参加家长会可以了解学校的发展规划，为家庭教育提供指导和支持。在下文中，我们将为您介绍一些家长会的评估和改进方法，希望能够为您提供一些帮助。
幼儿园家长会总结
我们大三班的家长座谈会与2008年9月11日中午1：30如期召开了，这次家长座谈会历时2个小时。虽然天气很冷，可是有96%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参加了这次座谈会。这令我们大三班的三位教师都很感动。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。
经过这次家长座谈会，家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。如：在讨论的过程中，郭妈妈向我们提出：“宝宝在家里不愿意洗手洗脸，应当怎样办”这时，陈妈妈抢着说：“离妈妈，你能够这样做，你带宝宝到超市里让宝宝亲自挑选他自我喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样，他就会做这些事情了。原先我们家陈一也是不愿意洗手洗脸，自从我这样做了以后，陈一养成了好习惯。”郭妈妈听了连连点头，有了对付儿子的好办法，好像心里看到了期望，看上去异常佩服陈一妈妈。其他家长和我们三位教师也给陈妈妈鼓起了掌。是呀，这次家长座谈会供给了一次家园交流的机会，互相学习的机会。
我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。经过这次家长座谈会，给我们增添了信心，制定了前进的目标。
随着教育改革的深入发展，在教育局越来越强调生态化发展的今日，幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，在9月28日上午我园召开了一次大型的家长座谈会。会议是从上午九点开始的，除了一位家长请假外，我园共有68位家长参加座谈会，这令我们都很感动。
园长杨春景首先向幼儿家长介绍了幼儿园的总体情景，着重从幼儿园硬件设施建设、师资情景、保育教育工作等几个方面做了讲解，之后与幼儿家长做了广泛深入的交流，并征求幼儿家长的意见或提议。大多家长都说自我的孩子提高了很多，从开学初哭着来园到此刻催促着家人快点送自我入园，能较快适应幼儿园的学习生活，比以前懂事多了，作息时间有规律了，吃饭不用喂了，会唱歌了，对自我着装更加注重整洁了，每一天会自我穿衣、穿鞋、刷牙，开阔了知识面，会讲普通话了等等，总之，各方面的本事有了很大提高，家长都很欣慰，对孩子在园都很放心。
这次家长座谈会供给了一次家园交流的机会，互相学习的机会。我们相信，在今后的教育、保育工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。经过这次家长座谈会，给我们增添了信心，明确了前进的目标。经过本次活动的开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自我的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感激，相信有了家长朋友们的感激和支持我们的工作会更加顺利的进行。
总之，这次家长会开得十分成功，对我园的各项工作有很大的帮忙。我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的不足之处，将家园工作做得更好。
幼儿园家长会总结
20__年3月2日，星期五，我专门向公司请了半天假，来参加女儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样，做为父母，最关怀的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，独自面对生疏环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理能力，学习如何与他人相处的社交能力，学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况，同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。
我们先去了物探幼儿园的音乐大厅，聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题培养孩子分享意识的意义如何培养孩子的分享意识通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了具体的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲，家长们都感同身受，认真的做着笔记。
此刻的孩子基本上都是独生子女，所以家长老师们也都发明了他们共同的一个问题，就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”，所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩，不知道她在幼儿园怎么样，但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨，有点放不开，想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因，看来跟我们家长平时的教育也有很大关系，因为她在家时很活泼好动，淘气的不行，也许是我过于溺爱的.缘故，平时很少严肃大声的批评过她，更别提打她了。所以女儿就特殊脆弱，也就是今天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法，回家后会好好的总结改正。
