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计算机信息管理论文
摘要：伴随着我国计算机技术的快速发展，计算机信息管理交流逐渐被广泛应用于各个领域。医学管理中也广泛应用计算机信息管理系统，提升了医院的工作效率。本文针对医院计算机信息管理现状，分析其应用的重要性，并思考其实践途径的选择，为其医院计算机信息管理提供借鉴。
随着我国医疗事业的快速发展，医院作为重要的社会部门也逐渐实现信息化，为其工作效率的提升提供重要途径[1]。近些年来，医院不断引进先进的设备，增加了信息含量，因此，加强信息管理是医院管理的重要环节，而采用计算机信息管理系统至关重要，可以提升医院管理水平。本文主要探究其实践途径的选择，为其管理提供借鉴。
在医院中已广泛应用计算机信息管理系统，将大量的数据信息录入其中，增加了计算机的容量，将计算机的使用效率降低，经常会发生死机现象，以上为计算机信息管理系统的缺点之一，对医院的正常运作有严重的影响，同时影响着医院的社会效益。另外，现阶段，针对医院信息系统的应用及开发的标准并不统一，且研究工作起步晚，开发产商不同，系统也不同，因此，医院与医院之间系统接口很难统一[2]。
随着现代医院的快速发展，实现计算机信息化管理已成为其发展的必然趋势。医院计算机信息管理系统的应用有利于医院管理水平和服务质量的提升，同时也是对国际医疗信息动态变化进行了解的重要手段，以便有选择性地吸收国外先进的技术手段和管理经验，进而将医院计算机信息管理水平提升，也是提升医院社会效益的重要途径，促进医院稳定快速发展。因此，必须有效应用医院计算机信息管理系统。
在医院中各个部门均应用计算机信息管理系统，有效地提升了各部门的工作效率，下面将其各个部门的实践途径选择进行逐一阐述。
3.1医院门诊收费系统中计算机信息管理的实践途径。医院门诊收费管理水平的高低与医院为患者提供的服务质量有直接的关系，作为医院，要尽量将患者排队的时间减少，提升其窗口的工作效率。医院要利用好计算机操作系统，并对其进行完善，为工作人员的快捷操作奠定基础，在收费时利用收费系统，工作人员只要输入相关代码，比如药品代码、检查代码等，计算机系统中就会显示出所需信息和数据，之后将需要的数量输入后，收费的单价和金额就会自动算出，将收费凭据打印出来交给患者[3]。在计算机系统中要建立多种形式的财务报表，以便收费人员对账目进行核实。同时系统中要强化退费的管理，退费权限要严格根据规定进行，防止有财务漏洞产生，确保财务的安全性，对信息技术管理的应用有促进作用，将日常工作效率提升。
3.2住院管理中计算机信息管理的实践途径。患者从入院开始直至出院，均要利用计算机信息管理，将护士服务工作站分别设置在各个病区，将患者的住院基本信息在通过计算机准确记录在计算机系统中，在计算机系统中输入患者住院条件，住院号通过计算机生成，信息传输也通过互联网技术进行，使病区可对患者的基本资料及病情进行充分了解，明确医生的诊治医嘱。医生工作站构建电子病历，护理站根据医嘱中生成的费用清单，及时将用药情况及费用告知患者[4]。同时将患者查询功能开通，对住院信息进行备份，以便患者查询，保证数据信息的安全性。应用计算机管理住院患者，促进账目清晰，将操作环节减少，使医院财务核算和收费公开化和规范化，以提升患者对医院的满意度，提升医院的社会效益。
3.3后勤物资管理中计算机信息管理的实践途径。在后勤物资管理中应用计算机信息管理，在计算机中录入后勤物资的数量及使用情况，计算机以医院现有物资情况的实际为依据，使其采购计划单通过计算机自动生成，为医院采购奠定基础，工作人员只要打印一些数据信息，存档，需要时可以直接使用，保证后勤物资管理的有效性。
3.4药库及药品管理中计算机信息管理的实践途径。医院在管理中药品管理是比较重要的，严密监督药品采购入库，领药操作，药品价格调整，药库和药房要建立网络连接，以明确药品的流向和使用情况。药品管理中，要将计算机系统中详细录入药品信息，检查全部采购的药品。在实际工作中，以门诊和病房所需药品的实际需求为依据，操作药品出库，每种药品的应用情况在可查范围，将人工操作可能出现的差错尽量减少，避免了手工记录的操作繁琐，提升管理和工作效率。严格按照工作程序管理药库，实现管理规范化，药品在入库时，要对药品进行严格验收核实后入库，当药品出库时，要进行再次核实，了解药品的实际情况和去处，出库方式可灵活选择。有些药品需要进行调价，定期盘点药库，应用计算机系统就可完成，将药库药品的数量等情况进行查询核实，对其有效期和生产批号进行检查，以便有效管理药库和药品[5]。
3.5医院宣传可通过计算机信息管理进行。通过建设医院的计算机信息系统，可加强对医院的宣传力度，利用互联网网页，将医院的科研成果，优质的服务，医疗资源等内容通过网络展示出来，以便患者全面了解医院，将医院的知名度提升，将医院的竞争力提升，促进医院的发展。综上所述，在现代医院的运作过程中采用计算机信息管理系统是必要的，实现医院管理的现代化、科学化和规范化，提升工作效率，提升医院管理水平，同时对医疗质量和服务质量的提升也具有重要的作用，而且有利于医院社会效益的提升，也是医院发展的关键和趋势，针对计算机信息管理中存在的问题，要不断完善和应用，实现管理的有效性，发挥其功能，实现医院的发展。
参考文献。
[3]刘府亮.计算机信息管理系统在医院管理中的现状及趋势[a].//20xx中华医院信息网络大会论文集[c].20xx:1-3.
计算机信息管理论文
摘要：分析了我国企事业单位财务管理工作现状，提出其中存在的问题，并对计算机信息管理在财务管理中的应用价值进行了阐述，最后结合笔者多年财务工作实践经验，围绕计算机信息管理在财务管理中的应用对策进行探讨与研究，针对计算机财务管理系统的创新提出几点个人看法与建议，希望能够为企事业单位财务管理工作的推进提供一点理论指导与支持。
引言。
现代科技的发展推动着计算机信息技术的进步，现阶段社会各领域都对该项技术加以广泛运用，以企事业单位中的财务管理工作为例，目前大部分单位都围绕会计电算化内控制度进行了建设，在财务管理系统中发挥着重要作用，计算机信息技术与计算机信息管理系统的价值得到有效体现。然而不可否认的是，现阶段一些单位在开展财务管理工作时依然面临诸多问题，计算机信息管理并不到位，这就要求相关工作人员围绕此展开研究与分析，并提出有效的改进对策。
1、财务数据缺乏准确性。
目前，我国一些企事业单位的财务管理工作存在数据准确性不足的问题，具体表现为财务数据滞后性突出，开放性与透明度严重不足，管理人员对财务数据的掌握程度有待提升，导致其决策与判断受到影响，甚至有的工作人员在经济利益的驱动下，对财务信息作假，进而导致财务数据整体的准确性严重缺失。
2、资金浪费普遍。
有的大型企业下设了子公司，而这些子公司在开户时却没有考虑实际情况，进而导致资金管理面临困难。在与其他公司进行投资时，这些公司缺乏准确判断，整个经济行为的盲目性十分突出，进而面临巨大投资风险，存在严重的资金浪费问题。此外，有的企事业单位对财务管理的重视程度并不高，没有考虑自身经营能力，在面对巨额贷款时往往无法进行有效周转，如此就难以保障经济效益。
3、财务监管不力。
财务管理工作的开展离不开财务管理监督的支持，然而有的企事业单位却并没有加强资金监管力度，进而导致资金管理存在严重缺陷，这一点在一些政府单位中尤为突出，由于没有充分掌握财务状况，导致这些单位的资金收支情况存在诸多漏洞，情况严重时还面临资金损失问题。
站在企事业单位的角度，财务管理在经济活动中占据着重要地位，在社会经济不断发展的背景下，为了充分发挥财务管理的作用，就必须对其提出严格要求，并对先进技术手段加以利用。而计算机信息技术在财务管理中具有极高的应用价值，对于财务管理整体水平的提升有着十分积极的影响，具体表现为：
第一，有利于企业经济消息的提升。基于对计算机信息管理技术的运用，财务数据的开发性得到强化，其透明度也更高，如此一来，管理人员就能基于此作出准确决策与判断，为自身所在单位的经济效益提供可靠保障；第二，有利于财务数据准确性提升。在企事业单位开展财务管理工作时，运用计算机信息管理技术，可以使金融错误率得到有效控制，如此一来就可以提高财务数据的准确性；第三，有利于财务管理工作效率的提升。相较于传统财务管理模式，计算机信息技术的运用能够帮助财务人员应付繁杂的工作，减轻他们的工作压力，避免相关错误出现；第四，通过计算机信息技术的运用，财务管理监督力度也得到相应提升，同时对于财务管理系统建设与完善有着积极的影响；第五，传统财务管理工作主要以人工方式为主，而在计算机信息技术的运用之下，财务管理趋于智能化与自动化，如此一来工作人员就必须围绕计算机信息管理技术的运用进行学习与提升，掌握相关管理方法与手段，如此一来他们的综合素质自然就得到提升，对于改善财务管理工作效果而言无疑起到了巨大作用。
在企事业单位开展财务管理工作时，为了充分发挥出计算机信息管理技术的作用，使其价值得到体现，就必须做好以下几方面工作：
1、加强财务管理人员队伍建设，提高其综合素质。
作为开展财务管理工作以及实施计算机信息管理技术的主体，财务管理人员的专业水平以及职业素质直接决定了整个财务管理工作的效果。因此，站在企事业单位的角度，必须加强财务管理人员队伍建设，促使其综合素质得到全面提升。为了实现这一点，企事业单位必须努力引进高水平、高层次的专业财务人员，使财务管理人员结构得到优化。其次，单位还应对原有的财务管理人员进行培训与提升，为他们提供更多的机会去学习先进的财务管理方法与技术，促使他们财务管理水平得到提升，并且对计算机信息管理相关技术有所掌握，在财务管理中充分发挥作用。
2、提高计算机运行的安全性与可靠性。
为了使计算机信息管理技术渗透到财务管理工作中，还必须对其使用环境提出更高的要求，确保整个计算机运行安全、可靠，对相关数据进行有效保护。因此，企事业单位可以对口令等方式加以利用，使计算机应用权限制度得到落实，同时也要做好数据备份工作，为财务数据的有效性、安全性提供强有力的保障。
3、建设单位内部控制制度。
在开展财务管理工作时，计算机信息技术的运用还离不开强大的制度支持。这就要求企事业单位围绕内部控制制度进行建设与完善，使相关监督力度得到强化。例如实行个人责任制，对岗位结构进行优化，明确相关财务人员权责，严格控制其操作流程与方法，为提高财务管理工作水平提供强有力的支持。
4、加强财务信息档案建设。
作为企事业单位的财务部门，在运用计算机信息技术的过程中应注重财务信息档案的建设，在工作实践中，财务人员应对现有计算机设备加以充分利用，合理划分财务数据信息，并围绕此对信息档案进行补充与完善，以此完善计算机财务信息管理。
在企事业单位财务管理工作中，计算机信息管理技术的运用还体现在财务管理系统的建设与创新方面。所谓的计算机财务管理系统，就是基于对计算机用户需求的分析，提供更具针对性的服务，使其需求得到满足的系统。作为企事业单位财务部门，围绕计算机财务管理系统进行建设势在必行，一般而言，可以将其划分为多个模块，例如系统管理模块、综合查询模块、财务指标分析模块以及财务会计模块等等，对于不同模块应安排相应的财务人员进行管理，使其作用得到充分发挥，为财务管理工作的有序开展提供强有力的支持，以此实现财务管理工作效率与质量的全面提升。
综上所述，相较于传统财务管理工作模式，基于计算机信息管理的财务管理工作在各方面具有十分突出的优势。在未来企事业单位财务管理工作的发展过程中，作为财务人员必须针对自身存在的问题进行分析，并提出有效改进对策，提高对该项技术的应用水平，以此推动财务管理工作开展，为保障单位经济利益提供强有力的支持。
参考文献。
[2]笪晓.计算机信息管理在财务管理中的应用[j].企业改革与管理，20xx，（20）：134，156.
