中医药文化进校园心得体会 廉洁文化进校园学习心得体会(优质5篇)

时间:2023-09-26 01:26:03 作者:梦幻泡

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中医药文化进校园心得体会篇一

在这秋风送爽,瓜果飘香的季节里,我们又迎来了一个新的学期,全体师生欢聚在这美丽的校园里,迎接新的挑战,进入新的学习生活。

开学以来,在学校的统一安排和部署下,全校师生投入到学习廉洁文化的氛围中,学校开展一系列“廉洁教育和廉政文化建设进校园”活动,学校组织教师认真学习有关廉洁教育和廉政文化的理论学习,看!校园的宣传栏,通过学习我深刻的认识到“廉洁教育和廉政文化建设进校园”活动的重要性和必要性。原来一提廉政,总认为那是政府的事,是党政领导干部的事,是社会上的事,似乎与学校无关。通过我校开展的“廉政文化进校园”活动,才认识到廉政是一种文化,廉政建设不仅仅是党委政府的事,与学校密切相关,与学校中的师生关系重大。廉政文化教育进校园,对拓宽廉政教育领域,下移反腐倡廉重心,加强学生思想道德教育,从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识,促使整个社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会文化环境,具有重要意义。在学校开展“廉政文化进校园”活动,就是要使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉政光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

通过廉洁文化进校园的有关活动,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守 1 纪等方面有了很大的提高,对廉洁文化有了更深的认识:廉洁就是不收受不义之财,不贪占公物和他人之物,不受世俗丑行的污染。

从而,我感到学习廉洁文化是每位教师的必修课,教师只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,只有坚持经常性的深入学习和钻研,才能进一步提高自身的政策水平和理论水平,只有自身学好廉洁知识,教会更好地教书育人。

作为一名教师,要有一颗平常心对待自己的职业,要清醒地认识到这是一个为人民服务的平台,为祖国输送栋梁之材的平台。在日常工作中,要为孩子们的一生着想,甘于清贫,为人师表。

我们既然选择了教师这个职业,就没有理由不珍惜自己的工作,不维护自己的形象,不热爱自己的学生。在日常工作中,要时时刻刻提醒自己,从最细小的事做起,廉洁从教,一视同仁地对待每一个学生,不能因学生的性别、民族、智能差异,家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感方式。学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利,需从大处着眼。教师对学生的教育关注点不能仅停留在学习成绩上,应重视学生全面的发展。教师应实施有差异的教育,实现学生有差异的发展。

通过廉洁文化进校园的学习,身为一线教师的我们,要更好地把廉洁文化精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁意识,树立正确的人生观和世界观。在日常工作中,我们要用教师职业道德规 2 范严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气。

总之,在今天反腐败斗争日益深入的形势下,倡导教师廉洁从教有着更现实的重大意义。我认为教师要做到坚守大义,不取非法之利;廉洁自律,不坠秽污俗沼之中;公正从教,以廉明维护教育公正;实事求是,坚持真理;工作积极,认真负责;忠诚坦白,平等待人;发扬民主,团结互助。教师只有遵循这些原则才能真正做到教书育人。

2012年11月7日

中医药文化进校园心得体会篇二

作为一种中国传统的表演艺术形式,相声自然成为一种很好的文化载体,可以通过相声的艺术形式向更多的人传递中国文化的精髓。为了让更多的年轻人了解相声并增强自身文化底蕴,相声文化进校园活动在全国各个学校中展开。在我参加这次活动的过程中,我深有感受地体会到了这种形式的教育所带来的深刻影响。

第一段,相声文化进校园的意义

相声文化进校园是为了让年轻人更好的了解和学习中国传统文化。相声作为中华文化的一部分,是中国独特的文化形象和传统的演出艺术形式。而随着时代的变迁和文化的多元化,相声这一艺术形式正面临着衰落和边缘化的危险。“相声文化进校园”活动就是为了让更多的年轻人了解相声文化、保护相声文化、传承相声文化,在年轻人中培养对传统文化的热爱之情。