之后，我们去了孩子们的教室，虽然偶然接送孩子时见到过教室，但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞璀璨，桌椅都很整洁，墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜，让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过，一看她就是位性格温柔，有内在涵养的好老师，从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的李老师和郑老师，我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的，因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是：“李老师，郑老师也对我们可好了，我可喜爱她们了！”
陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动，让家长来到教室，亲身感受孩子们的学习生活情况。相信很多家长跟我一样，特殊想知道孩子们在幼儿园的表现，他们是怎样吃饭睡觉的，是如何学习知识做游戏的，是不是跟在家里一样淘气捣蛋，或者敢不敢在大家表现自己，能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了，我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题，表扬了几个平时表现好的同学，讲到了舞蹈美术特色课，提出让家长跟孩子一起种盆植物，等发芽后拿到教室，还体贴的创建了小一班qq群……估量是由于时间的关系没有安排家长与老师互动，就是家长们提一些问题，老师和家长一起探讨。其实家长们很期望通过家长会能与老师进行沟通，探讨孩子们在幼儿园在家里，存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法，又能融洽老师与家长之间，家长与家长之间的关系，一举多得！
这次的家长会既学习到了教育孩子的方法，又看到了孩子们的教室，让我对物探幼儿园的学习环境，师资力量充满信心，我相信在这么好的环境中，在这么好的老师的教育下，我女儿一定能健康快乐的成长！
幼儿园家长会总结
中班的家会于20xx年*月**日（即周六）上午8:30如期召开了，这次家长座谈会历时3个小时，幼儿园中班家长会总结。虽然天气很冷，但是有86%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参加了这次座谈会。这令我们两位老师都很感动。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。
现在就这次家长会我们作以总结：
这次家长会，我们和家长真的像朋友聊天一样，总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方，同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长会上，家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来，我们真的还不知道走廊的这些栏目是专给我们家长看的呢？”、还有的家长说：“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的太忙，与你们沟通的真的太少了。”整个家长会为时三个多小时，会场气氛浓厚，秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开，大家都坚持这样的家长应该多开，让他们这些家长朋友们能多多吸取经验，获得育儿之道！
家长会上主要讲了4个方面的内容：
第一让家长了解幼儿园概况；
第二让家长朋友们知道家长行为规范；
第三教师讲了一些幼儿健康知识讲座；
第四需要家长在今后的生活中需要注意的几点要求；
多年的教育教学经验告诉我们：
新生家长会必须提前召开，因为新生入园的一些症状必须提前告之，消除家长朋友心中的疑惑和担忧。本次家长会不仅给家长朋友留下了深刻的印象，而且也更好地促进了新生入园的顺利开展。
家长会是家园互动的.最佳时机，家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。许多家长都表示通过今天一系列的活动，更具体地看到了自己的孩子各方面的表现，看到了孩子的进步，特别开心。李林峰妈妈说，李林峰在幼儿园学习生活他比什么都放心。现在，孩子在生活习惯、自理能力、动手能力方面都有很大进步，想象力和语言表达能力也有一个质的飞跃，他很懂得关心父母。邱子祝妈妈说，邱子祝上了中班以后，在与人交往方面有了很大进步，变得愿意表达自己的想法了，期待着孩子的更大进步。
通过这次家长会，家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。
我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会，给我们增添了信心，制定了前进的目标。
家长会总结幼儿园
召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长、家长与学生之间的联系，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。为了使自己今后的工作能更上一个新的台阶，今天特做总结如下:。
本次家长会家长全部到会共13人，从这一点可以看出家长对孩子的重视程度，从到会的家长男女比例看基本对半，说明在家庭教育中，父母双方都在努力，而且许多家长都带了笔记本，很认真地边听边记，这说明很多家长都渴求着教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。
一：学校基本情况介绍；
二：班级基本情况介绍；
三：老师家长共同努力;。
四：家长的意见及建议；
