心得体会是对自身经验的总结，可以提高我们的学习和工作效率。接下来，小编为大家整理了一些优秀心得体会的范文，希望能给大家在写作上提供一些帮助。
人大考察心得体会
作为一名政治学专业的本科生，能够有机会参加人民大会堂的考察活动，对我来说是一次难得的机会。在这次考察中，我不仅深入了解了人大的职能和工作内容，而且也深切感受到了它对于国家建设和社会进步的重要性。在此，我愿意分享我个人的考察心得体会。
一、政治文化的重要性。
政治文化是一个国家的精神和灵魂，它的存在及其质量直接关系到国家的稳定和发展。在考察过程中，我了解到人大的职责不仅是制定和审批法律，而且还要领导全体人民开展全民宪法宣传教育活动。这就要求我们要加强对于宪法和法律的学习，不仅要让每个人都能普及宪法法律知识，更要让宪法和法律深入人心，贯穿到每个人的思想和行为之中。只有根植于政治文化的土壤之上，才能为我们民族的复兴和发展提供根本保障。
二、政治责任的重要性。
政治责任是一名政治人物必须承担的重要责任，一种高度的社会责任感。作为人民代表大会代表，应该紧紧地把握人民的利益，紧密地与人民相连，始终坚持为人民服务的原则。在重大问题上，代表们不能退缩，更不能逃避。只有勇于担当，积极参政议政，才能真正为人民利益尽心尽力，推动国家发展。
三、民主政治的重要性。
民主政治是建设社会主义政治文明的根本体制。在考察过程中，我们了解到，人大的选举制度和法定职权，保证了人民代表的代表性和法定性，使它成为实现民主的基础性制度。这让我深刻认识到，民主政治不仅是人民的权利，也是人民的权力，是实现人民利益的重要工具，而我们每个人更应该积极参与，维护民主权利，为下一步国家发展创造更多的机会和空间。
四、制度建设的重要性。
制度建设是中国特色社会主义的独特优势。人大代表们坚持始终以人民为中心，我们也要关注制度和政策建设的前沿问题。在制度不断完善的背景下，我们要始终以制度建设为目标，将整个过程视为一个不断提高制度和政策的过程，达到最终实现“明星”人群和高效制度的目标。
五、人民利益至上。
在考察过程中，我们明确了人人平等，以人民为中心的政治方向，必须坚决维护人民的根本利益，服务人民的根本好处，以人民的福祉为中心，坚持全面深化改革，侧重促进社会的公平与国家的智慧。”这为我们重申了当代中国共产党的宗旨，坚守以人为合适的立场，始终把人民的利益和需求放在第一位，追求的是切实的改善人民的生活水平以及打造一所更加美好的国家。
总之，人大考察让我更加清晰地了解到中国的代表制度，促使我的政治思想上了一个大台阶，对未来社会工作也有了更加明确的规划。我坚定了中国宪法、法律和法治理念的信仰，明确了人民的利益至上的思想，立志在未来的事业路上不断追逐实现中国社会的梦想。
人大主席“改革创新奋发有为”专题学习考察心得体会
无论是坐在安静的课堂还是徜徉在美丽的校园，所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和清华精神;不管是聆听教授们授课还是路遇行色匆匆的学子，无不体现着清华人的严谨和一丝不苟的治学精神。
一是解放思想提境界。虽然此次在清华学习时间不长，但我的思维方式和观念都得到了一次全面更新，开阔了眼界视野，提高了思想境界，真正懂得了“伟大的事业需要崇高的境界，伟大的实践需要宽广的眼界”这个道理。当前，我县刚刚脱贫摘帽，急需巩固好脱贫攻坚成果，尤其是乡村振兴战略的提出，对做好新时代农业农村工作提出了新的更高要求。借鉴《电子商务与扶贫攻坚》所学的相关知识，我县当前更应当继续激发群众内生动力，大力在全县范围内推广电商专业知识，以上司乡岭头村为先进典型，将电商致富的理念深入贯彻到每一名群众心中。
二是自我加压提素质。每一位站在清华讲台上的老师都有着一段他们奋斗拼搏的艰苦历史。老师们的言传身教让我触动不已，较之他们，我们部分党员干部存在知识浅薄、安于现状、骄傲自满的问题，在以后的工作生活中，我们应当不断给自己加压，特别是要拓宽思路、开阔眼界，脱贫攻坚的优秀成果既是压力、更是动力，我县应当乘着脱贫的东风，进一步抓好我县的经济建设，打好“红色武乡”旅游牌，吸引更多投资。同时，大力推进人才回归战略，挖掘优秀人才资源，为武乡建设作出积极贡献。
三是担当作为提标准。对照正在开展的“改革创新、奋发有为”大讨论和“六个破除、六个着力、六个坚持”要求，我认识到自己存在因循守旧、创新精神不足的问题，存在“学不学不是很重要”“务实干好工作最重要”的以干代学思想，导致在发展理念上有差距，思想还不够解放，缺乏持之以恒的创新精神，各项工作满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出。在以后的工作中，我将学以致用，提高水平，把所学所用发挥到实际工作中，培养自己用创新思维谋划工作的能力，借鉴本领域先进的经验做法，更好的完成本职工作，力争在脱贫攻坚巩固提升、产业发展、乡村振兴等一系列工作中发挥更大的作用。
“进了清华门，就是清华人”，我将把在清华的学习当作新的起点，把“自强不息、厚德载物”的清华精神带到今后的工作中，崇尚实干、改革创新，敢于亮剑、迎难而上，用昂扬的斗志、必胜的信心投入到工作当中去，不辜负组织对我的培养，不愧对领导和群众的信任，为武乡老区脱贫攻坚、全面小康作出自己应有的贡献!