计算机理论论文选题
选题最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文。
·探讨维护asp应用程序的安全性。
·浅析校园网络建设对高中集体备课的影响。
·多媒体网络环境下学生学习模式的研究与探索。
·linux操作系统。
·程序开发中异常的理解及处理异常。
·浅谈对程序开发中异常的理解和认识。
·多媒体网络教学。
课件。
的制作技术。
·电子档案利用与纸质档案利用的需求比较探讨。
计算机信息管理论文
摘要：随着信息网络技术的飞速发展，人们的生产生活发生翻天覆地的变化，而网络信息安全问题也日益突出，引起社会各界的高速重视。计算机信息管理在网络安全中的应用非常复杂，涉及到技术问题、管理问题等。本文从计算机信息管理现状说起，提出加强网络安全中计算机信息管理的对策。
网络安全就是计算机互联网的信息安全，可以分成静态和动态，静态的网络安全就是指互联网上的软硬件系统不被破坏，系统的数据是完整、隐秘的状态；动态的网络安全就是数据信息在传输全过程中不被修改、盗取、丢失、破坏等。
计算机信息管理在网络安全中的应用已非常普遍，其在维护网络安全上起到重要作用。近年来，随着网络技术的发展，网络攻击行为越来越多，计算机信息系统遭到不同程度的破坏，计算机信息管理质量亟待提高，解决现实生活中存在的问题，维护网络安全。当前，网络安全中的计算机信息管理面临着系统访问控制与管理、数据信息的安全监测这两个难题。
第一，系统访问控制与管理。在网络安全中，系统访问控制与管理是对计算机网络数据资料进行访问服务的控制管理，访问控制包括数据信息享有者和使用者的管理，而重点是对用户资料信息进行安全控制。当前，系统访问尅进行远程控制，而传统通过用户名访问系统资源的方式已经无法满足人们的需求了，必须加强对用户的鉴别和系统内资源的控制。
第二，数据信息的安全监测。受多方面因素的影响，数据信息的安全监测具有一定滞后性，这使得网络安全面临新的问题，在各种网络攻击下，脆弱的网络系统极容易崩溃。因此，必须加强数据信息的安全监测工作，以高效的数据信息安全监测对网络攻击行为报警和防御，迅速处理漏洞，确保系统内用户信息的安全。
结合网络安全中计算机信息管理的现状，为给用户创造安全的网络环境，我们可从以下几个方面加强计算机信息管理：
1.加强安全防范教育。
计算机信息管理在网络安全中应用效果的好坏与网络安全防范意识有直接关系，只有不断提高相关人员的网络安全防范意识，才能更好保证网络安全，为用户创造安全的网络环境，减少信息安全伦理问题。对此，必须加强相关人员的安全防范教育，让其充分认识到网络安全管理的重要性，意识到使用网络时需要注意的安全问题，在使用过程中关注计算机信息管理在网络安全上保障作用的发挥。从思想上提高网络安全防范意识，更新计算机信息管理理念，研究出现的新问题、新现象，注意网络安全的针对性和具体性，探究问题出现的根源，并找准切入点，落实计算机信息管理，时刻保持高度警惕感，建立起健全的'计算机信息管理技术体系，保障网络安全。
2.运用先进信息技术保障网络安全。
计算机信息管理中的先进信息技术是保障网络安全的核心技术，是推动互联网建设的中坚力量，是改善网络安全的根本途径。而运用计算机信息管理技术进行网络安全控制是一个非常复杂的过程，必须建设网络信息安全体系，研究技术的可行性，确保技术的作用充分发挥出来。在当前，为保障网络安全，必须加强先进信息技术的研发，提高网络的抗风险能力，当前常用的技术主要有防火墙、加密技术、入侵检测等。
第一，防火墙技术，防火墙将未经授权的用户阻挡在系统外，防止出现用户ip地址被盗窃、用户被攻击等问题的出现，其原理是：在内部网与外部网之间设置屏障，使得内部网免遭非法入侵和攻击，保护内网系统。防火墙能对内网的不同等级模块设置出不同的账户和密码，抗击漏洞攻击，并通过监控程序记录来访者的身份，实现对非法用户的瞬时报警。目前，防火墙是网络安全中最基础的硬件，其在网络安全中占据突出体位。但是，能力和反应不佳的防火墙不但起不到良好的信息安全保护作用，甚至还会成为系统的安全隐患。因此，在选择防火墙时，应购买信誉好、质量过关的优质产品，如：cisco、checkpoint等品牌。
第二，加密技术，这是最为常见的安全技术之一，能起到保护数据信息的作用。其是对重要数据、信息、文件等进行密码保护，数据信息在非法入侵者攻击时不被窃取。加密技术在商贸经济领域运用最广，效果显著，常用的加密软件有神盾、易通。
第三，入侵检测。对网络中的若干个关键点进行深入剖析，发现其中是否有违反安全方案的行为和被攻击的迹象，就是入侵检测，它是对防火墙技术的补充，加强计算机信息管理的安全审计、监测、进攻识别和响应，构建完善的网络安全系统。如：junipernetworksnetscreen-idp是一款具有事件调查和纠正功能的入侵检测硬件，具有智能入侵检测功能。
完善的信息安全管理体系能保证计算机信息管理做得更为全面，且措施能得到有效执行，进而实现网络安全目标。通过信息安全管理体系确定安全控制框架，构建信息安全管理模型。目前，与网络信息安全管理体系联系紧密的相关管理模型已得到社会各界的认可，并得到普及应用，尤其是政府和企事业单位中应用较多，这些管理模型多体现出混合管理模式，是借鉴大量资料和对安全控制做出详细且具体描述得出的结果，有的管理模型已有被认可的标准，如：美国联邦代理机构就是一个很好的信息安全管理模型。
网络安全中的计算机信息安全管理体系是在网络安全需求分析的基础上，明确网络安全威胁因素以及攻击手段，从信息管理、人员管理、制度管理、机构管理等多方面的安全管理构建出完善的信息安全管理体系，规避安全风险，合理分配工作人员的操作权限和工作任务，确保网络的顺畅和安全。强化网络安全责任制，确保工作人员在权限内认真工作，以严谨认真的态度完成分内工作。另外，还要加强网络信息文档的安全管理，通过必要的措施确保其安全，并经常备份。
结束语。
随着计算机网络技术的发展和应用，造成网络安全的负面因素越来越多，我们不仅需要从技术角度进行安全管理，还需要从计算机信息管理层面进行综合化管理。在今后，还需加强计算机信息管理在网络安全中应用的研究，促进网络系统的良性发展。
参考文献。
[1]钱夏颖.网络安全中计算机信息管理研究[j].无线互联科技，20xx（4）：48.
计算机理论论文
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在众多人的心目中，智力观只是一种单一的逻辑推理或语言能力，该智力观点能够判断学生学习书面知识的能力，但是不能充分表现学生毕业后的专业成绩和将来在事业上的发展水平。美国哈弗大学教授霍华德.加德纳教授提出多元智能理论，该理论打破了传统的智力理论的偏颇论调，为教育的发展拓宽了道路，提供了更广的发展方向，同时也为教师的教学提供了很好的理论依据，如何充分提高学生的相互交流能力、空间想象能力、逻辑思维推理能力等八大智能，让学生在有限的学习时间内发挥自己的特长，这是教师在教学中应该思考的问题，也是我们在本文中要解决的问题。
一多元智能理论应用于计算机公共课教学的必要性。
多元智能理论强调，每个学生都有自己的优势、兴趣和爱好，有自己的学习风格和学习方法，教师看待学生要从多种方面来考察。计算机公共课是一门操作性比较强的实践课，学习效果很大程度上取决于学生的态度、动机、兴趣、性格等心理因素。在21世纪信息技术迅速发展的今天，促进高校计算机公共课程的教学质量，培养高素质的，复合型的人才已迫在眉睫。在新的社会形势下，我们必须改变传统的教学观念，进行教学模式改革，在教学上要体现以人为本，以学生为教学主体的理念，在宝贵的学习时间内，让大部分学生在有限的时间内充分发挥自己的潜能，提倡个性发展、全面发展、德才兼备。目前，多元智能在多门课程中得到迅速广泛的传播和接受，这给我们计算机公共课的教学很大的启发，为我们的教学提供了一个改革的方向。
教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导委员会发布的《进一步加强高校计算机基础教学的几点意见》中，要求学生应该了解和掌握计算机基础知识。在我国，因为地域差异，经济发展水平参差不齐，师资不同，教师授课方式和授课知识点不相同，造成学生对计算机的掌握水平不同。主要差异表现在以下几点：
1.学生水平参差不齐，教师缺乏合理的教学起点。
在我国教育中，计算机教学在各个学习阶段都受到重视，但由于我国各地区以及城乡之间经济发展的不平衡，使得计算机教学在具体教学中并没有得到合理实施。进入大学阶段后，其他课程可能是零起点的，但是计算机课程需要大家有一定的基础。很多大学计算机老师缺乏合理的教学起点，一刀切，不同的专业，培养目标不同，但是用到的教材是一样的，统一的培养要求和培养方案，这样不能适应各种不同专业的学生的个性发展。
2.教学方式单一，教学效率比较低。
计算机的更新换代非常迅速，计算机的知识也随之发生很大的变化，可以说计算机是当今发展变化最快的学科，计算机公共课虽然说是基础课，但是涵盖的知识点很多，包括有关如今社会信息发展的理论知识也包括计算机的操作能力，在后续课程中这些知识都要发挥很重要的作用。在传统理论授课中，以多媒体为教学工具，教师边讲解边操作，教学中心是教师，这样造成学生上课没有积极性.