通过对家长会过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，这一点无可厚非，但同时也提醒家长应立足于实际，实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法，注意动态地发展地看待孩子的变化，鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。此外从这次家长会来看，家长面对教育形式的发展，也要有新的人才观，育人观，明白时代对人才的需要，是社会适应能力强，知识面广博的人，不是仅会考分的人，将来的文盲，不是没有知识的人，而是不会学习的人，所以学会学习就显得尤为重要，老师家长应帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题，注意培养孩子的意志品质行为习惯，道德品质的重要性和必要性。)但同时注意家长教育中的两个极端，一是过分溺爱一是过分迁就。建议家长建立平等的和谐的民主家庭，通过分析交流许多家长明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。
总之，我认为这是一个成功的家长会，今后要改正以下几方面会更好。一是形式更活泼一些，增加一些学生的特长展示表演等。二是多给家长发言的机会，这次只安排了三个家长，三是及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会，满足不同层次家长的需要。
幼儿园家长会总结
我园以班级为单位开展了一次有意义的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点：
首先，我班此次家长会参与率到达90%以上。其次，家长会上我与家长之间交流的资料十分全面，包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色（全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏）本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。再次，凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作，即让家长明白怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和教师做好工作，使孩子更加健康欢乐优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加进取主动地配合教师的工作。
1.此次家长会针对小班幼儿家长，我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作，以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合，以教育为辅。
2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为研究到行为习惯这一块还是有些差异的，新生家长相对不了解，上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园，要家长配合改正。
此次家长会，我们最终进行了一次互动，我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动，尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时，家长的童心被激发了，一个个像回到自我的学生时代，在教师的带领下，一会儿放开学起了全脑数学，一会儿又进行手指游戏，真是不亦乐乎。也就是经过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和意义。
此次家长会让教师家长收获不少，可是收获最大的还是孩子们，不是吗？
幼儿园家长会总结
人类的不断前行，社会的不断发展，80后的年轻父母亲已成为我们最多的家长群体了，面对他们我们有着太多的“有口难言”，同时也是对我们老师的又一挑战，他们有着高学历、高收入、高地位，而对于幼教不专业却是“趾高气扬”。这样的新新群体，我们要做的只有是多一份耐心、多一些专业，只有不断提高自己，才能满足他们的高要求。与此同时，我们也希望家长能多一份细心，清楚地认识到自己到底想培养一个什么样的孩子？为了让家长更多的了解幼儿教育，更好的理解教师的工作，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途经，我园特请南京幼儿专家许金彩，于是2月23日在幼儿园多功能厅为我园小班年龄段的家长召开了一次大型的家长会，会议从晚6：30分开始，虽然大雨不止，天气寒冷，但我班除三位家长请假之外，其他26位家长都准时参加这次的活动，这令我们天线宝宝班的三位老师都很感动。
听君一席话，胜读十年书！两小时的讲座很快就结束了，可我们的家长却久久不想离去，虽然只有短短两小时时间，却是给我们摘取了幼儿教育中的菁华，许老师虽然不可能将所有的幼教问题一一解决，但却是我们这些老师受益匪浅的一次教育课，同时也更是我们家长一次难得的学习机会、一个良好的开始，要培养什么样的孩子？如何看待我们幼儿教育？相信他们已经有了一个新的认识，孩子还是在上小班，一切都还来得及。每一个孩子都是一块玉，一快未经雕琢没有成型的玉。在他幼小的时候，如果我们能正确引导，加上有效地教育，那么他就会闪闪发光。
我们小班家长会结束了，而我们的教育才刚刚开始，孩子在成长，我们家长也是在不断修饰，不断提升。相信只要我们家园配合，孩子一定能健康成长，成为祖国的栋梁之才；只要我们努力，我们也一定会成为一个优秀而又成功的家长。为了蓝天下绽放更多天真可爱的花朵，为了明天的太阳更加灿烂，就让我们一起携手并进，用母亲的细致与亲切，朋友的真诚与平等，老师的严格与理性全部现给祖国的明天吧!
