞩目的成就。这是一百多年来社会各界关注、支持的结果，更是一百年来一代代xx人自强不息，艰苦奋斗的结晶。

我们感恩xx，给了我们一个百年的历史，给了我们一片广阔的天，给了我们一双坚强的翅膀，给了我们百年中沉淀的科学素质和人文情怀，感恩xx给了我们一个优越的学习环境，一个积极上进的学习氛围。百年只有一次，我们也可以以这百年华诞为契机，促进学校的各项事业的大提高，使之走上平稳可持续发展的道路。

当面对母校百年华诞时，我们又怎能不热血沸腾？我们又怎能不尽一份智慧与体贴？山葱葱，水溶溶，努力，努力！我的策划也许过于简陋，但却是我对xx百年校庆的一份真实的关注。

在这里，我写的并不是严格意义上的策划，是我的一些想法，没有具体的时间限制，所有主题都是现在就可以启动的。

校情校史宣传。

目的：通过这种形式了解校史校情，掌握校史校情，并把它永驻心间。

活动启动时间：即日即可。

活动运行时间：校庆庆典即日——校庆庆典结束。

预算：20万元。

负责方式：学校内征集，学校印刷部门，各学院组织。

活动流程：

1，现在开始着手组织活动，收集材料，评选作品。

2，选拔学生代表，进行校情校史和校园地理的培训，作为校庆时的向导。

3，校庆前两个月，将展品试展，求得广大师生的最后意见。

4，汇集意见，选取有用意见进行最后修订。

5，统计来宾数量，进行集体印制，并做好随时加印的准备。

6，校庆前夕，一切就绪。

具体方案：

1，校庆前向全校师生提供校情校史资料，并征集全校师生对于“校情校史”图文册的设计方案，最后汇集成册，印刷出版，留成纪念。

2，此外，学校还要印制校园地图册，除详细标明各建筑的具体方位外，还要在后面介绍各建筑的主要功能，现今情况。比如图书馆的具体情况，各学院的设置情况，尽可能介绍出学校现在的雄厚实力。校庆时设立发放点进行发放，并设立咨询点具体介绍学校情况，对来宾进行引导。

3，设计校庆纪念品，比如发行纪念邮票、纪念信封，在同学们寄信的同时把xx的校庆传播出去，我认为这是一种无形的力量。

4，统一组织绘制海报，格式和大小要统一。张贴在学校各处宣传栏，宣传xx的校史校情。当然可以以时间发展为线索，制作海报，图文并茂，形成一个连环序列，放置于xx主干道沿途的海报支架上，每隔一段即是一个xx的发展阶段，一个xx百年历程中的美丽火花，让各位来宾和广大校友了解百年xx历史与今日之余，也随之沿途参观了xx南湖新校区的无限风光。

5,展办与校史校情有关的“老照片”展厅，最好都是黑白照片。除了展出xx现存的黑白照片，诉说百年xx在科技、文化、体育、艺术、学生运动等各项成就，展现百年来xx的迁徙史歌以外，还可以收集往届xx校友现存的反应当年xx生活的黑白照片，也可以是当年的班级合影，可以按照年代、学院专业划分展区，也可以按照主题划分展区，体现xx百年来纵向，横向的发展。

6,展办与校史校情有关的“彩照”展厅，除了展出与“老照片”展厅中相似的内容方面外，还可以展出学生“魅力xx校园风光摄影大赛”的部分获奖作品，体现xx的另一种美丽。