人大联络站考察心得体会
人大联络站考察是一次难得的机会，我非常荣幸能够参加。这次考察让我深刻地认识到了人大联络站的重要性和作用，也让我更加清晰地了解了联络站的各项工作及其运作模式。
第二段：认识到联络站的重要性。
人大联络站作为连接人大代表和群众的桥梁和纽带，承担着与群众沟通、听取意见、反映诉求、维护权益等重要职责。在考察中，我们深入到联络站的各项工作中，亲身感受到了这些工作的重要性和必要性。在联络站中，代表们与群众的交流互动非常紧密，可以深入地了解群众的生产生活现状和所面临的各种问题，为代表们议政提供了严实的基础。
在考察中，我更加深入地了解了联络站的各项工作。不论是开展听证会、还是联络群众、开展民主协商，联络站的工作能够深入到基层，更好地与群众进行沟通交流，推动代表们与人民群众的共同利益。联络站除了贯彻落实政策外，还注重群众利益的反映，并及时向政府有关部门汇报，确保在政治上和法制上的正确性。
联络站的运作模式是一个非常值得学习和借鉴的模式。通过学习，我了解到，联络站之所以能够做到更好地链接代表和群众，始终紧贴代表和群众的需求，离不开各种工作人员的持续努力和各项资源的协同运作。同时，联络站采取的核心工作日常化的管理方式，可以让联络站的工作更加规范化和系统化，有利于提高工作效率和工作质量。
第五段：总结。
人大联络站考察是一次很有价值的经历，让我感受到了联络站的重要性和必要性。同时，通过参加考察，我也想到自己应该在生活中更加关注社会化的议题，积极表达自己的观点，参与到群众利益的维护中。相信在未来，我能够以更加积极的态度和更加专业的素养，为获得群众信任和支持、推动代表工作更好的展开出一份自己的力量。
考察人大心得体会
人民代表大会作为我国的最高国家权力机关，承载着重大的责任。作为党的一员，我有幸参加了一次人大考察活动。这次经历让我深切体会到人大的重要性和责任，也让我更加深入地了解了社会发展和改革。在这次考察中，我收获了很多，也认识到了自己的不足之处。以下是我对此次考察的感悟和体会。
一、深刻意识到人大的职能和使命。
人民代表大会是人民的代表，是人民的声音和力量的代言人，它的职能是代表人民行使国家的最高权力，并对国家的重大事项作出决定。在此次考察中，亲身体验到人大代表工作的重要性。人大代表要了解民情，关心百姓，听取人民群众的意见和建议，为人民谋福祉。考察中的每一次座谈会，都让我感受到人大代表不仅要有过硬的专业知识和丰富的工作经验，还要有对人民群众的关心和热爱。只有真正代表人民的利益，才能为人民谋发展，为国家谋利益。
二、加强党性修养，增强履职能力。
在这次考察中，我发现自己在党性修养和履职能力方面还有很多不足。党的十九大报告中强调“全面加强党的领导和党的建设”，这对于人民代表大会的工作来说尤为重要。人大代表要时刻保持党性原则，增强自身的党性修养，提高履职能力，要用党的理论和路线方针政策武装头脑，正确履行代表职责，积极参与制定和审议国家政策，发挥好人大代表的作用，为国家的发展和人民的幸福做出更大的贡献。
三、坚持问题导向，提出建设性意见。
考察期间，我结合我所了解的情况和自身的工作经验，向被考察单位提出了一些建设性的意见和建议。在提出意见和建议的过程中，我发现，只有真正了解问题的本质和深层次原因，才能提出有针对性的解决方案。人大代表要善于从群众反映的问题中找到规律和症结所在，提出切实可行的解决方案。只有以问题为导向，才能更好地推动工作的开展，为人民群众创造更好的生活。
