个人绩效方案 民警绩效考核工作计划

为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

个人绩效方案 民警绩效考核工作计划篇一

2016年，xx区广播影视中心防治艾滋病工作在区防治艾滋病工作领导小组的领导下，结合部门工作实际，切实加强领导，认真抓好工作落实，搞好艾滋病防治的宣传和培训工作，取得了较好的实效，现2016年度防治艾滋病工作总结如下。

1、加强领导，成立艾滋病防治工作机构。为确保防治艾滋病工作取得实效，成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长，以各部室负责人为成员的防治艾滋病工作领导小组，负责防治艾滋病工作。

2、结合部门工作，狠抓防治艾滋病工作。一是认真落实艾滋病防治工作党政一把手负责制，明确规定主要领导是艾滋病防治工作的第一责任人，各部室负责人是第一责任人。落实艾滋病防治工作一票否决制和责任追究制。二是认真抓好艾滋病防治工作的宣传工作，落实宣传人员，以悬挂布标、张贴标语张贴等形式，宣传艾滋病防治工作，组织进行宣传培训1次。组织召开了培训会议，进行防艾宣传，担起责任，共同营造“平安xx，人人有责”的社会氛围。在娱乐场所粘贴防艾宣传标语、挂图，发放宣传单，要求歌舞娱乐场所在电视屏幕上插播防艾字幕，向广大消费者宣传防艾知识。三是积极配合相关部门抓好防艾工作。积极协助和配合^v^门落实监测检测指标，积极协助计生部门落实行为干预指标，积极参与成员单位牵头检查防艾工作。四是每季度召开一次防治艾滋病工作领导小组会议，总结回顾上一季度工作，安排部署下一季度工作。总之，通过加强领导，狠抓各项工作措施的落实。

通过认真抓好艾滋病防治工作，取得了一定的实效。使全体职工和文化娱乐场所业主进一步提高了对防艾工作重要性的认识，了解艾滋病防治知识和有关政策，使广大职工对“远离艾滋，关爱生命”的深刻意义有了全新的认识。

一是还需加大宣传力度和培训力度，进一步提高广大职工对“远离艾滋、关爱生命”重要性的认识，二是工作机制还有待进一步完善。

个人绩效方案 民警绩效考核工作计划篇二

信用体系运行的情况：（分别从用人、采购、销售、财务等方展开叙述）

涉及诚信方面的宣传资料、获得荣誉(牌匾等)、银行等诚信等级或诚信方面的文件。

列表对道德行为的关键过程进行绩效管理的方法。

需参考：合同履约情况、违反道德规范事件。

个人绩效方案 民警绩效考核工作计划篇三

个人绩效方案 民警绩效考核工作计划篇四

虽然我国国有企业改革成果显著，但仍存在一些管理体制、机制方面的问题。面对越发激烈的市场竞争环境，国有企业可以考虑引入卓越绩效模式这种具有广泛国际认可度的管理工具，为我国国有企业管理体制的改革注入新的活力。当前，已有不少成功的案例证明卓越绩效模式在我国国有企业的应用具有可行性。改革之路任重道远，国有企业需要在发展中不断摸索，探究适应我国企业发展现状和特点的实践方法，以助力我国国有企业管理水平的提高。

国有企业由于体制原因，其管理模式最大的特点是稳定。但是，经济全球化的发展导致市场变化越发复杂，在这种情况下，稳定、有序的特点便成为国有企业发展的困境。流程冗余、权责不明、模式僵化成为当前国企管理模式中亟待解决的问题。此外，管理机制的不完善，导致员工懈怠、积极性不高的现象也屡屡存在，这些现象又会反过来影响企业管理成效，造成企业办事效率不高，应对市场变化不够灵活等问题。这样周而复始，最终导致当前国有企业管理模式效率不高。如何从根本层面解决当前管理方式存在的问题，为传统的管理模式注入新鲜的血液成为国有企业面临的一个巨大挑战。

国有企业在企业文化以及经营理念的建设方面仍存在薄弱环节。但在社会经济体制转型过程中，国有企业首先作为一个企业，为了能够更长远地立足社会服务人民，必须保持自身在市场上的竞争力，就需要建立长远的发展规划，形成独特的企业文化。企业文化是企业发展的灵魂，良好的企业文化能够赋予员工更高的使命感、归属感以及荣誉感，这将成为企业长远发展的重要动力。文化建设之路任重而道远，因此，其重要性不言而喻。