三多元智能理论对计算机教学的启示。
1多元智能理论有助于转变教师的教学观。
传统的教学以教师讲，学生学为模式的灌输式教学为主，忽视了不同学科不同能力和不同的学生在认知活动和接收知识方式上的差异，多元智能理论认为每个人都不同程度的拥有相对独立的八种智力，因此教学方法和教学手段应该根据教学对象和教学内容而发生变化，教师要注意因材施教，因人施教。
2.多元智能理论有助于转变教师的评价观。
多元智能理论对以往的考试形式也提出了反驳意见。在以前的考试中，采用纸质考试形式，着重强调了学生的语言和数理逻辑方面的能力，学生学习时采用死记硬背的方式，缺乏对学生理解能力、动手能力、应用能力、创新能力的考核。老师也是以学生的卷面成绩来评价一个学生的好与坏，这种方式具有片面性，局限性，在多元智能理论的支持下，我们要改变传统的评价学生的观点。
3.多元智能理论有助于树立学生的自信心。
多元智能理论提出每个人都有自己独特的学习方法和优点，每个学生对知识点的掌握程度不相同，所以，作为教师，应该为学生提供积极乐观的认识观，多方面去了解学生的特长，要充分肯定学生的发光点和可取之处，并相应的采取适合学生特长发挥的方式，鼓励学生，促进学生的发展。
四多元智能理论与计算机公共课教学的整合。
1.以多元智能理论为指导，开展多样化课程内容设计，挖掘学生潜能。
多元智能理论中重点指出智能的多元性，这种多元性要与社会的事业需求及真实的世界环境结合;指出智能的可变性，可以通过课程内容的设计，加以培养和发展。
传统的课程观教师只是课程的阐述者和传递者，学生只是课程的接受者和吸收者，这样，教师和学生的生命力、主体性、创造性就无法得到发展，浪费了学生的精神活力和创造力。
以多元智能理论为基础的教学理论，课程的开发与实施，首先要求的是教师必须改变传统的课程观，树立多元课程观，这既是教师适应新的课程理念的需要，也是关注学生智能发展的需要。教师在教学中要把培养学生的多元智能作为根本目的，为多元智能而教，在教学实践中研究和开发培养学生多元智能的教学方法和模式。计算机公共课具有很强的综合性，除了讲到有关计算机硬件内容以外，还涉及到其他知识点，如网络、通信、word文字处理软件、电子表格处理软件、图像处理软件、电子邮件软件、小型软件开发等等，综合了基础理论课、实践课的特点。计算机公共课的教学内容为多元智能的发展提供了丰富的学习资源，由于学生的智能特征各不相同，应尽可能多层次提供适应性的学习内容，尽可能涉及一些不同的智能领域，让学生享受到智能公平，将多元智能与课程教学统整起来。
在计算机公共课中要涉及到计算机的硬件，如键盘、鼠标等，这些知识可以通过玩一些小游戏如纸牌、打字母游戏练习。这样学生既不会出现上课发困的现象也同时练习了鼠标键盘的使用。对于其他的电脑硬件部分，可以让学生以小组为单位，设计装机方案，了解计算机硬件直接的关系，掌握计算机工作的原理以及计算机的性能指标。在讲到有关应用软件章节时，要以学生为主体，凸显学生的能力，比如言语沟通能力强的学生可以侧重word、wps的编辑排版以及通过网络进行人对机、人对人的对话;视觉空间智能占优势的学生可以侧重于灵活运用photoshop、premier、3dmax等软件进行制图作画;自我认识能力强的学生可以指导利用网络上丰富的信息进行个性化学习，获得学习自主权;人际沟通智能好的学生可以引导其在网络环境下结识更多的良师益友。
3.创建有利于学生智能发展的多元评价方式。
评价的目的不是为了评比，而是为了提高学生的自我认知能力，让他们做得更好。计算机公共课是集知识性、操作性、创新性、交互性为一体的学科，评价应该是多元性的。首先，评价内容应该是多元的，对学生在某一领域的表现不是用一个单一的分数来评价，二是涉及该课程领域的内容和技巧，其次，评价的角度或主体是多元的，即自评、他评和师评。作品的自我评价特别有助于学生自我认知能力的培养，一个任务完成后，让学生对自己的作品自我分析一下，从各个方面对自己进行反思，使他们在反思中学会管理自己的学习，真正地将学会学习落到实处。加德纳提出，每个人的作品是用来给别人看的，所以我们还要通过与别人的关系来认识自己的。另外，他人的评价同样显得十分的有意义，教师也可以发表自己的观点，但绝不是权威，评价并不是教师的专利。
五结论。
智能并不是与生俱来的，每个人都有能力改进且扩展自己的智能，每个人的智能是多元的，并有自己独特的智能组合。加德纳的多元智能理论很好的阐述了这一观点，同时，多元智能理论也为教学提供了很好的理论基础，在各门学科中都有一定的反响，计算机公共课是大学生必须要学习的一门理论与实践密切结合的课程，我们要深刻钻研多元智能理论，发掘出更好的适应计算机公共课教学的多元智能方法，为教学改革翻上新的一页。
摘要：在本文中，提出了一种模糊图箱数据模型和模糊空间的概念，给出了模糊相似性度量方法，描述了一个模糊空间中的检索过程。
关键词：基于内容模糊检索匹配数据模型。
1.模糊检索的基本概念。
模糊检索即根据检索对象的模糊特征来查找所需内容。在传统的信息检索领域，最流行的查询是：精确的查询条件和与满足查询条件的结果。而在实际使用中，有许多查询条件不能精确定义，查询结果却是一组与查询条件近似匹配的对象。其中包含了模糊概念，这就是模糊查询。因此，在模糊查询中，查询条件是不确切的，查询结果是近似的。
2.模糊数据库模型。
扩展。其数据结构是一张由基本属性和超属性组成的二维表，即超关系构成。
3.模糊查询过程。
模糊查询就是根据模糊特征来查找所需内容，由于检索中查询要求往往是根据人的主观性所决定。因此很大程度上带有模糊性，我们用图1所示的查询体系结构来说明具有模糊特征的基于内容检索的基本方法。
3.1模糊查询接口。
模糊查询接口是用户输入模糊查询条件的人—机交互接口。模糊特征的描述实际上往往由用户的主观性所决定，对于图像纹理，习惯于用“很粗”、“中等”、“弱”这样的一些模糊概念来描述;形状一般用“几何形的”、“立体形的”或“似长方形的”、“正方形的”等概念描述;颜色特征通常用“很艳”、“一般”、“暗淡”或“大红”、“紫红”、“红”这样的模糊概念来描述。系统将复杂的多维特征经过模糊分类简化为有限的几个特征集上，数字化表示成模糊特征向量(qji,j=1,…,mi,i=1,…,q)。
要使用户模糊查询描述更精确，还需进行模糊特征的调整。当用户用模糊概念输入特征，计算机通过用相似性计算公式求得库中一些与用户输入特征相近的对象，返回给用户，然后由用户从这组相似对象中选择一个对象作为目标对象，并用模糊术语(如“更窄”、“更暗”等调整参考对象的每个特征，这些模糊术语又被转化为一定的数值，经过相似性匹配求出更相似的对象。假设调整后的特征值为则调整可用如下公式表示:。
=+。
其中,是特征的当前值;是特征调整后的值;是特征的标准误差;。
是由用户指定的改变映射成特征的结果(如“更窄”“更宽”等模糊术语)。
查询模块经过过滤操作得到更相似的对象组，用户再次选择直至找到要查询的对象。
3.2模糊相似性度量。
模糊相似性度量是实现模糊相似匹配的核心，常用模糊相似距离来作为检查模糊查询向量和模糊图像向量之间的相似性的度量标准。为讨论方便，我们以模糊年龄的相似性度量为例，来定义模糊查询向量qj,j=1,2,…,q和模糊图像向量bj,j=1,2,…,q之间的相似性度量。qj,bj是相同的模糊空间里的模糊子集(这里我们已经省略了上标)。
我们在多维模糊空间中对q和b之间的距离dis定义为：
card(a)表示模糊集的基数，定义为：
4.结束语。
模糊查询与基于内容的图像检索有着密切的联系。本文提出了一种模糊图像数据模型和模糊空间的概念，该模型将可视特征、空间特征、语义特征看作超属性，既充分利用了传统关系数据库的优点，同时又考虑了图像数据以及模糊查询的特点，能对图像特征进行操作，文中提出的模糊空间和模糊相似性度量方法能支持基于模糊特征的图像查询，较好地体现用户图像查询的应用需求。
参考文献。
计算机信息管理论文
摘要：移动智能网络改变了人们的工作和生活状态，个人、企业乃至整个社会对信息技术的依赖程度也越来越大，网络开始渐渐成为人与人信息交流最常用、最快捷的方式。但是，近几年屡屡发生的网络诈骗消息也提醒人们，计算机的信息管理在网络安全工作的实际应用中也是一个不容忽视的问题。本文就网络安全与信息管理的实质、当前网络安全存在的问题做了简单的探索与分析，并在此基础上，针对网络安全提出了一些应对策略及建议。
当今时代，随着网络技术的飞速发展，人类正迈向一个以网络化、数字化技术革命为中心的新时代。人类在享受网络带给我们生活便利的同时，也面临着网络信息的安全问题，骇客攻击、网络木马、网络欺诈等均对网络系统安全带来重大威胁，甚至严重影响到国家和社会的安全稳定，做好网络安全工作，保护网络的健康，也具有及其重要的作用。
一、网络安全与网络信息管理安全的概述。
（一）网络安全的本质。
网络安全，是指包括网络硬件系统与软件系统的在内所有数据的安全。可分为动态安全与静态安全。即，信息的传输与处理过程中不被恶意篡改、窃取；信息在无数据传输、处理的情侣下信息内容的完整、保密。网络系统的安全涉及到技术和管理方面的问题，其安全一般包括了五个特征，分别是网络安全的机密性、完整性、可用性、可控性和可审查性，分别确保网络通信信息的安全性、合法用户对数据修改的授权、在受到网络攻击时可以为客户提供相应的服务、根据公司安全策略对信息流向及行为方式进行授权以及确保在出现网络安全问题后可以提供调查的依据和手段。
网络信息管理，是指针对网络信息进行安全、健康的管理。这是由互联网具有其自身的开放性，导致的各种各样的复杂的网络安全问题造成的。网络安全问题包括：用户的个人信息、网络的信息资源等，加强网络信息管理已经到了亟待解决的局面。
首先是计算机网络具有脆弱性，当前，市场上很多电脑的操作系统本身是有缺陷的，一旦被骇客利用，后果不堪设想。因为任何操作系统都是由许多的通用模块组成的，每个模块都是为了保证计算机的正常功能。就算是只有一个模块出现问题，骇客就会利用这个问题模块来进行袭击，直接造成电脑系统瘫痪。其次，共享计算机网络本身就具有缺陷性。如果通过计算机共享局域网传输的文件含有病毒时，就会损害计算机的操作系统，为网络带来潜在的威胁。
此外，还有些人为因素、自然因素与偶然因素。比如计算机网络信息技术操作人员自身的操作水平不高等。当前尽管网络已经深入家家户户，但大多数人都还是网络时代的新手，对网络安全的不重视度、自身的管理能力低，这些都极易造成网络安全问题。
网络诈骗就是一个屡见不鲜的例子，近几年，现在的诈骗形式多样，手段也多样。比如，一些中奖信息、让你核对身份各方面的信息或者陌生人盗用别人的qq、微信发起聊天，要求借钱等手段。这个时候，千万要冷静，与打电话或者发短信向其本人确定，切记要保护自己的私人信息，如本人的证件号码、密码等千万不可轻易相信网络中的任何中奖信息，切莫贪小便宜，没有天上掉馅饼的好事，一旦感觉受骗，一定要与记得报警。
三、计算机信息技术科学安全应用的应用在互联网中的建议与策略。
（一）提高防范意识。