幼儿园家长会总结
随着教育改革的深入发展，幼儿园家庭社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学年度我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下，也出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现小结如下：
1加强教师指导家长服务工作能力由于本学年度新教师较多，给家教指导工作带来了一些不利因素，如何指导新教师有效开展工作，帮助老教师提升家教指导水平，本学年度一方面通过班级结对带教，在老教师言传身教中，让新教师走近各层面家长；另一方面则充分利用全园教师会议以及小中大班年级活动，加强教师自培学习，有家教指导理论的学习，热点问题的讨论。自培活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。
2继续利用网络做好家园沟通工作“校信通”有利于幼儿园加强日常的教学和管理，有利于教师利用信息化手段提高家长工作的效率，有利于引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境。我园教师家长信息发送比较频繁，通过短信积极和家长联系，让家长及时了解幼儿在园活动情况。通过幼儿园网站，老师将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站，对班级新闻开展的活动及时通过网络传递给每位家长，使网络真正成为家长了解园所的窗口，架起了与老师幼儿园沟通的桥梁。
3开展丰富的家园互动活动，促进家长协作本学期，开展了多种形式的家园互动活动。如小班先后以新生家长会和一个月后“家园同乐相约中秋”联谊会上家长观看孩子一日活动录像的形式，让家长感受到了孩子们入园1个月前后两种孑然不同的表现，他们无不感慨教师的辛劳；中班举行的家长座谈会，不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议，老师们也精心打算，就孩子升入中班后学习生活的变化，中班幼儿的年龄特点以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。这种沟通与碰撞，拉近了家庭与幼儿园的距离，密切了家园间的联系。
大班组举行的“稻草变变变，创意无极限”亲子创意活动，300多名家长和孩子一起，利用农村唾手可得的稻草这一实用环保的材料，制作了草篮稻草人草屋等各种简单有趣的玩具和草贴画，孩子们动脑动手家长们兴致勃勃，在合作与分享中感受着民间工艺的质朴与实用，体验着“变废为宝”的快乐。“快乐宝贝亲子同乐”冬季运动会让孩子们能和爸爸妈妈一起度过难忘快乐的时光，另外还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动，如中秋节“家园联谊活动”重阳节联欢活动迎新年“我为妈妈包饺子”活动……这一次次出色的家园活动，都融入了我们教师的智慧与心血，这一次次的家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为：孩子们在实幼很放心，我们对老师和孩子都寄予了期望充满了信心。
4家园联系手册，使家园合作更趋和谐我园始终将“家园联系手册”作为老师每月必做的功课，除了早晚接送孩子进行随机家访指导电访之外，我们还要求老师每个月根据各个幼儿发展状况进行具体记录，月末发给家长，让家长及时了解孩子在园情况，反馈孩子在家表现，为有针对性地提出教育策略提供了依据。家长们对老师的指导意见往往很佩服，感受到教师工作的专业与敬业精神，家园合作更为和谐，有效促进幼儿向着健康的方向发展。
5继续发挥[家长园地]的宣传作用[家长园地]是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师根据纲要精神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班教师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体智德美各方面，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道，比如“亲亲宝宝”“温馨一束”“畅所欲言”“家长中来”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源，做到资源共享，亲子阅读区提供的[幼儿教育][为了孩子][娃娃画报]等杂志，也开阔了家长的视野，丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看，使[家长园地]活了起来，产生了的互动效应。
6家长学校工作的创新，使活动更有实效。在家长学校活动以专题讲座为主要形式的基础上，我们又对全园家长进行问卷调查，将家长在教育中感到困惑的问题进行统计归类，从调查数据看：家长对幼儿园的各项工作总体满足率较高，对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满足和肯定，对教师和工作人员耐心细致的工作表示满足。从留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作家长幼儿的态度，对幼儿园的卫生安全赋予较高评价。