卓越绩效模式是以顾客为导向的一种综合绩效管理方法，它在应用的过程中具有详细的评价指标，集中体现在顾客导向、管理及组织布局、整体的战略规划三个方面。为了更好地将卓越绩效模式在国有企业中应用，解决当前企业所面临的管理模式保守、人才建设不足、企业文化建设疏漏等问题，企业在应用的过程中应综合考虑，整合应用以下要素。

1.管理要素

作为推进该模式应用的核心框架，组织管理架构是该体系能否成功运行的关键性因素。卓越绩效模式的导入应当遵循“自上而下，以点牵面”的原则，强调企业管理过程中的整体性、一致性、协调性。首先，建立完整的指挥体系和执行方法，不仅能够对整体发展上的决策性问题进行宏观把控，而且也能对解决模式实施过程中的细节问题做到有例可循。其次，建立高效的组织结构，强调整体和部分之间的关系，各组织分工明确，在领导班子的组织协调下共同进行模式的推进。最后，加强各组织各部门之间的沟通，做到组织内部的互相了解、彼此信任，避免无谓的消耗。这样，可以系统性地对模式运用进行推进，逐渐完善管理模式及管理制度，做到自上而下的创新发展，提升管理质量。

2.组织要素

一个良好的组织关系应包括两个方面：领导人员管理以及协作关系保证。领导人员是推进该模式提升和变革的核心力量，在模式的导入及应用中承担着重要的职责和使命。一个远见卓识的领导就好像船长之于航向，能够帮助企业确定正确的发展方向，和企业共同进步。当前，领导人员管理面临的挑战主要来自思维定式，但随着系统性地对模式应用进行推进，企业领导人员将随着机制变化、文化沉淀、企业发展一起，肩负起良好的带头作用，真正做到自上而下的发展。协作关系保证则是组织建设中不可或缺的重要一环，协作关系保证又可称之为联合统一，作为联合统一的整体，非常注重各成员单位之间、联合体与外部之间的协作关系。具备共同的价值追求，善于尊重自我尊重他人，各方之间互惠互利合作共赢，才能保证工作的顺利进行。

3.市场战略

战略规划是帮助企业探索外部环境，发掘内在优势的有力推手，是为企业明确未来发展方向的“信号灯”，一个良好的战略规划是企业实现自我发展的重要基础，更是企业长久竞争力的有效保障。基于卓越绩效模式的管理方法，应当坚持以持续发展为原则，坚持以顾客为中心的理念，构建宏观、长远的发展规划以及战略目标。在长期战略目标的指导下，结构战略布局，具体到年度工作计划、岗位绩效合同等细小环节，确保战略目标的落地[7]。同时，企业文化的沉淀也是不可忽视的管理内容，企业文化是市场价值的抽象体现。作为国家企业的代表，国有企业更应该加强文化建设，打造独具特色的企业文化发展内涵，树立良好的企业形象，以加强企业内部的文化氛围，加强员工对企业的归属感，加强顾客对企业的认同感。

4.顾客导向

卓越绩效模式的一个核心特征就是以顾客为中心，坚持客户导向。企业应改变过去“唯产品”的中心思想，追求从“产品导向”到“客户导向”的思维转变，坚持树立以客户价值为导向的经营理念，通过为客户创造长期价值而获取持续成功[8]。重视客户的消费偏好、消费体验，分析顾客的消费能力、消费行为，分析客户的消费需求以及需求满意度。要定期对市场进行调研分析，并通过分析结论优化、迭代产品；要紧跟市场发展行情进行策略部署方面的调整，力求做“第一个吃螃蟹的人”；要真正站到顾客的角度去思考问题，以优化顾客体验为创新发展的驱动力。只有这样，才能够保证顾客的满意度，提升企业的质量管理水平，实现企业和顾客的双向共赢。

5.创新和创造

经济社会的发展迅速，对国有企业提出不断创新的要求。管理方法要创新，管理手段要创新，管理体系也需要创新。创新始终是引领发展的第一动力，企业只有通过不断的创新创造，才能保证其在竞争环境中的优势地位。将创新创造、持续发展等概念归结为质量管理体制的构建，集中反映卓越绩效模式追求卓越的管理、关注未来、关注结果和创造价值等核心理念。作为国有企业，其创新创造的能力不仅代表着企业本身，同样代表着国家核心技术的掌握程度，应当注重自研能力的提升，注重知识产权的保护。在卓越绩效的导入过程中，企业也应该对创新进行卓越的管理，实现从核心技术上的突破，为组织谋求长远的未来。