计算机相关人员要从根本上树立其防范风险的意识，自觉提高职业素质和职业道德素养；使用计算机的时候，恶意消息不要轻易相信，有关涉及陌生人转账、钱财的问题，千万要多个心眼；突然冒出的网络视频不要点开；不明网址不要随意进入等。时时刻刻切记防止恶性文件进入系统，使系统瘫痪。只要人人从自身都开始提高防范意识，那么就在一定程度上使恶意信息阻断掉。此外要定期对网络进行安全扫描，检查是否有病毒等进行干扰系统，尽最大可能避免我们的电脑受到恶意攻击。
（二）优化网络信息安全管理体系。
实现网络安全与网络信息安全管理体系的建立密不可分。有一个良好的网络信息安全管理体系是确保网络安全实施得当的前提。比如要设置一些防火墙、毒霸等软件、坚持定期扫描文件，每次开机都要检查一下电脑是否正常，及时查杀病毒。使得电脑在避免中毒的同时也能得到持续不断的优化。此外，还要不断增加在研发更优质软件的工作力度，鼓励各界技术工作人员积极研发，提高信息技术的水平，使网络安全风险上出现的任何问题与威胁都能解决与处理掉，不断提高我们技术人员在这个方面的能力，并且从不能丝毫有松懈。
特别要强调的是有关防火墙技术的发展趋势。任何系统的更新换代、升级都具有双面性，绝不可能做到绝对安全，也就是说，防火墙技术在不断的发展与升级的同时，恶意的攻击行为也是避免不了的。这就是说，维护计算机网络的安全工作是永无止境的，并且，对网络安全性需求也在不断提高。因此，防火墙未来的发展趋势要将中的放在研发对网络那些攻击行为能做到自动监控与自动报警；能自动分析电脑是否有疑似入侵行为，并作出报告；不断地提高过滤的深度，还可以开发出对病毒自动扫除的功能等。随着ip协议经历ipv4到ipv6的发展历程，防火墙技术一定会发生重大的变革，会与网络安全技术相结合，共同创建安全、合理、健康的计算机网络安全防护体系。以银行的网络安全案例为例，我国银行网络总体是一个银行内部业务系统，采取总行到省行及地市行的三级网络结构，总行网络为一级结点，省行网络中心为二级结点，各地市银行网络中心、各支行网络中心为三级结点，针对银行网络系统的安全风险分析，其防范需求则可以通过加密设备应用、安全检测实时检查网络的数据流，动态防范来自内外网络的恶意攻击，评估网络系统及操作系统的安全等级，分析并提出补救等。
（三）网络安全设计方案。
网络安全方案设计主要是从网络安全工程角度进行编写，它是试图建立一个可控的安全体系管理人员在合理的安全规范指导下，掌握网络的整体安全状况，有效地对安全设计和安全技术进行利用和管理，使整个网络和信息的安全性处于可控状态。网络与信息的安全体系结构是划分为若干层面的多层次、多方面、立体的安全架构，体系涉及的各个环节包括网络安全策略指导、网络安全标准规范、网络安全防范技术、网络安全管理保障、网络安全服务支持体系等。关于网络安全体系的构建，国内大多数的网络安全公司都在沿用国际上的pdr和p2dr的网络安全理论模型。一份安全解决方案的框架，可以涉及6个方面，客户则根据实际需求取舍其中的某些方面。一是概要安全风险分析，能突出用户所在的行业，并结合业务特点、网络环境和应用系统等，有针对性地对政府行业、电力行业、金融行业等，体现他们的行业特点。二是根据实际安全风险分析，对网络的风险和威胁分析、系统的风险和威胁分析、应用的分析和威胁分析、对网络系统和应用的风险和威胁的具体和实际的详细分析。三是网络系统的安全原则，体现在动态性、唯一性、整体性、专业性和严密性。四是安全产品，包括防火墙、防病毒、身份认证、传输加密和入侵检测等五个方面，对安全产品的安全技术进行比较和分析。五是通过工具和技术相结合，对风险进行评估。六是安全服务，相较于不断更新的安全技术、安全风险和安全威胁，服务的作用现在已经变得越来越重要。网络拓朴安全可以帮助用户消除产生风险和威胁的根源。
（四）其他保护措施。
使用电脑过程中谨记要注意信息的访问控制与信息的安全测试。目前，pki（公开密钥体系）具有十分高效的安全性能，我们可以通过利用这种方法来实现有效的认证与加密工作。再比如，为了防止数据在传输中被恶意拦截、窃取还可通过加密传输的应用，比如，使用链路加密技术，即对加密网络链路的中继群路信号。不仅可以提高管理信息的保密性，还可以防止被攻击利用，使得入侵者不能进行流量的分析工作。通过运用链路与端与端都加密，这样，大大提高了密码被破译的难度。设计方案时，动态安全是一个越来越重要的概念，这也是网络安全方案与其他方案的最大區别。动态安全就是随着环境的变化和时间的推移，以动态的方式考虑以后或将面临的问题，做好项目升级及网络系统的升级有比较好的升级接口。
四、结语。
这个时代就是属于计算机、数学信号，属于网络的新时代，网络的使用范围日后只能是更加开阔，涉及的领域也会越来越多。网络安全的问题也就成为当前亟待解决的问题，但不能因为存在风险就选择放弃网络。这是属于这个时代的产物。
正因为如此，加强网络安全的工作也就及其重要。需要我们相关的技术人员不断的研发软件来抵制恶意文件；需要政府部门全方面支持网络安全工作的进行；也需要人人自身开始提高防范意识，这样数据资源被泄露的几率就会大大降低，我们离安全、健康的网络体系也就指日可待了。
【参考文献】。
[1]欧海斌.计算机信息管理在网络安全中的应用研究[j].移动信息，20xx（06）：185.
[2]戴莹.计算机信息管理在网络安全中的应用研究[j].电子制作，20xx（2x）：160.
计算机信息管理论文
随着信息网络技术的飞速发展，人们的生产生活发生翻天覆地的变化，而网络信息安全问题也日益突出，引起社会各界的高速重视。计算机信息管理在网络安全中的应用非常复杂，涉及到技术问题、管理问题等。本文从计算机信息管理现状说起，提出加强网络安全中计算机信息管理的对策。
网络安全就是计算机互联网的信息安全，可以分成静态和动态，静态的网络安全就是指互联网上的软硬件系统不被破坏，系统的数据是完整、隐秘的状态；动态的网络安全就是数据信息在传输全过程中不被修改、盗取、丢失、破坏等。
计算机信息管理在网络安全中的应用已非常普遍，其在维护网络安全上起到重要作用。近年来，随着网络技术的发展，网络攻击行为越来越多，计算机信息系统遭到不同程度的破坏，计算机信息管理质量亟待提高，解决现实生活中存在的问题，维护网络安全。当前，网络安全中的计算机信息管理面临着系统访问控制与管理、数据信息的安全监测这两个难题。
第一，系统访问控制与管理。在网络安全中，系统访问控制与管理是对计算机网络数据资料进行访问服务的控制管理，访问控制包括数据信息享有者和使用者的管理，而重点是对用户资料信息进行安全控制。当前，系统访问尅进行远程控制，而传统通过用户名访问系统资源的方式已经无法满足人们的需求了，必须加强对用户的鉴别和系统内资源的控制。
第二，数据信息的安全监测。受多方面因素的影响，数据信息的安全监测具有一定滞后性，这使得网络安全面临新的问题，在各种网络攻击下，脆弱的网络系统极容易崩溃。因此，必须加强数据信息的安全监测工作，以高效的数据信息安全监测对网络攻击行为报警和防御，迅速处理漏洞，确保系统内用户信息的安全。
结合网络安全中计算机信息管理的现状，为给用户创造安全的网络环境，我们可从以下几个方面加强计算机信息管理：
计算机信息管理在网络安全中应用效果的好坏与网络安全防范意识有直接关系，只有不断提高相关人员的网络安全防范意识，才能更好保证网络安全，为用户创造安全的网络环境，减少信息安全伦理问题。对此，必须加强相关人员的安全防范教育，让其充分认识到网络安全管理的重要性，意识到使用网络时需要注意的安全问题，在使用过程中关注计算机信息管理在网络安全上保障作用的发挥。从思想上提高网络安全防范意识，更新计算机信息管理理念，研究出现的新问题、新现象，注意网络安全的针对性和具体性，探究问题出现的根源，并找准切入点，落实计算机信息管理，时刻保持高度警惕感，建立起健全的'计算机信息管理技术体系，保障网络安全。
计算机信息管理中的先进信息技术是保障网络安全的核心技术，是推动互联网建设的中坚力量，是改善网络安全的根本途径。而运用计算机信息管理技术进行网络安全控制是一个非常复杂的过程，必须建设网络信息安全体系，研究技术的可行性，确保技术的作用充分发挥出来。在当前，为保障网络安全，必须加强先进信息技术的研发，提高网络的抗风险能力，当前常用的技术主要有防火墙、加密技术、入侵检测等。
第一，防火墙技术，防火墙将未经授权的用户阻挡在系统外，防止出现用户ip地址被盗窃、用户被攻击等问题的出现，其原理是：在内部网与外部网之间设置屏障，使得内部网免遭非法入侵和攻击，保护内网系统。防火墙能对内网的不同等级模块设置出不同的账户和密码，抗击漏洞攻击，并通过监控程序记录来访者的身份，实现对非法用户的瞬时报警。目前，防火墙是网络安全中最基础的硬件，其在网络安全中占据突出体位。但是，能力和反应不佳的防火墙不但起不到良好的信息安全保护作用，甚至还会成为系统的安全隐患。因此，在选择防火墙时，应购买信誉好、质量过关的优质产品，如：cisco、checkpoint等品牌。
第二，加密技术，这是最为常见的安全技术之一，能起到保护数据信息的作用。其是对重要数据、信息、文件等进行密码保护，数据信息在非法入侵者攻击时不被窃取。加密技术在商贸经济领域运用最广，效果显著，常用的加密软件有神盾、易通。
第三，入侵检测。对网络中的若干个关键点进行深入剖析，发现其中是否有违反安全方案的行为和被攻击的迹象，就是入侵检测，它是对防火墙技术的补充，加强计算机信息管理的安全审计、监测、进攻识别和响应，构建完善的网络安全系统。如：junipernetworksnetscreen-idp是一款具有事件调查和纠正功能的入侵检测硬件，具有智能入侵检测功能。
完善的信息安全管理体系能保证计算机信息管理做得更为全面，且措施能得到有效执行，进而实现网络安全目标。通过信息安全管理体系确定安全控制框架，构建信息安全管理模型。目前，与网络信息安全管理体系联系紧密的相关管理模型已得到社会各界的认可，并得到普及应用，尤其是政府和企事业单位中应用较多，这些管理模型多体现出混合管理模式，是借鉴大量资料和对安全控制做出详细且具体描述得出的结果，有的管理模型已有被认可的标准，如：美国联邦代理机构就是一个很好的信息安全管理模型。
网络安全中的计算机信息安全管理体系是在网络安全需求分析的基础上，明确网络安全威胁因素以及攻击手段，从信息管理、人员管理、制度管理、机构管理等多方面的安全管理构建出完善的信息安全管理体系，规避安全风险，合理分配工作人员的操作权限和工作任务，确保网络的顺畅和安全。强化网络安全责任制，确保工作人员在权限内认真工作，以严谨认真的态度完成分内工作。另外，还要加强网络信息文档的安全管理，通过必要的措施确保其安全，并经常备份。
随着计算机网络技术的发展和应用，造成网络安全的负面因素越来越多，我们不仅需要从技术角度进行安全管理，还需要从计算机信息管理层面进行综合化管理。在今后，还需加强计算机信息管理在网络安全中应用的研究，促进网络系统的良性发展。
[1]钱夏颖.网络安全中计算机信息管理研究[j].无线互联科技，20xx（4）：48.