家长更多期望教师注重孩子能力的培养，在细小环节方面，期望老师能注重沟通。由此，幼儿园提出了解决家长诸方面困惑的有效途径。我们在实幼网站上开放了家长学校浮动版块，针对性地对家长的教育困惑进行梳理解疑，如“如何培养孩子的自信心”“孩子耐心不够怎么办”“孩子注重力不集中怎么办”“如何培养孩子的饮食习惯”等诸多问题。
幼儿园家长会总结
我们大三班的家长座谈会与20xx年9月11日中午1：30如期召开了，这次家长座谈会历时2个小时。虽然天气很冷，可是有96%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参加了这次座谈会。这令我们大三班的三位教师都很感动。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。
经过这次家长座谈会，家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。如：在讨论的过程中，郭妈妈向我们提出：“宝宝在家里不愿意洗手洗脸，应当怎样办”这时，陈妈妈抢着说：“离妈妈，你能够这样做，你带宝宝到超市里让宝宝亲自挑选他自我喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样，他就会做这些事情了。原先我们家陈一也是不愿意洗手洗脸，自从我这样做了以后，陈一养成了好习惯。”郭妈妈听了连连点头，有了对付儿子的好办法，好像心里看到了期望，看上去异常佩服陈一妈妈。其他家长和我们三位教师也给陈妈妈鼓起了掌。是呀，这次家长座谈会供给了一次家园交流的机会，互相学习的机会。
我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。经过这次家长座谈会，给我们增添了信心，制定了前进的目标。
随着教育改革的深入发展，在教育局越来越强调生态化发展的今日，幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，在9月28日上午我园召开了一次大型的家长座谈会。会议是从上午九点开始的，除了一位家长请假外，我园共有68位家长参加座谈会，这令我们都很感动。
园长杨春景首先向幼儿家长介绍了幼儿园的总体情景，着重从幼儿园硬件设施建设、师资情景、保育教育工作等几个方面做了讲解，之后与幼儿家长做了广泛深入的交流，并征求幼儿家长的意见或提议。大多家长都说自我的孩子提高了很多，从开学初哭着来园到此刻催促着家人快点送自我入园，能较快适应幼儿园的学习生活，比以前懂事多了，作息时间有规律了，吃饭不用喂了，会唱歌了，对自我着装更加注重整洁了，每一天会自我穿衣、穿鞋、刷牙，开阔了知识面，会讲普通话了等等，总之，各方面的本事有了很大提高，家长都很欣慰，对孩子在园都很放心。
这次家长座谈会供给了一次家园交流的机会，互相学习的机会。我们相信，在今后的教育、保育工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。经过这次家长座谈会，给我们增添了信心，明确了前进的目标。经过本次活动的开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自我的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感激，相信有了家长朋友们的感激和支持我们的工作会更加顺利的进行。
总之，这次家长会开得十分成功，对我园的各项工作有很大的帮忙。我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的不足之处，将家园工作做得更好。
幼儿园家长会总结
今天幼儿园开家长会了，一个学期就一次，我肯定是要去的，开会前幼儿先做了操，本来以为孩子一直做操不好(老师以前反映)，结果看了以后，感觉进步很大，看来回去得好好表扬一下孩子了 。
家长会上当然老师介绍了孩子们情况和学期计划，当然是赞同的，不过对于孩子的一些做法和习惯，不仅仅是我个人，包括好多家长都有不同看法，比如说孩子喜欢在地上坐卧，孩子出去不听指令，不愿受约束到处跑等，也有的家长反映自己的小孩数学能力不行等等，很对家长反映的是孩子的学习，我觉得对四五岁的孩子来说，是他的天性。不过反过来，反思这几天自己对孩子的考虑，觉得自己也是急于求成了，反而放弃了自己上学期的原则和方法，即让孩子在玩中学，想想上学期孩子刚刚开始拼图时，基本上不会，后来我只教了一两遍，结果后来买了很多70片的拼图，她无师自通，拼图的速度和她独特的拼图方法，我是自叹不如。我感觉到了小孩的潜力真是无穷的。不知道怎么回事，自己又迷失了方向。刚好刚才看了网易山歌博客的文章：
2、见异思迁是人的天性，更是孩子的专利，家长在这种时候往往缺少理性，尽管说：丈夫(太太)是别人的好，孩子是自己的行，但这只是说说而已，真的要说换老公(老婆)还真的没有几个人干，但家长一旦埋怨孩子却总是会说你看谁谁谁怎么样怎么样，其实这些话都是对孩子的摧残，作为家长要善于培养孩子“见异思迁”，鼓励孩子“见异思迁”，这样的话孩子一定会跟你共鸣!