6.质量保证体系

持续而激烈的竞争环境对国有企业的发展提出了更高的要求。随着人们对产品的需求从功能性层面向服务和质量水平层面转变，企业核心竞争力成为每个企业绕不开的话题。一个良好的核心竞争力不仅需要长期不断的努力形成，更需要与之相对应的管理方法，从企业生命周期的各个角度，建立、实施、保持、改进，用以提升整个企业的质量保证能力。多年来，我国企业在质量观的建立和维系方面进展缓慢，哪怕能够在激烈的市场竞争中突出重围，也很难对其产品、服务的质量进行很好的维护，从而导致企业无法更进一步的提升。要借助卓越绩效模式完整的质量管理架构，完善国有企业在质量管理方面的空白，以形成产品、管理和服务齐头并进的协作发展。

个人绩效方案 民警绩效考核工作计划篇五

提高员工的工作绩效，促成企业的健康发展，应当从以下四个方面对员工进行管理。

1、建立一套科学先进的测评体系，该体系应当包括学历学位、专业技术任职资格、民主评议、领导认定、任务完成度以及其他一些具体的测评指标。

2、赛马不相马。这是很多国内著名企业比如海尔、联想所坚持的人才观。伯乐仅靠相马发家致富的时代也一去不返了，“是骡子是马，拉出来溜溜”。既然要赛马，就要为他们提供赛马场，也就是要为人才提供一定的岗位，看他们在实际工作中的能力高低、业绩好坏。同时还要为他们划出跑道，也就是要为他们制订游戏规则，让他们在制度、规定和文化的约束下通过公平正当的竞争进行竞赛，并从中挑选出适合企业发展的高素质人才。

通过能力素质测评，对每一名员工作出客观公正的评价，掌握他们每个人的长处和短处，为下一步善任的工作打下坚实的基础。

1、分类管理，双轨发展。人的个性多种多样，有指挥型、关系型、智力型和工兵型等类别，不同的个性需要有不同的管理方式。同样，对于高层管理者、中层管理者和普通的员工也需要分类指导、分类管理。对烟草行业来讲，正式职工、聘用员工和临时工也都需要采取不同的管理手段来管理。双轨发展，就是要实行行政职务和专业技术职务的双轨运行，为每一种类别的人员提供发展的空间，打通成才渠道。

2、定编定员，科学设岗。定编定员，就是要把不合格的富余人员分流出去，让员工保持压力和活力，进一步提高工作效率;科学设岗，就是要通过对工作任务的深入研究，制订科学的工作流程，设置合理的工作岗位，搞好每个岗位之间的业务衔接，提高岗位设置的科学化。

3、明确职责，发挥专长。通过制定科学的岗位说明书，详细说明每个岗位的工作职责、工作内容、目标要求以及所需人才的素质能力要求，将岗位责任进一步明晰化，充分发挥每位员工的特长，促进岗位目标的顺利实现。

构建科学先进的激励机制，对于提高员工的工作积极性、主动性和创造力是极其重要的。没有一套健全的激励措施，没有奖罚分明，工作绩效的提高将会成为企业管理者的一厢情愿。

1、激励的主要方式。激励方式主要分为物质激励和精神激励。物质激励包括薪酬分配、职务晋升、劳保福利等，精神激励包括企业文化、情感沟通、榜样示范、期望激励、赞美激励等。薪酬分配、职务晋升激励是当前应用最为普遍的。这就需要切实加强绩效管理，从绩效目标的制订、过程的指挥、协调、沟通，绩效考核的实施的落实几个环节加强管理，最终落实绩效报酬。只有加强绩效管理，严格公正地进行绩效考核，及时发现和解决问题，不断促进绩效的提升，才是其根本的目的。从这个意义上来说，企业管理者和绩效考核人员应当是员工的“绩效伙伴”，而不是“监令官”。要把素质能力培训与业绩水平结合起来，综合评判员工的能力，作为职务晋升激励手段的主要参考依据，这样的人才选择才是最科学、最先进的方式。

员工素质能力的提升和主观能动性的发挥都需要企业加强教育培训，关键是要构建教育培训的长效机制。建设学习型组织是确保企业长远发展的必由之路。这就要求企业管理者要高度重视企业的学习教育培训，要舍得花费人力、物力、财务来促进员工素质能力的提升。最为关键是要积极倡导学习文化，营造浓厚的学习氛围，促进员工学习的主动性。