活动前印制照片相册，并配以文字说明，活动结束时作为纪念品赠与各位来宾和各位校友。

7,制作“百年xx”纪录片，在各庆典地点和分会场播放，并在广播电视等传播媒体上大力宣传，以期更大的效应。

8,各学院也可以承担本学院历史今貌的宣传，因为各学院的历史汇集起来又是另一个角度的xx历史。

9,邀请部分校友的，讲述自己心中的xx和在xx的美好时光。

我认为，邀请的校友要选取在校期间在校园里扮演不同角色的，这样可以为每位同学寻找一个标杆。

以下是我的另外的一些想法，在此，只是简单提一下：

校友联络（想法）。

1，联系各主要毕业生输出单位，登记各届校友情况。

2，收集各院系教师掌握的各届优秀校友的联络方式，也可以找到原来的班级负责人，收集本班情况。

3，在全国主要报刊杂志上刊登校庆活动启事，或通过其他传媒方式召集各地xx学子。

4，通过各省xx校友会通知各届校友。

5，发挥在校学生的力量，依据90年校庆存档资料，分地区负责所在地校友的联系情况。

6，建立校友网站，通过网络联系校友，并及时更新内容。

人文景观设计（想法）。

特点：整体上：开放的，大气的时代风格；布局上：对称的，和谐的校园风格；细节上：深邃的，优雅的文化风格；局部上：精粹的，兼容的通俗风格。

目的:以时代为主题。

以xx的博大精深的历史文化为背景。

以人为本的设计理念。

活动启动时间：即日即可。

具体方案：

1，现在学校花草虽多，颜色搭配也不错，但是树木太少，尤其是参天古树更是少之又少。而枝繁叶茂，郁郁葱葱，才能更好的体现百年学府的深厚底蕴。另外，在广阔的草坪上应该种植一片能够开花的树，形成一定规模，可以形成xx新景，又可使学校更显沉稳，更显浓浓所谓人文情怀，置身其中漫步，读书也是一种可以调适的心情。

2，现在的校园植物虽多，但稍显空旷。在人行道两旁也应种植一些枝繁叶茂的大树，形成一片绿荫长廊。现在虽然也有比较名贵的树木，但是枝叶稀疏，一到夏天，整个校园都曝晒在烈日骄阳之下。我认为，树阴下应该设置一些座椅，让匆匆路过的行人也有一份心境坐下来欣赏魅力xx的美丽景致。而此时树阴是必不可少的，春夏使xx呈现一种清新的凉爽之感，让浮躁的心平静下来；秋冬叶落，也不必急扫，踩在厚厚的.落叶上也是一种诗意的体验。

3，设计一个可以表现xx百年沧桑历史和现今勃勃起运的古典与现代结合的雕塑，建立在xx校园的突出位置，弘扬一种自强不息的xx精神。此外，我认为。xx校园里的人文景观除了题字的石头外，在必要的地点或比较空旷的地点也可以适当设置小型景观雕塑，以增强学校的活泼动律。

4，在建设的同时要注意保护和治理。比如，治理曲水，从现在开始注意保持曲水生态状况，确保水量和水质。还有，现在草坪中的废弃物比较多，校庆前那么忙，不可能什么事都09年做，所以从现在开始关注校园环境卫生，也可以按班级划分地块，保证景观的完整性。

学术论坛（想法）。

1，首先，我认为，除了“镜湖大讲堂”外，学校还应该建设一个规模更大一些的学术报告厅。现有的教室和各学院的报告厅无法承受全校师生对学术论坛的巨大热情。当然，再大的报告厅也不可能满足所有人的需要，那么需要一套不错的音响设备，可以把声音传播出去，或者学校广播同步或即后播出录音，保证做好录音工作，保证录音的清晰度和完整性。

2，xx的学术论坛要面向广大学生。除了少不了的与理工科有关的科技论坛之外，应该更多的邀请人文类的大师、专家，提高xxxx大学的文科影响力和人文的学术氛围。我觉得，学术论坛不必拘泥于专业的知识，专门的科学专家，文学作家，而应该是广纳的胸怀，吸纳各种类型的言论与论坛，让广大xx师生多见大师，多听大师的言论，多感受大师的思维动态，以活跃整个xx的思想动律。

3，xx的学术论坛还要开展于在校教师与学术专家之间，筹备高层学术会议，以增强xx教职队伍与学术前沿的交流，联系。

4，建立一个学生与大师交流的平台与机制，是长效的，不仅仅作用于校庆时间，也应延续至以后，形成一个良好的学术氛围。

5，我认为，开展学术论坛也要把视线转到xx自己的无限资源上，xx有那么多院士、教授、副教授等等，那么他们每个人是一个知识库，合起来就是一个庞大的知识网，在此校庆之际，让xx的教师把自己最凝练的最拿手的或最前沿的学术思想传播给广大学子乃至整个关注xx发展的社会，我想这也是宣传xx的一个不错的方法。

6，最后，将学术报告内容印刷，装订成集，作为一种纪念品。

此外，我觉得组织校庆活动分配时不仅要以学院为单位，还要以人为单位，这样便于集中和统一分配和管理，提高办事效率和质量。

我认为，校庆活动应依据“以工科为主，以矿业为特色，理工文管经教育等多学科协调发展的学科专业体系”的现状，做到有重点，有特色，但也要讲求广度，涉及面要广，体现百年学府的博纳情怀。

因为能力有限，我也仅是就某些方面谈了谈自己的看法与感受，只希望为母校的百年校庆出自己的一份力。

希望xxxx大学的百年校庆注重实效，保持特色，办成精品，以召唤xx时代精神。

“百年xx百年情”，xx生命的一个重要轮回，在此衷心的祝愿xx百年校庆圆满成功，真心的祝福，xx的明天会更好！