计算机信息管理论文
信息化是当今时代发展的一大趋势，所谓信息化是指培养和发展以计算机为主的一系列智能化工具为代表的新生产力，使它们能够造福社会、推动社会发展。随着改革开放以来我国经济的飞速发展，我国信息化建设进程也在加快，正在缩小和发达国家之间的差距，以物联网和云计算为代表，正在应用于社会生活的各个行业。
医疗信息化是社会信息化建设过程中非常重要的一个领域，随着投资规模的不断扩大，我国医疗信息化市场已经超过了300亿元的规模。医疗信息化建设是社会信息化发展的必然结果，通过实施医院信息化建设能够更好地整合医院资源，为医院的业务管理和行政管理提供更加方便、高效的管理模式，进而规范操作流程、提高医院的整体管理水平和工作效率；从患者的角度来说，能够更好地方便其就医、看病，有效地提升医院服务质量和患者满意度，提升医院的社会声誉。
另一方面，随着人们生活水平的提升，人们的健康意识也越来越强，在医院体检、就医的越来越多。因此，从现实角度来说，如何更好地利用医院的资源，满足患者看病就医的需求就成为很多医院都在探索的方向，加强医院计算机管理系统的建设就成为很多医院都在努力发展的方向。那么，应该如何进行医院计算机管理系统的建设呢？笔者谈谈自己在这方面的一些认识。
医院的计算机信息管理系统的构建，需要一定的硬件设施为保障，因此必须要重视硬件设施的建设。计算机管理系统首先要建立以计算机操控为中心的医院局域网，在此基础上根据医院工作的不同职责，分门别类建立起相应的子管理系统。如一卡通管理系统，实现患者挂号、就诊、取药的信息化；健康体检管理子系统，方便对体检患者进行及时检查，快速地拿到体检的结果；门诊分诊管理系统，科学地做好患者的分流，提升就诊效率；住院收费管理系统，有效地管理资金，减轻工作人员的工作强度，强化医院的财政系统建设。还有像住院护士站管理、医生管理、药品管理等系统的建设和日常的维护。这些是实现医院计算机信息化管理的基础，是医院日常正常运转的重要条件，否则信息化建设就是一种流于表面化的形式，不仅不能够提升医院的工作效率和服务质量，也不利于医院的长远发展。
医院信息化的实施，意味着传统的医院管理体制也在发生着重大的改变，目的是更好地发挥医院自身优势，做好服务社会、服务于患者的职能。信息化意味着传统的以人力为主的工作模式在向以计算机为辅助的现代化的工作方式的转变。因此，掌握一定的操作技能，熟悉自己工作岗位的新的工作模式和工作环节是每个医院医护人员、管理人员、后期服务人员都需要完成的新任务。
据此，医院要结合不同的岗位和职责，对相关工作人员进行业务培训，使其熟悉新技能和操作方法，并且针对学习内容及时做好考核工作，保证每一位工作人员在自己的工岗位上不仅业务能力过关，而且信息技术运用能力也要过关。这样才能够保证信息管理系统的正常运转，真正发挥信息化的优势。
医院计算机信息化管理系统的正常运转，取决于整个系统的日常维护和制度化的安全管理。因此，科学、安全地进行系统维护是医院科学管理、高效运转的重要保证。具体来说可以从以下三个方面着手：
（一）落实常态化的维护检查机制。计算机系统是需要定期维护的，这是系统正常工作的保证，所以要定期检查维护，保证各个部门电脑的安全，对重要数据和资料及时做好存储与备份，防止资料的丢失和泄漏。
（二）确保专业人员操作管理系统。对于管理系统的核心部位，要确保由专业人员来操作和管理，规范医院计算机信息系统的操作；同时加强其职业道德素质教育，保障医院计算机信息系统的安全。
（三）进行制度化安全管理。医院计算机信息化管理系统不仅涉及到医院内部本身的各方面资源，还包含患者的隐私。因此，在做好系统定期维护工作的同时，更应该进行制度化的安全管理，明确规定不得使用医用系统进行私人事务处理，更不允许非系统人员操作和使用，从而保证系统的安全性。
医院工作的特殊性在于：它不仅是治病救人，每一位工作人员还必须与患者及其家属进行有效的沟通。现代技术手段的应用并不意味着人的作用减少了，事实上对于医院工作人员来说，要求更高了。所以，医院在新形势下要进一步探索信息化时代的发展理念、服务理念、管理理念、创新理念，切实树立公共卫生意识、创新意识和信息意识。只有树立公共卫生意识，才能更好地发挥医院的社会职能，有效应对和承担起突发事件紧急医学救援任务；只有树立创新意识，才能拓宽发展视野，超前发展，更多更好地引进人才和技术，更快更好地改善医疗条件；只有提升服务意识，才能不断更新管理理念、优化业务流程、提高工作效率，从而使医院计算机信息管理系统更好地为患者服务，为构建和谐的医患关系、完善医疗服务发挥其应有的功效。总之，为了促进医院的发展，我们应当充分发挥现代计算机信息技术的作用，并以此技术为基础来建立医院信息化管理平台，为每一位医院工作人员提供及时而准确的信息，为医院决策者提供科学可靠的决策依据。在建立医院计算机信息化管理的时候，应当建立健全的管理体系，制定完善的医院计算机信息管理制度，并贯彻落实，严格按照相关要求来执行工作，为医院计算机信息管理质量提供重要的保障，从而推动医疗事业的长远发展。
[1]张英华，贺大伟.浅谈计算机技术在医院管理系统中的应用[j].齐齐哈尔医学院学报，20xx年15期.
[2]窦建宁.计算机信息管理系统的设计与应用[m].桂林电子科技大学出版社，20xx.
[4]萨曼达，希瓦史塔瓦.信息存储与管理：数字信息的管理、存蓄和保护[m].北京：人民邮电出版.
计算机理论论文
中职学生动手能力相对较强，专业技能操作经过大量的练习很容易取得好的效果，但专业理论知识的学习更多的是需要理解以及记忆，难度更大。计算机理论专业知识较多，考试内容包含的范围比较广，这要求这学生对于计算机理论知识有着全面的学习，需要熟记更多的知识点，也包含着一些专业性名词，或是用英文表示的专业名词简称等。近几年对于计算机理论的考察已经不仅仅是书本内容，还加入了许多课外拓展内容。涉及到的书本内容也不仅仅是知识点，而多是包含课外知识或是对知识点进行解释说明。计算机理论考试的发展趋势逐渐往精细化和全面化发展，这就要求教师适当调整教学内容、策略和方法，从而使得学生的学习效率得到更大提高。
2合理化的课程安排。
计算机专业理论内容丰富，涉及的内容较多。这就要求学校需要合理的安排教学内容，在高一高二完成对各门专业理论课的系统教学，避免挤占高三的集中复习时间，使得高三复习时间紧张，缺少重点，只能应付考试。应该从高一就开始安排相应的专业理论课程。先从基础课程进行学习，将基础知识进行充分的讲解，使学生能够对计算机理论基础感兴趣。在课程安排上，先进行计算机原理课程，让学生对于计算机硬件和软件知识有个全新的了解，对于微型计算机的组成结构和各部件的工作原理能够更加熟悉；再安排计算机组装与维修课程，这部分内容比较多，与实践有很大差别，而且计算机技术的发展较快，所以许多书本知识已经不再适合，所以，这部分内容的学习更需要扩充最新软硬件知识，提高学生对新知识的了解；接下来就是计算机网络技术的学习，这门课程要求学生撑据计算机网络的基础知识及相关的原理知识，相比其他课程更好理解；在进行计算机组装与维护课学习的同时可以开展c语言的学习，根据c语言的特点，可将课程开设至3个学期。电子技术基础课程可以从高一就开设，这门课不需要其他课程作为先行课，这部分要求学生对电路的基本理论和分析计算方法进行掌握。合理的课程安排在专业教学中至关重要。
3透彻化的概念与知识讲解。
在计算机专业理论概念知识讲解过程中，教师需要一次性清楚的讲解知识的要点，而不能够模棱两可的.一笔带过，从而影响学生对于知识点的掌握情况，使他们对于一些重点内容不能够清楚明白。计算机专业理论知识概念对于一些接触计算机较多，知识面更广的学生而言相对简单，对于那些接触计算机较少的学生可能需要花费更多的时间。因此，在教学前，教师就应该对学生学习计算机的情况进行了解，根据学生了解到的知识和水平将学生进行分组，是学生之间能够进行互相帮助，也使得教师和学生之间能够更好的交流，使学生有更好的发展机会。基础好的学生也可以帮助基础较弱的学生。在教师无法每个学生都进行讲解时，一些吸收较快的学生可以负责帮助其他同学，使得这些学生自身不但可以巩固复习，还可以在帮助其他同学时获得自信，使学生们的学习热情更高；对于吸收慢的学生来讲，由其他同学进行解答，可以增加同学之间的交流，也可以更好的理解知识。
4直观化的知识重难点落实。
一些计算机基础知识都相对枯燥，也不易理解，使得学生在进行学习时提不起兴趣，也使得课堂没有激情，教学效率不高。这种情况的出现就要求教师改善教学模式，通过不同的教学模式，在教学中加入合适的方法，让学生重拾兴趣，如游戏教学法，在课堂上加入游戏元素，不但可以起到活跃课堂的作用，也能够在学生充满激情的时候把课堂教学内容更好的展现出来，从而帮助学生理解，使得重点问题简单呈现，使学生对于相关知识更加了解。如在进行课程讲解时，我们可以把学生分为小组扮演网络通信的双方，每位学生代表不同层次并加入自己的层次信息。从而把难懂的模型知识变得更加简单，使学生更好的理解。让课堂变得更加有趣还能够帮助学生学习理解，一举两得。
5重复化的基础知识练习。
对于中职学生来说，基础知识的记忆是一大困难。只有通过重复的记忆才能使得所学的知识不会被遗忘。教师通过不断地要求学生记忆，检查学生的记忆之外，还可以通过软件帮助学生进行复习，也可以自己设立系统帮助学生进行学习，达到更好的学习效果。
6减压化的心理素质辅导。
面对高考的压力，许多高三学生都会情绪紧张。教师在日常教学中要不断地对学生进行鼓励，使他们能够肯定自己。多和学生进行交流，了解学生内心的困扰和问题，试着去疏导学生，使学生的压力能够得到缓解。此外帮助学生建立自信心也很重要，自信的前提是提高学生的能力。此外，教师还应该多组织集体活动，使学生有充分的集体感，让班级整体氛围更加积极。对口高考对于许多中职学生来说都很重要，对于学校来说也是对于教学质量的监测。作为中职教师就更需要认真对待工作，帮助学生了解到更多的知识，帮助学生在最终考试中取得满意的成绩。
7结语。
综上所述，本文主要是对中职单招计算机专业理论教学进行了探讨，了解到中职单招计算机专业理论的学习，不仅需要学生自身的努力，还需要学校合理的课程安排，教师清晰地内容讲解，对知识重点的把控以及重复的记忆等，所以在学校、老师和学生都共同努力下，才是中职学生计算机理论学习能够取得更大进步的关键。
参考文献：
[1]吴旭.基于动机激发策略的高中生物学分层教学模式探究[d].上海:华东师范大学，2006.
[2]王仁波.论皮亚杰的活动教学法[j].天津市教科院学报，2001(3).