加强教育培训不仅是要提高员工的业务技能，更新知识结构，更为重要的是要培训员工三个方面的意识和能力。一是培育责任意识。责任是一种品格、一种追求，没有对岗位工作和企业发展的高度的责任感，就不会有良好的工作绩效表现。二是要培育创新思维的能力。通过教育培训，引导员工勤于思考、关于钻研、积极思维，不断突破习惯性思维方式，进一步增强创新能力。三是要培育卓越精神。没有要做就做最好，要干就要争创一流的卓越精神，就不会有一流的工作作风和工作业绩。

企业管理者要通过对人才队伍的科学管理，知人善任，用人所长，附之以科学的激励方式和长效的教育培训，不断提高员工的绩效水平，满足员工价值自我实现的需要，促进企业的健康可持续发展，打造一个注重学习、充满活力、员工发展与企业发展河蟹一致的常青企业。

如何激活员工的组织绩效?

由 huc 于 20xx年12月12日 09:36

“主管”是什么?

为什么许多人都想作主管?有的人甚至可以只要“主管”头衔，而不在意作了主管之后是不是该加薪的问题。有的人希望同事在帮他印制名片时，加上“长”字的主管头衔。 从学校毕业后，进入社会工作，在同学会或是与好朋友聚会，最初的一、二年，大家所谈的大多是工作上碰到的问题，互相讨论、鼓励，或是寻求意见，或是发泄情绪，其中当然少不了对自己主管或老板的评论。但是渐渐的，有同学开始担任主管了，虽然只是一个小小的官，但他说话的架势开始不同，所谈的内容开始不同，于是??。

看来“主管”二字是一种“象征”!象征着自己的能力、地位、权力，其中最重要的是对外象征自己的“能力”。

管理者激励员工五大技巧.

“主管”到底是什么?要如何才会被老板认为可以作主管?其次，做“主管”的滋味到底如何?要如何做，才能发挥“主管”的真正功能?一个企业要提拔一个人升任主管，首先会看他在工作上的“绩效表现”，能为公司带来什么“效益”，同时还会加入领导力的考虑——是否能有效建立团队，发挥团队的力量。所以担任“主管”，负责的有二件事情：一是“事情”要做好，二是“人”要带领好。其中“人”要带领好，也就是如何“用人”，让同仁能力都能充分发挥，创造组织绩效，尤其不容易。

谈“如何用人”之前，主管要先建立的心态

一般能被提拔担任主管的人，个人工作能力以及自律的能力都很好，因此常会觉得部属的能力不如自己，当碰到问题时，往往自己就先跳下去解决问题;或是不满部属所做的成果，干脆自己来;或是部属一边做工作，主管在一旁“指导”。这样会让做部属的能力无从发挥，或是觉得很挫折，或者产生负面的想法：所有的事，反正主管会扛，乐得轻松。当然也有不积极或是缺乏“管理勇气”的主管，有事由部属去做、去摸索、去面对;遇到应出面“主持公道”时，却欠缺“管理勇气”，以致于造成所领导的成员间发生冲突。

这些主管的管理行为，可能就是当初在同学会或朋友聚会时，被大肆批判的事项。但当我们坐上主管位置时，我们也很容易做出这样错误的管理行为，因为太多的主管是因为“能力强”“绩效优秀”被提拔的，工作习惯或思维模式尚未调整。

做事容易，带人难，主管难为之处在于带人，因为“人”是会反映情绪的，会表示意见的，我们如何面对“人”，做出主管所应当做的事或行为?这可是主管的一大挑战!

因此担任主管的角色，首要之务，是先建立一个心态就是“组织绩效要靠团队完成”，“one-man show”无法达到组织最大绩效，“心是一切的基础”，有这样的心态之后，所有管理行为才会依循这个想法而产生。

主管用人，从“尊重”出发

“人性尊重”的意识，是一切用人的基础，尊重每一位部属的良知与才能、部属的本身的差异性，让部属自重，自主管理，发挥主动的工作意识，同时给予部属良好的工作环境、公平的评价、成长的机会。主管表现在“尊重”上的作为，包括了与部属讨论工作目标的设定、工作方向或工作方法的讨论、绩效面谈检讨、部属成长等方面。主管经常“倾听”部属的意见，与部属“沟通”看法或意见，让部属觉察自己是在一个被尊重的工作环境之中，因而产生自重重人的工作行为，更继而激发对组织的向心力，主动积极地自发努力，为组织绩效而努力。