第二段,相声文化进校园的影响

相声文化进校园可以增强学生文化素养,让学生们更好的了解中国传统文化、学习相声文化从而提高艺术鉴赏水平。同时,相声演员有口才、有艺术气质,他们讲述的故事往往富有趣味性、幽默感,可以有趣地让观众学到很多知识。在相声演员讲述的故事中,常常蕴含着无数的历史典故和国粹精髓,这对于参与活动的学生来说是一次非常宝贵的文化体验和人生积累。

第三段,活动过程中的收获

在学习相声文化的过程中,我学到了很多传统的词语和典故。我了解到相声可以通过夸张表现、夸大形象,来达到更好地传递故事情节和幽默效果。此外,相声演员也可以通过灵活的体态表演提高现场观众的体验感。在这个过程中,我也从观众变成了参与者,和相声演员一起做了一些训练,体验到了相声的艺术魅力。

第四段,相声文化对生活的启示

通过这次相声文化进校园活动,我更加深刻地认识到了中国文化的重要性,并且从中获得了启示。相声文化的魅力不只是传递知识和娱乐,同时还可以陶冶情操,增强道德观念,培养良好的人生态度。在相声演员讲述的故事中,常常包含了人生哲理,我们可以从中获得生活的启示和道德的指引。

第五段,持续发扬相声文化

相声文化进校园的培训可以让学生了解更多的传统文化知识,并获得更加深入的文化体验。相信在活动逐步深入开展的过程中,相声文化会更加发扬光大,让更多的人了解和爱上相声文化。而我们也应该继续努力,让相声文化的这种艺术宝藏以更加精彩的形式继续传承下去,并通过不断的传承和创新更好地促进相声文化的发展。

中医药文化进校园心得体会篇三

教师的道德表现能够一生影响一个学生的人生,作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教无可避免重于言教,要在自己的职业道德方面卓越崇尚卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

廉洁教育进校园,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教,防止腐败;对树立教育的良好形象,文明促进教育事业健康和谐发展,也有着十分重要的参考价值。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。献身教育,重在实践师德。怎样看待学生,怎样教育学生,怎样当好教师,这一基础科学是涉及教师职业道德的本质问题,值得我们深思。

"天地君亲师"之说,体现了中国人尊师重教的传统,教师之所以受人尊重,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代的艰巨任务,因为他是人师,是人之楷模。然而,教师并不是孤独的,他置身于现实生活中,仿如市场经济环境下,像一些高层人士一样在教师职业中也相关人士出现了不廉不洁现象。

他们利用教师职业之方才,在学生身上获取利益,如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作,对本职工作不尽责,利用职务谋取利益;有的甚至通过教师节、教师春节等向学生这样一来或间接索要钱物等等。这些这些行为严重损害了教师形象,削弱了学校育人疗效,加剧了行业不正之风,教师的工作对象是成长中有极大可塑性的大学生,的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。情操要在自己的品行方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此,在个人思想上之上都须要有所改善。

一、要树立个人利益的满足必须以信念社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人学生价值为核心,追求个人可能需要利益的满足,而置社会共产党人社会群众利益于不顾,颠倒了对个人和社会关系,尤为不顾最广大百姓的根本利益。师德建设中,加强教师社会价值导向,集体主义内在价值导向,才能班主任抑制和克服教师出现从教不廉现象的产生。

二、要树立奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观,树立思想言行合科道德标准的道德观,要在劳动促进作用基础上索取利益,不不劳而获,不索取非法式,违背道德的利益,不索取损害人民群众的利益的物,不收不义之财。

三、要树立真正甜蜜的幸福是健康的精神需要,合理的交谈物质需要的满足有机沟通的幸福观。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较,甚至于千方百计谋取私利,损害他人的健康与幸福,单纯谈体育精神幸福不合也是不合实际的,只有做到精神与物质的.统一,才能创造出真正的幸福,使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。

一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师规范,严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正,接受监督,增强廉洁从教意识。

教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中社会活动个股表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定违规行为,是提高民族素质、培养民族精神的内燃机之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教,不仅是教师有效地对学生进行的良好人格条件和内在基础,而且对社会风尚文明的倡化也是有意义的。