计算机论文
随着信息时代的到来，计算机专业在近二十年内得到了迅速发展，计算机专业是毕业生人数最多的10个本科专业之一，人数超过10万。我们不得不思考，我们的人才培养质量和规格是否适应社会需要，计算机专业的毕业生该何去何从？造成这种局面主要有以下两方面原因。
（1）我们现在的教学，只是停留在“传道授业解惑”层次，大多数学生认为自己学了很多的理论知识，但往往没有加以实践、应用，实际工作中往往感觉力不从心。
（2）考核制度依然是“分数为主”，造成学生只是惯性地学习书本上的知识，忽视了实践能力和创新能力的培养。什么是创新性教育？对计算机学科而言，创新性教育并不是期望学生进行发明研究，而是要培养学生创新精神和创新能力。具体地讲，就是培养出既有相应的计算机专业技术知识，又有较强实践动手能力和自学应变能力的高素质大学生。怎样实施创新性教育？首先要创建面向本科教学、系统完善的、多层次多方向的、培养具有创业精神和实践能力的宽口径、厚基础、高素质、强能力的复合型人才和创新人才的新型计算机实验教学体系；其次，要建立多层次、跨平台的实验室开放管理制度；最后，建立相对完善的大学生实践创新平台。大学生实践创新平台是指大学生运用所学的专业知识和技能，在课外从事学习、研讨、实践、创造的活动，它在创新人才培养中有着不可替代的作用。
（1）能够培养学生的创新意识。学院每年开展科技节活动，学部每学期组织学生申报和实施“大学生课外科技创新基金”项目，计算机系由专职教师担任潜能导师指导各个大学生学习与创新团队。在开展这一系列科技学术活动的同时，注意把思想教育作为有形的载体，渗透社会责任感的教育，引导学生自觉担负起科教兴国的历史重任。
（2）能够提高学生的创新素质。加强对大学生创新意识和创新能力的培养，已成为当前我国教育界推进素质教育的重要课题。从学生“个性化教育”和计算机专业创新素质培养的角度来看，大学生课外科技学术活动的开展是课内创新素质培养的重要补充，具有课内教育无法比拟的优越性。
（3）能够增强学生的实践能力。新的人才培养模式要求优秀的人才不仅能扎实地掌握知识，更重要的是能灵活运用知识来进行创造性工作。从理论到实践的过程中起着桥梁和指导作用的正是学生的课外科技学术活动。
2、大学生实践创新平台的建设。
2.1大学生实践创新平台。
学校的教育、氛围、环境无不影响着学生，我们可以尽力多提供一些良性环境，使每个学生都能发挥自己的特长，激发他们的兴趣和潜能，这个环境就是大学生实践创新平台，它包括学校的各类实践环节、各种科技竞赛活动以及各种技能培训和认证。平台的硬件支撑是学院、学部两级的实验室和大学生课外科研基地。
2.2做好支撑平台的各环节工作。
各类实践教学是培养学生动手能力的基础，因此，学校要重视实践教学的每一个环节。实践教学涉及到许多方面，首先要制定好实践教学大纲，这也是本课题组研究内容的一部分。为了更好的完成实践教学，本课题组拟定了《实验教学管理规定》，在该规定中对实验教学的管理制定了详细的细则。实验室是锻炼学生动手能力的基本场所，如果只有理论没有实践场所，强调创新是一句空话，国内外的许多著名的科技成果都是从实验室诞生的。实验室要向学生开放，鼓励学有余力的学生到实验室做深入学习，跟老师做项目。为此课题组提出建议，草拟了《实验室开放管理制度与实施方案（试用）》。大学生课外科研基地是学生科协管理的群众科技练兵场所，它为学生提供了平等讨论问题的环境，它有更加灵活的开放方式。近年来，学校给予了许多支持，比如下拨经费，购买服务器、空调、桌椅等。一年来，课题组在调研的基础上重新制定了科研基地的管理办法，同时制订了对学生和指导教师的科研奖励办法。学校在大学生培养过程中全面实施“潜能导师制度”，在总结实施该院“个性化教育”经验基础上，各院系对如何全面实施潜能导师制度进行了顶层设计。
（1）组建学部潜能导师指导委员会，学部领导担任正副主任。
（2）对低年级和高年级潜能导师工作重点进行了划分。一年级潜能导师重点是启迪、发现学生自身亮点、优势和潜在能力。具体做法是，进一步优化一年级潜能导师方案，每个新生班设置1~2名潜能导师，采取潜能导师与辅导员相结合、面上学生与重点对象相结合、座谈交流与个别谈话相结合的3种结合方式，重点引导学生去发现、发掘自身优势、兴趣和潜能。高年级潜能导师重点根据学生自身亮点和感兴趣的问题，设计若干潜能培育平台，采取项目实施或者专题研究等形式，吸受、引导学生去挖掘、培养、激发、提升个人潜能。
（3）学生根据自己的兴趣、爱好，自愿进入上述平台，根据专业特点，给进入上述平台的学生配备潜能导师，并在潜能导师的指导下，挖掘、培养、实现、提升个人潜能。
（4）学生进入上述平台，取得相应成果，可计入个人总学分。
（5）学部采取激励政策，鼓励教师和实验技术人员担任潜能导师。
3、金字塔培养方式是有效途径。
在创新人才的培养上，我们主张金子塔式的教育，底部为普及层，中部为培养层，顶部为精英层，针对各层采取不同的组织方式。需要说明的是，尽管分类组织，但目标是一致的，就是要在实践创新平台下，通过逐级培养，强化学生对专业的认同感，提高学生的兴趣和实践动手能力，培养学生的创新精神。
3.1学生课外的各种基础培训。
（1）普及层：主要面向新生普及知识，包括机器拆装、应用软件使用、网页制作、c语言编程等，使学生提早了解计算机。
（2）培养层：主要面向有一定计算机基础的同学，老师通过专题讲座的方式，使参与的同学掌握一定的开发能力，主要内容涉及面向对象开发工具（如vb、vc、java）、数据库应用（如sql、oracle）、电子方面（如单片机、数字电路）、网络编程（如asp、winsock）。
（3）精英层：主要面向在计算机方面有特长、有潜力、有兴趣的同学，进行深入理论知识的培训。
3.2学生科技立项。
学校和系部每年都有一些大学生创新实验与科研资助项目，鼓励大学生积极参加。通过实施大学生创新创业科技或实验项目计划，促进学校转变观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力，增强高校学生的创业能力，培养适应社会需要的高水平创新型人才。学校制定了大学生创新创业训练计划学生项目的管理办法，规范项目申请、项目实施、项目变更、项目结题等事项的管理，建立质量监控机制，对项目申报、实施过程中弄虚作假、工作无明显进展的学生要及时终止。学校在公平、公开、公正的原则下，组织学生项目评审、备案并对外公布。项目结束后，由学校组织项目验收，验收结果中，必需材料为各项目的总结报告，补充材料为论文、设计、专利以及相关支撑材料。
3.3积极组织学生参加各种学科竞赛。
学院致力于发掘学生潜力，组织开展一系列围绕科技工作的竞赛，其中包括app设计大赛、基础应用能力大赛、icpc软件技术大赛、itat全国信息技术应用能力选拔大赛、“思科杯”网络技术大赛、多媒体制作大赛等一系列科技竞赛。每年学院有350人次参赛，占全计算机专业学生总人数的70%左右。学科竞赛激发了学生的学科学习兴趣、产生了一批优秀作品，在学校取得了较大的影响。除了以上校内竞赛之外，我们还组织学生参加“蓝桥杯”全国软件技术设计大赛、全国数学建模竞赛、大学生挑战杯竞赛、全国网络与信息技术竞赛、全国高校supermap杯gis大赛等，通过这些比赛培养学生运用所学知识和基本技能分析、解决工程实际问题以及从事科学研究的能力，增强学生的创新精神、工程意识和综合实践能力，增强学生撰写技术报告、学术论文的能力。
3.4组织各种专业认证考试培训。
随着计算机方向日益多元化，各大国际知名的it企业开始推广其企业的技术认证，这认证主要考核学生的实践能力，例如微软公司的mcp认证、思科公司的ccna/p认证、sun公司的scjp认证等，通过认证学习和考试不仅可以大大提高学生的实践能力，而且广泛的被各种企业所接受，对学生的就业有着重要的意义。由于这类认证的费用很高，学院积极与相关的培训机构洽谈，力争通过开放实验室、引入大学培训计划等方式帮助学生减低费用，切实服务学生。目前已经成功引入思科ccna/p认证、redhatlinux认证培训、工信部的itat认证考试，今后我们还将继续拓展相关培训和认证。
3.5探索校企联合培养模式，积极开创校内外实习基地。
我们积极探索校企合作培养模式，包括与软件开发设计第一线的it企业的合作以及行业内部的企业的合作。一方面通过引入企业的高级技术主管、项目主管，使他们直接参与计算机课程教学，如计算机科学与技术专业（网络方向）与武汉烽火科技公司、誉天教育集团、niit（上海）公司合作，成立n+1特色教学班。这样不仅让学生学习it前沿知识，和企业单位的生产实践相接触，也为学生毕业后找工作提供更多机会，解决就业问题的同时企业也获得了人才与技术支撑。另一方面，积极探索和研究多种形式的合作，比如学分置换、考证、合作培训和参与大学生创业培训职业技能培训等，可提高学生的实际动手能力，加强就业竞争力。每年选拔优秀的高年级学生到产学研合作单位顶岗实习，实习形式分散与集中相结合，毕业设计与岗位工作相结合，实行双导师制，给学生配备学院教师与挂钩单位业务人员组成的指导教师；实习结束后，实习单位在同等条件下接收优秀实习生，或出具就业推荐书；通过以上方式，可以加大学生现场实践力度，避免传统实习环节中走马观花的缺陷，使学生在专业学习后期就有面向实际问题的机会和利用专业基础技能解决问题的驱动力。
3。6积极鼓励学生参加教师的科研项目。
近几年随着学院申请国家自然科学基金、省级自然科学基金、省科技厅和教育厅各类科技项目的成功，有更多具有实际意义的项目可以供学生参加；积极鼓励学生参与指导教师的科研项目，定期开展学术交流活动，由指导教师向学生介绍研究领域的前沿动态，鼓励学生在科研领域积极探索，提高学生分析问题、解决问题的能力，更难能可贵的是学生可在教师指导下撰写学术论文，提高学术研究的水平。另外，通过承接横向合作课题，并让学生参与系统的研发，使学生在“真刀实枪”的训练中提高技术创新能力。
4、措施建议。
1）选修课计入学分，对于在参加科技项目、学科竞赛和开放实验中表现突出并具有创新性成果的学生，还可以申请学校设立的创新学分。
2）重视师资队伍培养和稳定。实验师资队伍是从事实验（实践）教学工作的主题，充分调动实验人员的积极性和创造性是有效开展实验建设的根本保证。为此，在独立院校中我们需要利用有限的条件制定激励政策，提高实验人员素质并落实稳定实验队伍的各项措施。
5、结语。
构建独立学院计算机专业的大学生实践创新平台，金字塔培养方式是有效途径，实施“潜能导师制度”是有效措施，以学科竞赛、课外科技基金项目、校企合作共建校内外实习基地以及各类专业认证培训等项目为抓手，切实培养计算机大学生实践创新能力。如同文华学院一样，我国独立学院大多经过“十年建校”，目前已经进入第二个“十年发展”阶段，后续还有第3个、第4个甚至更多个“十年”，而探索和研究独立学院计算机专业教育的发展问题，大学生培养质量是其发展之根本。
计算机人事管理论文
一般来说，干部都有着较高的文化素质，专业技能都较强，为事业单位的发展不断奋斗，做出了极大的贡献。干部人事档案的管理工作，是事业单位发展的重要内容。然而，我国许多事业单位对这方面工作还没有重视起来，当需要对干部档案进行调用的时候，往往要花费许多的时间，甚至经常会出现档案残缺的现象。这样一方面影响了干部人员的利益，另一方面也阻碍了事业单位的发展。事业单位要想取得更好的发展，那么就需要重视干部人事档案管理工作，要促使档案管理的质量得到进一步的提升。