建立一个“赢”的工作组织，启发部属良好的工作态度。

主管在用人之初，要先建构“游戏规则”，也就是先让部属了解“什么是对的工作行为”“什么是不当的工作行为”，让部属先了解，以免日后犯错受到处分或责难，部属会有“不教而诛”的抱怨发生。

一个“赢”的工作组织成员，应有的良好工作态度：

(1)以客为尊;(2)重视服务与品质;(3)积极、正面、创新思考;(4)乐于沟通、组织合作(5)勇于承担责任;(6)重视组织荣誉。

而以上良好的工作态度的形成，主管必须以身作则，充分地表现在日常的工作上，才会对部属发生感染作用，产生正面上行下效的效果。否则，徒然增加部属茶余饭后的谈笑数据。建立或改变部属的工作态度，是一件棘手的事情，主管人员除要有方法外，必须以耐心以及包容心去面对。

启动部属动能，带动组织绩效——主管如何“用人”

激励x能力=绩效

有人间戴尔·卡内基如何影响别人行为时，他说：“天底下只有一种方法可以影响人，就是提到他们的需要，并且让他们知道怎么去获得。”主管用人发挥极致，就是让部属发挥潜能，让部属的能力对绩效产生乘数的贡献。而部属发挥潜能，得到的甜美果实就是自我能力的肯定，部属因此得到快乐，部门绩效也获得保证。在职场中，大多数的人员尚有能力未充分发挥，更何况是潜能呢!

主管激励部属的挑战与策略

主管的挑战：

对部属a有效的激励方式，对部属b不一定有效。

激励的方式不能一成不变。

主管所拥有的激励资源，除了口头奖赏外，都是有限的。

激励不公平，会带来更负面的作用。

激励对于组织绩效影响之大，因此主管要针对激励部属订定策略：

1、根本之道，建立公平、合理、具竞争力的人力资源管理制度。

例如：具竞争力的薪资管理制度、公平的绩效考核制度与晋升制度、完整的人才培训制度。

3、订出组织奖励或赞赏的行为与激励的标准：

行为，例如——乐与同仁合作、或客户来电赞美、准时达成目标等让你知道办公室谁才是老大。

4、将激励活动落实于日常管理活动之中

5、订定奖励办法

针对个人或团体制订奖励办法，例如业绩达成奖金办法、部门营运奖金等等。

“管理，是透过他人完成目标”

全面绩效管理——考核机制的四大热点问题

由 vasa 于 20xx年8月28日 09:30

量化指标vs非量化指标

n 能量化的尽量量化，不能量化的尽量细化。

n 量化指标的提取有绝对量化和相对量化两种方法。

n 不能为了量化而量化。

n 并非所有的指标都能量化。

n 以量化指标为主，以非量化指标为辅。

结果排序vs结果不排序

n 根据考核结果，先进行等级划分再在每个等级内排序。

n 如果等级划分已经能满足需要，就不必进行等级内排序。

n 等级名称要人性化。

n 根据统计学，正太分布至少需要50个以上的样本才能保证一定的准确度。

n 末位淘汰并不科学，至少不符合统计学原理。

结果导向vs过程导向

n 片面强调结果或片面强调过程的绩效文化都有各自的局限性。

n 根据企业的特点和被考核人的特点确定绩效导向。

n 业务类职位、中低层职位以结果导向为主，支持类职位、中高层职位以过程导向为主。

n 以结果为导向的绩效体系匹配的是授权，以过程为导向的绩效体系匹配的是集权。

n 绩效应该是结果、过程与潜能的统一。

与奖金挂钩vs不与奖金挂钩

n 奖金与考核挂钩的比例要根据被考核人的职位、职业发展阶段和性格等激励因素区别对待。

n 以结果导向为主的职位尽量多与奖金挂钩，以过程为导向为主的职位尽量少与奖金挂钩。

n 不恰当的奖金挂钩可能导致投机取巧的现象。

n 奖金与考核挂钩会导致团队关系的紧张，特别是在团队内排序的情况。

n 建议团队总体绩效与奖金挂钩，在团队内奖金二次分配时依据职位等级、行为表现等因素。

个人绩效方案 民警绩效考核工作计划篇六

比如“做好员工招聘工作”就不是一个具体的目标，“新增2个招聘渠道，出现1个招聘需求后2周内提供5份以上符合要求的简历，3个月内新人到岗”才是一个具体的目标。

2、m（measurable 可衡量的）

目标最好可衡量，例子同上。实务中往往业务部门的指标很容易量化，职能部门相对难以量化。在实操中不一定把可衡量等同于量化指标，也没有必要为量化而量化。如关于员工培训的指标，很容易把指标设置成举办了多少场培训，多少人次参加，多少学时。其实，即使这些指标都达成了，培训未必有效果。培训工作的重点在于提升员工能力和素质，提升组织适应公司战略发展的能力。