加强自身修养,把在群众中廉政文化建设任务落到实处,把反腐倡廉教育工作纳入师德建设的各个环节,加强理想信念教育、法律党纪教育和优良传统高尚情操教育,切实中逐步解决自己师德建设中的不足问题,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段等,着力提高自己的思想政治素质、职业纯粹和职业道德水平。

在今后的工作中,我将时刻以法律和廉政道德规范为镜,鉴照自己的行为,在灵魂深处树立共产主义的人生观、价值观,从思想深处根绝贪图享受、拜金主义、目无法纪等错误思想,不断反省自己,不断加强学习,树立听话正确的世界观、人生观、价值观,努力提高自己的工作能力和拒变防腐能力,履行好自己的职责和义务,用心想事,用心谋事,用心干事,干成事,干好事,干实事,不辜负组织机构和上级的期望,贯注在本职工作中,把握自己、管住自己、走好人生路。

中医药文化进校园心得体会篇四

我从这本书中得到了启发是:做人须正己,诚信守法,勿打“擦边球”。特别是我们做老师的必须遵守廉洁从教。具体如下:

首先,教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。

乐于奉献,是人民教师的精神支柱,教师的奉献精神就是以为学生服务为目的,以培育青少年成才成人为责任,不计报酬,淡泊名利,乐于献出,不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他“捧着一颗心来,不带半根草去。”就是对教师奉献精神的诠释。他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰之中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。以这种情感来对待和坚持献身教书育人的事业,就是人民教师应有的高尚情操。

其次,要正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。

当我们决定选择教师这个职业的时候,就要充分认识到教师职业是艰苦而复杂的,这种职业不会为我们带来任何物质上的富有,但是我们在精神上却是充实的、快乐的。当我们眼看着学生一天天茁壮成长,成为“四有”新人,当我们的桃李遍天下,我们就会产生一种幸福感,一种成就感。这是其他职业无法比拟的,是物质金钱换不来的。正如几十年如一日扎根青海高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤说:“我的生命在一批又一批孩子的身上延续,我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找,我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”因此,我们要树立正确的人生观、价值观,发扬“甘为人梯”的奉献精神,安贫乐教,爱岗敬业。当然,我们也相信,随着社会的不断进步,教师清贫的形象将得到改变,物质待遇会有极大改善,教师兢兢业业,尽职尽责会赢得社会的丰厚回报。

再次,教师要杜绝利用职责之便谋取私利。

在当前市场经济条件下,社会上确实还存在着不正之风、分配不公、教师待遇偏低等问题。但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场维护教师自身廉洁从教的形象。而不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。例如有的教师上课不精心组织教学,课后却大搞补习和家教,收取补课费、资料费,向家长要钱要物,向学生乱摊派,乱收费等等。不仅违背了《教师法》、《教育法》,也损害了教师的群体形象,更为严重的是败坏了社会风气,污染了育人环境,扭曲了纯洁的师生关系。战国时代的大教育家孟子,认为“教者必以正”,为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。“修身慎行,敦方正直,清廉洁白、恬淡无为”,这是为师立教之根本。

总之,教师要真正承担起教书育人神圣职责,用教师职业道德规范严格约束自己,在工作和生活中增强清廉意识,坚守高尚情操,廉洁从教,保证教育的公正和有效。

首先,应该要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲,是科学判断新形势,准确把握规律,求真就要开动脑筋,勤于思考,学会用心,善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性的做法。一个人世界观、人生观和价值观的'形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。常言说“空谈误国,实干兴邦”,作为教育工作者,光在嘴上夸夸其谈,在实际工作中不知道怎样去履行自己的职责,只能做那些水皮打一棍的工作,做什么事情都讲的是一个表面华丽,久而久之人将失去动力,教育将失去活力。因此,倡导说实在话、干实在事、做实在人,是当务之急、重中之重的工作。只有脚踏实地的立足岗位,才能发挥出个人对社会、对教育、对国家的贡献。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力,把奉献在岗位看作是自己天经地义的事情,勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己,真诚的对待他人,认真的对待工作,公平的对待管理。表现出做人的人格魅力,以此来激励自己,影响他人,共同进取。