1、人事档案管理工作的主要现状。
1．1管理体制较为混乱。现如今，许多事业单位在对人事档案进行管理时，还在使用传统的管理方法。在管理上实行“档随人走”，这主要表现在以下几方面，单位人员的档案有一些在交流中心、有一些在人事部门，还有单位人员的档案在劳动部门，管理的主体不够清晰。此外，管理模式乃是采用封闭式的管理，人力、资金等都没有到位，而且重复浪费的现象也非常严重。
1．2人事档案法规尚不健全。因为我国的人事档案法律在建设过程中，仍处于探索的阶段，在操作过程中还存在以下几方面的问题:一是人事档案的观念还非常淡薄，二是普法工作的开展力度还有待加强，三是公众对人事档案的认识还非常模糊，四是法律法规也需要得到进一步的完善。
1．3档案整理不够规范。在人事档案的管理过程中，要将个人材料归档成册，这是进行档案管理的前提。然而，许多单位在这方面没有做到位。材料散乱，甚至有一些档案资料都没来得及清理，有些档案尽管已经立卷成册，但是没有按照规范的格式来进行分类，从而使得档案的利用非常不便。随着社会的发展，社会各企业、各单位对工作人员的学历要求逐渐提升，有许多干部通过其他方式，提升了自己的.文化水平，但是因为学习渠道的差异，有的干部是通过函授提升了自己的知识水平，从而使得有些人事档案中的学历材料不够完备，并且难以补办。
1．4管理手段还较为落后。当前，在许多单位的人事档案管理中，还在使用传统的管理方法，依旧在使用纸质档案管理方法。随着网络信息时代的到来，计算机技术得到了迅速的发展，许多企业都在工作过程中应用了计算机技术，在工作过程中也有相应的办公软件，极大的提升了企业员工的工作效率，极大的提升了企业的经济效益。例如采用电子档案管理，建立相应的数据库管理，购买相应的档案管理系统等等，都能够极大的提升档案管理的工作效率。
1．5弃档的现象非常严重。随着社会的不断变化与发展，许多“单位人”逐渐转变为“社会人”，这就导致“弃档”的现象相当普遍。“弃档族”主要由以下几种群体组成:第一类群体是大学毕业生，一般情况下，当学生在毕业之后已经找到了工作单位，那么就会将档案寄到其工作单位的组织部门，对于那些毕业之后还没有找到工作的学生，那么就会将档案寄回到其原籍的人才中心，因为这些大学生对档案的重要性还没有一个很好的认识，在找工作的时候也不会在意档案究竟在哪，有些就直接放弃自己的档案资料。第二类群体是辞职人员，当找到新工作时，这些人员没有与原来的工作单位解除劳动合同，或者是他们不愿意履行违约责任，所以会选择“弃档”，也有一些新的工作单位并不是非常重视应聘者的档案，这些单位只在乎应聘者的工作经验以及工作能力，所以这些辞职者就索性选择“弃档”。第三类群体是办理移民定居国外的人员，因为他们的档案对其已经没有多大的作用，故此就直接选择“弃档”。
1．6不同的单位在档案管理时的标准不同。在新的干部人事档案材料整理细则出来以前，入档材料所规定的尺寸为16k大小，但是在档案整理中还存在着一些问题，例如，许多人员的档案因为工作的更换，导致其档案也会随之流动，有些单位的档案材料是16k，而有些则小于16k，这样一来，就极大地影响了档案的整理工作。
2、完善措施。
2．1健全干部人事档案的规章制度。在今后的工作中，要对人事档案管理工作的规章制度进行完善，使管理工作能够有序进行，能够做到有据可依，使人事档案工作能够逐步规范化，发挥人事档案的真正作用。对所收集而来的干部档案材料，要从表述上是否准确，手续上是否完备等方面进行仔细的鉴别，使人事档案的收集工作能够不丢失、能够客观反映干部的真实信息。
2．2促使管理人员的素质水平有所提升。在对干部人事档案进行管理时，管理人员的素质水平相当关键，决定了档案管理工作质量的高低。在网络信息化不断发展的今天，对档案管理人员提出了更高的要求，只有加强管理人员的专业素质，才能够使其有面对挑战的能力，才能够更好地完成档案管理的工作。(1)对管理人员要加强思想政治教育。干部人事档案有着以下几种特性，一是机密性，二是真实性，三是现实性，这就对档案管理人员提出了更高的要求，要求其能够抵制各种违法的行为，能够对干部档案材料进行维护，确保档案材料的真实性。(2)对管理人员进行相应的培训。档案管理工作，属于一个专业性较强的工作，它的内容不是永远不变的，其标准也会随着时代的变化而发生改变。故此，要将档案管理的工作人员组织起来，对他们进行专业知识的培训，规范他们在工作中的标准，使不同单位之间的档案管理，能够逐渐保持一致性，减少档案整理工作的重复性。
2．3不断加大资金投入，改善档案室的硬件以及软件条件，使档案室的环境得到极大的改善。在档案管理中，硬件设施的好坏对管理工作的效率有着极大的影响，故此需要加大对档案室的资金投入，配备档案管理过程中所需要的一切设备设施，并且做好以下几方面的预防措施，一是防虫。因为档案大多都是纸质的文件，所以很容易受到虫类的影响，故此防虫工作非常重要。二是防潮。如果档案室过分潮湿，那么档案文件很容易受到影响，会导致字迹模糊，在今后的档案利用中，会难以认清档案的字迹，从而给工作带来不便。三是防火。因为档案室的资料基本都是纸质材料，遇火最易燃烧，所以一旦发生火灾，很容易导致档案资料的焚毁，所以一定要做好防火措施，装上一些必备的灭火措施。利用计算机管理软件建立档案数据系统，这样一方面能够反映干部的具体情况，还能够对干部的学历、岗位变动等信息录入其中，使得干部档案的信息有着较强的时效性以及准确性。总之，将信息化手段运用到档案管理工作中，能够极大的提升档案管理的工作效率。
2．4对干部人事档案的材料内容进行丰富。要围绕干部工作的大局，使干部人事档案的利用价值得到进一步的提升，在对干部的基本情况进行收集时，也要对档案的材料内容进行丰富。第一，要将干部的工作情况、重大活动等情况收入档案资料之中。第二，对干部的继续教育情况等进行收录。第三，建立干部认可档案，本着以下几方面的认可原则:(1)技术人员学术认可，(2)企业人才市场认可等，分别建立技术人员学术成果档案，建立党政干部考核考察档案。这些内容都能够切实的反映干部的面貌，以便对干部有着更全面的了解。综上所述，对干部人事档案进行管理，是一项非常重要的任务，它关系到我国社会的发展，也对干部人员的利益有着重要的影响。在事业单位中，干部人员是其中的一股重要力量，为事业单位的发展做出了巨大的贡献。加强对干部人事档案的管理，一方面能够维护干部人员的切身利益，另一方面也有助于事业单位的发展。故此，一定要重视对干部人事的档案管理工作，要完善档案管理工作的法律法规，使管理工作能够有据可依，能够更加规范化、科学化。要加强对档案室的资金投入，完善硬件设施，并将信息化技术应用到管理过程中，促使档案管理工作能够得到更好的开展。此外，要不断提升管理人员的业务水平，因为管理人员工作是否专业，会对档案管理工作的开展有着较大的影响。如此，档案管理工作的质量就会大大的增强。
计算机信息管理论文
随着我国计算机网络技术的快速发展和成熟，已经被逐渐比应用在了各行各业当中，在实践中取得了较好的成绩，与计算机网络技术相关的新型行业不断在市场中涌现，足可看出这项技术已经与人们的生活密不可分。当前的世界是信息化的世界，信息化和网络化给人们的生活带来巨大变化，为人们的生活和工作都带来极大变革。本文将针对计算机网络技术在信息管理中应用的情况进行阐述，并对未来应该如何优化利用计算机网络技术，提高信息管理工作质量进行探究。
最近几年，我国社会中的各个领域发展都非常迅速，特别是科技领域，计算机网络技术作为信息科技中的重要组成部分，也获得了极大的完善和提升，计算机网络技术也逐渐被应用在了信息管理工作当中去。与传统的人工管理模式相比，计算机网络技术管理具有较强的优势，它的应用，可以有效推动信息管理向科学化、规范化、智能化、合理化方向前进，可以更好的做到从多个角度进行管理，从而提高企业的经济效益和核心竞争力，可以说是管理处理的最佳选择方式。
利用计算机超强的计算能力和网络技术的传输能力，在管理信息量巨大的档案信息方面，具有极大的优势，所以，档案管理如何有效利用计算机网络技术提高工作效率，已经成为业内人士研究的重点方向和问题。档案管理由于其信息量较大、需要处理的内容较多较复杂、在使用和管理中经常需要查询和整理，如果通过人工方式处理这些工作，不但工作量巨大，并且，即使业务熟练的工作人员也需要消耗大量的时间进行档案管理工作，这极大的影响了工作效率的提高。计算机网络技术通过运用自动的处理能力，对档案信息资料实现数字化管理，在搜索调取信息方面也十分方便。通过利用网络技术，工作人员还能轻松的查找需要的相关信息协助工作，并且信息的可信度较高。通过将计算机网络技术应用在档案管理相关具体工作当中，能够大幅提高档案管理工作的效率，有效节省人力、物力的投入，提高了工作的准确性。在信息管理中应用计算机网络技术的作用主要有，实现档案信息的统一化管理，是档案信息查询更为便捷，提高信息的传输能力和共享能力等。
随着网络购物的快速发展，物流行业应运而生，特别是最近几年，我国对物流行业的需求越来越大，物流行业的信息相关工作内容快速增加，先关工作压力越来越大，如果仅仅依靠人工处理物流中大量的信息，已经无法满足实际需求。将计算机网络技术应用在物流行业中，可以对货品的信息、产地、配送地址、运输车辆信息、收货人信息和运输所需时间进行系统化的控制和管理，实现了物流相关信息的智能化发展。计算机网络信息在处理相关问题时，能够更加方便快捷，大大提高了物流行业的工作效率，提高了货品的配送时间，降低了运营所需成本，提高了企业的市场竞争能力。计算机网络技术在物流行业中应用的具体作用有，提高了管理模块的划分能力，使具体工作内容分工明确，促进了物流相关信息的标准化建设。
企业的财务管理是一项非常重要的内容，提高企业财务管理能力，才能从根本上提高企业的核心竞争力。计算机网络技术的应用，大大促进了财务管理工作中，财务信息与业务流程一体化进程。通过使用专业的财务管理软件，可以将传统财务工作中需要人工处理的财务信息录入软件当中，利用强大的处理功能实现自动处理，大大提高了财务管理工作的准确性，实现企业财务管理智能化。
建筑工程行业的整个施工过程周期较长，在施工中，涉及到了对不同施工项目信息的管理、交叉管理和综合管理，所以，需要统筹管理的信息内容较多，并且较为复杂。通过应用计算机网络技术，可以利用先进的信息管理系统，提高项目部之间的连接性，保持信息及时沟通和共享，避免因施工具体信息传递不及时造成工程出现问题，企业总部也能对企业资金和资源流向进行更好的把控，更为及时的发现和解决问题，促进企业经济效益的提高。在建筑工程企业中应用计算机网络技术时，需要注意建筑工程企业的特殊性，明确企业工作流程，开发适合企业实际情况的信息管理系统，才能发挥优势作用。
从当前的科技信息发展趋势和计算机网络技术的发展情况分析，除去以上本文提到的几种类型企业外，计算机网络计算还能应用到更多具体工作内容当中，并且将会逐渐深入，从而协助各个领域的信息管理工作质量快速提高。在未来，随着计算机网络技术在信息管理中的应用越来越契合，不仅会提高企业在市场中的所处位置，还会为我国的信息掌控能力做出贡献，对我国相关企业走向国际市场具有极大的促进作用。所以，提高计算机网络技术应用在信息管理方面的能力，会使我国信息管理工作上一个新的台阶。
[1]胡恒金.论计算机信息管理技术在网络安全技术中的应用[j].网络安全技术与应用,20xx(06):122+124.