3、a（attainable可达成的）

设置的目标是经过努力可以达成的。如果太高导致无论如何努力都无法达成，就没有意义了。因为员工一旦发现是一个令其绝望的目标，会产生负面消极的行为。

4、r（relevant相关的)

员工的个人目标要与公司的目标和团队的目标相关，与岗位职责相关，考核内容是企业组织文化和管理理念的具体化和形象化，在考核内容中必须明确：企业在鼓励什么，在反对什么，给员工以正确的指引。不要设置与公司目标和岗位职责无关的目标，否则就是浪费资源，对公司不负责，对员工也不负责。

同时，我们也不应该考核无关的内容。比如说员工的生活习惯、行为举止、个人癖好等内容都不宜作为考评内容出现，如果这些内容妨碍到工作，其结果自然会影响到相关工作的考核成绩。

5、t（time-bound有时限的）

所有的目标要加一个完成的时限，在明确的日期前或时限内完成目标。

上述内容仅讲了各类绩效的概念和基本原则，下面教大家更落地的方法（，小司将手把手教大家绩效计划的制定方法，学会之后，咱们就能完整地制定出一份合格的绩效计划啦！

个人绩效方案 民警绩效考核工作计划篇七

时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。

一、教学方面：

1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程。

反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。

2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。

3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。

这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。

4、认真考核：按照《__——__年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。

反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。

5、课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上，做的还不够，特别是教学随笔，没能及时地记录下来，对自己进行总结，在教学工作中留下遗憾。

总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。

二、教育工作

本学期，我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学，开学初参加了学校组织的家长开放课，并且取得了家长的好评。在庆“六一”的活动中，编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛，在我的精心准备下，这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢迎，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，而且还认识了大音乐家贝多芬，了解了他的一生及他的作品。本学期的活动很多，但是我还的秉着以学生为本的宗旨，抓好课堂教学，使学生在期末的考试中取得优异的成绩。

三、特色工作

本学期，我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》，虽然结果代定，但是我们的付出受到了好评。

我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行交流合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和能力，加快自己的成长和进步!

个人绩效方案 民警绩效考核工作计划篇八

职业分析：行政管理最初入门便是行政助理，而行政助理给人的印象应该是公司里一个普普通通的小职员，“收收文件，打打字，这种工作任谁都能干；实则他就像是兢兢业业的管家，可以将企业这个大家庭中杂乱无章的事务管理得井然有序，在各种行 政事务方面帮助和服务于公司员工，通过安排主管日程、填写计划列表、处理信息需求、制作数据报告、安排会议会谈、接待客户来访、维护记录管理、完成文件归档等各项工作，从多方面综合性地完成高质量的行政管理工作。

职业前景：行政管理可以看成管理学上的“万金油”，几乎每个行业都离不开它，但是，行政管理往往没有很明晰的工作范围 ，这也导致了很多刚入门的行政找不到自己的方向，除非可以升任中级以上领导，否则是感觉不到自己的存在。

要想在行政管理行业获得成功，拥有自己的一席之地，努力必不可少，然而更重要的是你努力的方式。

第一：明确职业定位，规划职业发展方向 年龄越大危机感越强，及时明确职业定位、做好长远发展规划势在必行，这样才能在未来的职业之路上有的放矢、少走弯路，朝着目标的方向迈进。

第二：积极充电，紧绕职业目标提升 在职业发展的过程中，综合能力、经验定位和学历的契合程度决定了发展的高度和方向。把握好三者之间的关系，是突破职业发展瓶颈的关键。需要强调的是，充电不可盲目，而应该围绕自己的职业规划和目标进行学习与提升，才能使学习“投资”得到收益。

第三：积累人脉，为未来发展做储备辅助性岗位有一种潜在的优势：与人沟通和交流的机会多，从中积累丰富的经验、阅历、良好的人际关系以及各种知识和能力，包括心理素质，甚至可以从管理者的事物中吸取失败的教训。

对于优势，我会继续保持，并且努力提升至更高的台阶；对于不足，我会想法让它转变成我的优势。

1、 充分利用业余时间，为自己补充所需要的知识与技能；

4、养成良好的锻炼、饮食、生活习惯；

个人绩效方案 民警绩效考核工作计划篇九