其次,应该从严自律,管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。

最后,应该自觉接受监督。失去监督的权力,必然滋生_脱离监督的干部,往往会犯错误。我们每一名教师也要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被泼点冷水,常听点逆耳之言,可以使头脑保持清醒。

中医药文化进校园心得体会篇五

随着社会的发展和人们生活水平的提高,越来越多的人开始注重休闲度假方式的选择,而民宿作为一种独特的旅行住宿方式,正逐渐走进大众的视野。为了让学生更好地了解和体验民宿文化,我校最近开展了一项名为“民宿文化进校园”的活动。在这次活动中,我深切体会到民宿文化的魅力,也对民宿文化的发展和前景有了更深入的了解。下面将就此与大家分享我的心得体会。

首先,民宿文化弘扬了传统的乡村文化,给人们带来独特的生活体验。传统的乡村文化代表着中国特有的历史、风土人情和民族传统,而这正是现代都市生活所缺少的。民宿作为一种旅行住宿方式,常常选址在乡村地区,让游客们能够更加亲密地接触和了解乡村文化。在活动中,我们参观了一家位于乡村的民宿,这里建筑古朴、绿树成荫,周围种有各种特色植物。在民宿里,我们品尝了当地特色的美食,制作了手工艺品,还参加了传统的乡村活动。通过这次活动,我深切感受到民宿对传统乡村文化的弘扬和传承,也让我更加热爱和珍视自己的民族文化。

其次,民宿文化提供了一个更加温馨和亲近的住宿环境,使人们能够享受到家的感觉。相比于传统的酒店住宿,民宿提供了更加个性化和独特的服务,让人们感到宾至如归。在活动中,我们入住了一家民宿,并亲自参与了其中的运营工作。我发现,民宿主人们非常热情友好,总是面带微笑地迎接每一位客人。他们会亲自给客人介绍当地的风土人情和旅游景点,并提供各种旅行指引和建议。在这样的环境中住宿,我感到非常温馨和放松,就好像回到了家一样。我相信,随着民宿文化的发展,人们对于旅行住宿的需求会越来越倾向于民宿,希望能够在旅途中获得更多的温暖和关怀。

进一步说,民宿文化的兴起也为乡村经济的发展提供了新的机遇。随着城市化的进程,越来越多的人选择离开农村到城市工作和生活,导致了乡村经济的萧条。而民宿作为一种新兴的旅游业态,正成为乡村经济发展的重要推动力量。在活动中,我们了解到一家民宿的运营不仅为本地村民提供了就业机会,还带动了周边的农业生产和手工艺品制作,为乡村经济注入了新的活力。民宿还积极推动乡村旅游的发展,吸引了大量的游客前来参观和体验。通过这次活动,我认识到民宿文化在乡村经济发展中的重要作用,并意识到乡村经济的振兴离不开旅游业的支持和推动。

最后,民宿文化是一种生态友好的旅行住宿方式,具有较低的对环境的影响。如今,人们对于环境保护和可持续发展的意识日益增强,而民宿正好符合人们对于低碳环保生活方式的追求。在活动中,我们了解到一家民宿依托周围的自然环境和田园资源,采用生态建筑和绿色设计,充分利用自然资源,减少了对环境的损害。而且,民宿还提倡低碳生活,鼓励游客采用环保出行方式和节约能源的生活习惯。通过这次活动,我深刻认识到民宿文化的独特之处,以及它对于环境保护和可持续发展的重要作用。

总之,“民宿文化进校园”活动开拓了我们对于旅行住宿方式的视野,让我们更加了解和体验了民宿文化的独特魅力。民宿文化的发展不仅为人们提供了独特的乡村体验,还推动了乡村经济的发展,符合环保可持续发展的理念。我相信,在不久的将来,民宿文化将会在我国的旅游业中扮演更加重要的角色,为人们带来更多的惊喜和美好体验。

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