3、叛逆是人的天性，更是孩子的成长经历，试想想有多少人会认为自己比别人差呢?所为最听话的人都会叛逆，我们每个人都会叛逆，而且这种行为是经常性的，既然如此，我们就要认可孩子的叛逆，接受孩子的叛逆，以“叛逆”的方法对付孩子的叛逆，会有意想不到之功，当然家长一定要牺牲一点时间哟!
看了以后有所认同，想自己过去不也是如此吗，如果我总是听父母的，可能像我这样生活在黄河岸边的人，连游泳都不会，如果初中时不是厌烦听我们数学老师讲些不重要的内容而有计划地旷课，我的自学能力也不会有后来那么强，要不是在高中毕业后不顾父母和朋友的强烈反对抱着错了也不会后悔的信念，坚决去**，也不会有今天的收获的......。多年后父亲看到我还会游泳时，我告诉了他的真相，他只是一笑了之;可以说当年的我对人的印象也一直是很听话的孩子，但在成长过程中也不乏叛逆之举，包括现在在工作中也常常是“阳奉阴违”。所以说“叛逆是人的天性”我完全赞成。人的发展，科学发展，乃至社会的发展，是需要“叛逆的精神”的。
扯远了还是说孩子教育吧，其实，儿童的发展必须在适宜的生理成熟度的基础上，进行适时训练，不能随意逾越其认知发展阶段。儿童最初的学习方式几乎可以用一个字概括，那就是玩，玩童才是健康儿童。幼儿园要教育幼儿学会做人，做事，学会学习和与他人共同生活，使其能一生持续地学习、有质量地生活。这种“隐形教育”远远比单纯的认几个字、会做几道题的“显性教育”重要得多。
去年以来我一直在研究蒙台梭利的教学方法，看看她的儿童观之自由原则：
“幼儿的内在冲动是通过自由活动表现出来的，他能根据自己的特殊爱好选择物体进行活动。“科学教育学的基本原理将是学生的自由，允许个体的发展和儿童天性的自由表现。”
“幼儿有充分活动的自由并不意味着他可以为所欲为。幼儿必须在自由的基础上培养纪律性。自由和纪律是同一事物不可分割的两个方面。自由活动是形成真正的纪律的重要方式，而真正的纪律也必须建立在自由活动的基础上。”
可以看出蒙台梭利说得很有道理，但怎么操作她在很多理论中论述过，她的教育法已经有很多人在实践，包括我也在尝试，只是这段时间有些拔苗助长了，如果哪些朋友在这方面有经验或兴趣，请不吝赐教，我们也可以切磋切磋!