计算机信息管理论文
现在，网络技术发展越来越快，数据库系统被广泛的应用于人们的生活和工作中，所以，为了确保人们工作的有序性，应该对信息进行管理，提高系统的安全性和可靠性。本文通过分析计算机数据库系统在信息管理中的运用，从而能够对数据库系统未来的前景起到借鉴意义。
计算机数据库系统在人们的生活和工作中广泛应用，为人们提供了诸多的便利，为了能够进一步完善计算机数据库系统的管理，提高系统的安全性和可靠性，完善对数据库安全的防范意识。
（一）数据共享。
在整个的系统中，数据的支配都是需要用户进行的，管理者能够对在相对多元化的环境下分析信息。
（二）减少多余的数据。
数据库系统能够对数据进行筛选，能够将重复的数据剔除出去，在企业中，与质量相关的指标只能够出现在一个记录中，不能在多个文件夹中出现，从而能够确保数据的一致性。减少了多余的数据，所以，数据的一致性能够提高，在制作报表的过程中不会产生任何的矛盾。
现在，信息技术实现了高速的发展，尤其是在近年来，数据的管理功能实现多元化，其不仅仅是对数据进行储存，同时也能够根据用户的需求，提供各类数据的管理形式。数据库的种类也越来越多，其能够对大量的数据进行储存。在企业中，企业在运用数据库进行日常生产的数据管理中，要将相关的数据统一在一个数据库中，按照管理的相关性分别对这些数据进行处理。例如，在很多企业会将单位中职工的基本资料统一在一个数据库中，在建立了一个统一的数据库后，就可以根据对职工基本信息的分析，从而能够查询职工的工资等，这些功能都能够在计算机上完成。而且企业在进行财务管理和仓库管理的过程中，也需要建立数据库，要实现仓库和财务的自动化的管理。数据库系统在信息管理中的效果是非常的突出的，而且其实用性是非常高的，数据库的可维护性非常强，而且不同的数据库具有共同的特点，在进行数据存储的时候能够确保信息的安全性。而且，数据库能够实现错误的恢复功能，人们在进行信息管理的过程中采用数据库，能够实现信息的高效率管理，完善信息管理的质量。
按照不同的应用领域，应该将数据库系统分成不同的子系统，主要有统计数据库系统、河流流域数据库系统、地理与地质数据库系统、生态与环境保护数据库系统、地方志数据库系统等，现在，这些计算机数据库在信息管理中产生作用的主要特点有以下几点：
（一）应用范围不断的扩大。
计算机技术与数据库系统的相关的理论结合在一起，具有良好的前景，现在其应用范围越来越广，在我国的第二产业和第三产业中得到了广泛的使用，成为了促进信息产业发展的动力，能够提高企业的生产力水平，为发展生产力提供了智力支持。
（二）安全性的改善。
安全性的改善能够提高信息管理的安全性，数据时信息管理的重点，数据的价值比较突出，随着企业的信息化发展，企业的很多数据都会存储的数据库中，所以，数据的安全问题会影响企业的发展。企业的生产效益等数据是企业的敏感数据，应该在储存的过程中防止窃取和篡改。计算机数据库系统应用于信息管理中能够提高数据的安全性。其一，计算机能够对数据进行备份，当数据丢失或者篡改后，可以通过数据的恢复功能防止数据的遗失，使数据具有完整性，计算机系统中的数据在进行拷贝和复制的过程中不会增加企业的成本，而且还能够防止信息误删给企业造成的不利影响。其二，数据库的安全指数是非常高的，能够确保数据不会被非法访问，也不会进行非法的更新，数据不会向外界泄露，现在，除了一些传统的安全保护方法，还可以借助一些软件提高数据库的安全性，对用户的行为风险进行有效的控制，网络系统不会被病毒侵袭，并且宿主操作也是比较安全的。
（三）数据库技术不断发展。
计算机数据库技术质量的好坏直接影响到对信息的管理效果，数据库系统是在网状数据库、层次数据库和关系数据库发展的基础上实现革新的，现在其实用性更强，而且便于操作。
（一）应该进一步完善数据库管理系统的安全性。
数据库系统在进行数据管理的过程中，其能够实现数据的有序管理，但是，现在网络上各类因素会导致其安全性降低，数据库的管理在网络这个大环境下面临着一些安全隐患，在使用软件的过程中是存在一定的风险的，而且用户在使用数据库时，如果不注意，会产生一定的风险。这些风险会转化成现实的危害，对信息管理者带来不利影响，导致数据信息管理的效率降低。所以，要提升数据库管理系统的安全性。
（二）实现数据库理论与实践的结合。
计算机数据库理论是在计算机技术的革新中不断完善的，数据库管理系统的原理也在不断的深化，要将计算机数据库发展的成果在具体的应用中体现出来，通过实践提高其科学性。
计算机数据库管理系统的发展前景还是比较好的，而且其应用的领域越来越广泛，在我国的各类产业中都得到了应用，能够使企业的数据管理效率提高，并且能够推动企业生产力的发展。在具体的应用中，其体现了完美的可操作性，能够将理论与实践完美的结合，随着信息技术的不断发展，数据库管理系统逐渐展现出差异化的特征，这种差异化正好能够弥补市场的多元化，使数据库管理系统在不同的领域都能够应用，实现了兼容性，其功能由简单朝着复杂的方向发展，并且功能由单一朝着多元化发展。而且在使用计算机数据库管理系统中，管理成本非常低，能够提高企业的经济效益。
[1]隽军利,李天燕,王小龙.浅析计算机数据库系统在信息管理中的应用[j].科技创新导报,20xx,12:25.
计算机理论毕业论文
多元智能化理论包含多方面的内容，例如逻辑数学智能、语言智能、人际关系智能等逐渐迸发出惊人的契合性。尤其是多元智能理论在计算机教育当中的应用具有非常积极的指导意义，可以作为现代计算机教育的一个切入点，旨在更好地将现代教育技术与学生多元智能发展相结合，最终推动我国的计算机教育水平进入一个全新的阶段。
1多元化智能理论的简要概述。
相对于传统的智能理论，多元智能理论是更高层面上的人类智能理论，主要包括：言语语言智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、音乐韵律智能、身体运动智能、际交往智能、自我反省智能、自然观察智能、存在智能等多方面的智能内容。打破了传统意义上智力的单一性，颠覆了以语言和数理逻辑能力为核心的狭隘观点。因为多元化智能理论旨在充分尊重个体的独立性，并且实现个体发展和整体发展的有机统一，最终可以为社会提供更多具有创新能力的新型人才。
2多元智能理论在计算机教学中的应用探究。
众所周知，兴趣是一个人学习的最好动力，只有学生对学习产生浓厚的兴趣才可以刺激其不断学习、探索。随着现代素质教育的全面推进，学校的计算机教育逐渐向着培养创新精神和实践能力的方向不断发展，拥有基础的计算机应用知识和技能已经成为衡量每位学生计算机水平的`重要标志。考虑到计算机教育是一门更多的包含实践性内容的科目，因此学好的关键点就是能否对计算机的教学产生浓厚的兴起爱好。因为很多学生接触计算机的初衷大都是因为用计算机玩游戏或者上网，加之很多学生只是在初期接触过计算机而并没有激发出其继续学习的兴趣和积极性。这就使得计算机的多元化智能理论实践应用缺乏学习动力和兴趣。综合来看，影响学生学习效果的因素有很多，不仅包括学生的智力水平。其中，学生的心理结构是影响学生学习动力的因素。要想提高学生的学习水平，还需要切实重视好认知因素的重要作用，逐步引导学生对于认知的需求认识，让学生迸发出对于计算机教育的热情。这就要求教师应该要重视好学生认知因素的重要性，用外部的手段和方法来减轻学生自身的内因对于学习效果的影响。并且要切实根据学生对于计算机学科的学习特点来培养学生的学习习惯。
2.2设计、开发计算机教学案例。
计算机案例教学主要是针对学生掌握计算机有关基础知识和分析技术上进行的课堂内容设计。这需要教师在计算机教学整体目标的规划下，将多元智能化理论引入到实际的计算机教学目的和教学内容当中，尝试利用典型案例争取将学生引入到需要的事件和场景当中。然后引导学生通过自己的思考或者集体讨论形成进一步探究、分析和解决计算机的能力，形成正确的管理理念、工作作风、沟通能力和协作精神的教学方式。计算机多元智能化理论案例教学法是综合了理论与实践的教学方法，会随着实际教学实例的开展而不断的发生变化。与此同时，教师还要针对不同学生的情况，依据不同的情况进行计算机教学设计分析，进而研究出适合不同学生特色的案例。在具体的计算机课程进行过程中，要分阶段的制定每个任务，同时要融入学生的行为品行以及审美使之完成教学目标。但同时要保证教学案例的实施充分的尊重学生的个性、能力以及特长，还要让学生在计算机学习的过程中要体会到成功的喜悦，最终形成一个良性循环的教学过程。在整个过程中，制定任务的时候要考虑到学生的心理特征和活动兴趣，这样才可以帮助学生充分调动起学习计算机的积极性，一步步实现计算机学习的任务。
3多元智能理论在教学应用中需要注意的几个问题。
3.1培养学生的自主学习能力。
将多元智能理论应用带到现代的计算机教学当中，有助于培养学生解决实际问题、动手操作的能力以及开发创新的能力，在其中要注意培养学生的自主学习能力。在整个过程中要注意结合创新精神和实践能力为主的素质教育的推广，引导学生不仅仅要停留在完成计算机的学习上，还要提升自身自主学习能力。
3.2发挥学生的主体地位。
多元智能理论在计算机教学当中的应用要求教师一定要转变角色，变教学的主导者向着引导者角色过渡。使得学生主动地建构知识、探究知识，然后让学生在不断探索的过程中培养探索、发现问题、解决问题的能力。
4结语。
综上所述，多元智能理论符合社会发展的大趋势，同时又能满足人才的评价规律，这必将会极力推动我国计算机教育事业向前发展。现代的多元化智能理论应用于计算机教育教学中，为现代的计算机教学的实施提供了全新的教育理念，为教育教学拓展了更多的途径。目前，我国的多元化智能理论被广泛应用于现代的计算机教学当中，可以为而现代计算机教育，以及为学生多元智能的开发和发展提供更具有实际意义的活动平台。当然，多元化智能理论的应用还存在一定的不足之处，需要结合现代的高科技教育技术来丰富和完善计算机教育朝着多元化的方向发展，推动我国的现代计算机教育技术与学生多元智能发展紧密结合起来，这对于推动我国素质教育的真正实施具有非常重要的现实意义。