幼儿园家长会总结
2、本学期教育任务及内容介绍3、幼儿一日生活作息安排4、幼儿安全问题（接送安全等）。
一、开场白。
1．对家长在百忙中来参加家长会表示感谢！
2．简单表达老师对于本学期家长工作的感想。（家园共育、家长配合等）二、议程：（。
1）总结本学期班级工作和家园工作情况。
（2）有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。（3）对部分事项进行说明（4）产生家委会代表。（5）优秀育儿经验交流。
（6）征求家长意见，及下一步的工作设想。活动总结。
幼儿园家长会总结
20××年3月6日本周四晚上召开了班级家长会，其中有一些自认为还不错的点子与大家进行分享：
此环节，我结合孩子的《数学》作业本及手工作品等，通过让家长们看一看、听一听的方式让他们知道了近段时间孩子们的学习内容及自己孩子的学习状况，通过直观地翻看，家长们还了解了小班下学期的孩子在数学方面有哪些要求，作业的方式都有哪些，在此基础上提出请家长配合的内容，这样，家长能够更加感性地知道自己可以怎么做。
寒假里给每位孩子都布置了绘画5张、折纸两个、故事一个的作业，并且于开学的时候上交。对于孩子的每一项作业，我都进行了细致地检查，进行打星，将孩子的作品进行了整理、装订，请家长们进行轮阅，并且进行了全面反馈，让家长通过比较知道了孩子的作业情况。有始有终的工作态度，能够让家长意识到老师对于作业的重视程度，也引起了家长的高度重视。
本学期，我针对孩子的各方面能力，制定了详细的比赛计划，希望以比赛促进步，生活自理能力方面的穿鞋子、穿衣服、整理裤子、扣子比赛；语言发展方面的讲故事、念儿歌比赛；动手能力方面的折纸比赛；绘画方面的幼儿亲子绘画作品展示；健康方面的拍皮球过关及拍皮球比赛，并且还确定了具体时间，让家长们可以事先准备。
本学期，我还给家长们布置了很多任务，经验介绍或读书笔记是想让家长们通过自身的学习来提高自己育儿经验；纸筒大创意是想让家长也参与到班级的环境创设中，并通过学习、制作提高动手能力，积累相关经验，同时也提高家长指导孩子作品的能力。
由于考虑到孩子们的绘画水平有点弱，因此本学期决定进行每周一次的亲子绘画作品活动，将作品夹在每周成长册的背面，并于学期末的时候进行评奖，颁发奖状及奖品。以此来提高孩子的绘画水平，同时增进亲子间的情感，也是为了让孩子们不要过多地沉迷于电视及游戏。
请家长们现场制作爱心卡片，写上对孩子的爱。
幼儿园家长会总结
这是本学期最后一次家长会，本次家长会重点是幼小衔接和关于就读小学报名的两块内容。因为孩子们马上就要读小学了，这两块都比较重要，也是家长们都十分关心的，如果说刚上大班时还没有这种紧迫感，现在他们更关心到底应该怎么做。
通过我对孩子们的观察，发现我们班孩子在自我管理及倾听方面能力比较差，孩子往往管不住自己，因为管不住所以上课容易坐不住，也容易分心开小差，和同伴交往中因为管不住自己所以总喜欢去弄别人…把自我控制差的行为表现让家长知道，引起家长的重视，在家中也能去约束管理孩子，而不是一味的选择放任，很多时候孩子是需要家长的“管”，更需要家长起到榜样作用。
第二点是关于孩子的服务意识和责任意识。服务意识是有自我服务及服务他人，现在的家长都是一手包办，孩子动手能力差。然而到了小学里什么事情都是需要孩子动手完成的，从系鞋带到自己背书包、记作业等等。同时孩子们也要懂得为别人服务、为集体服务。所以在家中家长应该有意识的培养孩子动手，为家人服务的意识。
平时在班级里我们经常会布置任务给孩子们，以此锻炼他们的责任意识及完成任务的能力。但是往往拿回家的作业都是家长完成，孩子们没有任务意识、责任意识，不知道这些事情是他们的，在他们没有意识到之前家长已经帮助他们完成了。所以这一项内容我也在本次家长会上重点讲解，希望家长能放手、放心的让孩子独立成长。
关于读小学报名的事情是家长们最为关心的，而本次报名讲解的任务也落在了我们老师身上，为了不耽误家长们报名，这些相关的条件我们更是全面详细的去进行了解。更请了负责幼小衔接这块内容的老师进行统一的讲解，我们在旁协助，帮助家长详细了解。本次家长会氛围是比较严肃的，大家会孩子上小学充满了期待、担心，更有很多疑问。我们也耐心的一一为家长解答，和需要的家长详细的交流。
通过这次家长会促进了家长和老师之间的了解，增强了双方的沟通和信任。相信家长会后，班级的教育工作会更顺利，家校沟通会更和谐。
幼儿园家长会邀请函内容
一个学期就要结束了，孩子们在这一学期里有了哪些进步呢?在幼儿园里的表现怎样呢?相信是家长最为关心的。为了让家长有更直观的了解，我班定于本周四下午举行学期末汇报会及家长会。
一、时间：20xx.12.22(本周四)下午2:15——4:30.
二、地点：大二班活动室。
三、活动内容：
1、学期末汇报会。
2、家长课程。
四、请您配合：
1、请年轻家长周四下午2:15以前到园，带好笔和本。签好到后在教室外走廊等候，2:20我们的活动正式开始。
2、在活动期间，请您把手机调到震动位置，以免影响到孩子的正常活动。
3、今天晚上请在家做好孩子的工作，教育孩子在爸爸妈妈来了以后要跟平时表现的一样，不要在活动期间看家长，也请家长多鼓励孩子。
4、活动结束后，您可以把您的意见与建议写下来，反馈给我们，您的意见与建议将对我们以后工作的开展起到更大的促进作用。
我们诚挚邀请您参加!谢谢您的支持!
幼儿园家长会总结
开学至今有快一个月了，为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力，学习等情况，也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进展家园合作、取得家园教育的一致性，我们大〔2〕班的教师和家长聚在一起，召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长82人，实到64人，电话联系二人，来园家长中有21%由祖辈出席，71%由父母出席，5位家因种种原因提前向教师请假。可见，家长对本次会议还是比较重视的首先，我们让家长了解了大〔2〕班的整体情况班级优势和薄弱环节，在谈到孩子进餐问题时，很多家长都产生了共鸣，都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。我们向家长引见了园中教师所采取的激励措施，如：进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿，教师请他们当值日生、奖励五角星等，让家长从中得到一点启示，在家也可以采用类似的方法，而不是无条件地领受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要到达的目标，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。
其次，在培养班上孩子生活自理能力方面是重点要做的.工作，我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况，如，进餐习惯有所改善，午睡能安静、孩子们在教师的提示下会正确洗手了但也有一些方面，需要家长和教师共同配合来帮助孩子的，如：良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等，让家长了解一些形象的儿歌，帮助幼儿理解、练习。要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的时机，来逐步提高孩子们的能力，不要担忧孩子不会，而剥夺了他们自己尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步，教师都让家长有所了解，以增强家长的决心，让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自己锻练自己。
第三，就六一儿童节的节目演出达成共识，家长们纷纷表示，选出部分小朋参加排一个舞蹈，别的小朋友们做什么都行，只需能上场就好，让他们在幼儿园的最后一个节日过得开心愉快。由于时间不多，所以好多话题只有在家园联系中和家长们交流，家长会应该是家长满意教师满意的，因为我们就好多急需处理的问题达成共识。
幼儿园家长会总结
今天，家长会的主题是“阅读伴随成长”。在家长会上，我和家长们就亲子阅读的话题进行了交流与探讨。
我由绘本“点”入题，结合ppt，在美妙的轻音乐中，我为家长们绘声绘色地讲了绘本故事“点”，家长们和我一样，深深地被绘本中的老师所感动。她的教育智慧、教育态度、教育行为深深感染了我们。家长们茅塞顿开，哦！教育原来是这样的：它需要一种具有感染力的教育态度，需要一种具有教育智慧的鼓励，需要一种具有教育方法的有效引导，同时，也更需要教育者极具耐心的静待花开。在接下来的《安的种子》的导读之后，家长更是有同样的感悟，教育就像安种千年莲花一样，需要不急不躁，适时播种，最关键的是要给孩子适宜的教育方法和教育环境，要像牵着蜗牛去散步一样等待孩子的成长。
领略了两本绘本的'魅力，家长们已经理解了什么是绘本？什么样的绘本是优秀的绘本？原来一本好的绘本，不仅吸引孩子，对孩子有教育价值，更对我们家长有所启发。
家长会上，孙默涵的妈妈也就绘本的亲子阅读方面和大家进行了分享。
此次家长会开得很成功，家长一直表示：真的是不虚此行，收货颇丰，真应该把家里的其他成员带来一起听，谢谢老师！