四、注重学习知识，提高综合素质。
这次考察活动让我深刻认识到，作为人大代表，除了政治素质和工作能力外，还要注重学习知识，提高综合素质。在考察活动中，我发现那些在工作中能够主动学习和不断提高自己的同事们能更好地履行自己的职责。人大代表要不断学习新知识，紧跟时代的发展，提高自己的专业水平和综合素质，才能更好地适应社会的变化和发展。
五、发扬民主，积极参与政治生活。
人大代表应该是人民群众的代言人，要充分发扬民主，积极参与政治生活。在考察期间，我看到了一些优秀的人大代表，他们不仅关心人民群众疾苦，还坚决维护人民群众的合法权益。人大代表要时刻保持与人民群众的联系，认真听取他们的意见和建议，将人民群众的思想、意愿真实地在人大中反映出来，让人民群众有更多发言权和参与权。
总之，参加人大考察活动让我深切体会到了人大的工作使命和责任，也让我更加明确了自己作为一名人大代表的职责和担当。我将努力提高自己的能力素质，用更加积极的态度和努力参与到国家政治生活中去，为人民的幸福和国家的繁荣做出自己的贡献。
人大主席考察心得体会
自从担任人大主席以来，我每年都会进行一系列的考察活动，以解决人们面临的问题，了解基层的实际情况，并与群众沟通交流。在这些考察中，我深刻感受到了人民群众的期待与政府的责任。以下是我对近期考察的心得体会。
首先，考察过程中，我深切体会到了群众的智慧和创造力。在与各界人士交流的过程中，我了解到许多基层工作人员和群众都有着丰富的知识和经验。他们对于一些具体问题的分析与解决方案，往往是卓有成效的。因此，在制定政策或决策时，应该更加重视基层人员与群众的意见和建议，倾听他们的声音并加以采纳。
其次，通过考察，我看到了一些地方和单位在改革创新方面做出的努力和成就。改革是推动社会发展的重要动力，而许多地方和单位正积极探索适应新形势和新需求的改革路径。通过尝试和实践，他们在提高工作效率、激发活力和促进发展方面取得了显著成效。这些有益的经验可以借鉴和推广，为其他地方和单位提供参考，以更好地适应时代发展的需求。
再次，考察过程中，我也看到了一些问题和困难的存在。一些地区在基础设施建设、医疗卫生、教育等方面还存在不足。同时，一些行业在发展过程中也遇到了困难和瓶颈。这些问题的存在，需要我们政府加大支持力度，寻求解决办法，努力改善社会发展的不平衡和不充分。只有通过深入调研和考察，才能更好地了解实际问题的本质和原因，并及时采取有效措施加以解决。
此外，考察过程中，我还亲眼目睹了一些贫困地区脱贫致富的奋斗历程。通过发展特色产业、培训技术人才和加强基础设施建设，一些贫困地区的生产力得到了明显提升，贫困人口逐步摆脱了贫困状态。这些脱贫成功的案例充分说明，贫困并非无法改变，只要我们持之以恒地进行努力，就能够实现全面小康的目标。同时，我也认识到贫困地区的发展离不开政府的支持与引导，需要我们进一步加大对贫困地区的扶持力度，确保各项帮扶政策的落实。
综上所述，通过人大主席的考察活动，我深刻体会到了人民群众的期待和政府的责任。我们应该坚持群众路线，听取各方面的意见并加以采纳，同时鼓励创新和改革，为地方和单位提供更大的支持与帮助。通过深入调研和考察，我们能够更全面地了解社会发展的需求，从而增强政府的决策科学性和有效性。相信在各方共同努力下，我们的国家和社会一定会取得更大的发展进步。
人大联络站考察心得体会
人大联络站考察心得体会，是我参加大学社会实践活动之后的总结和思考。这次实践活动，让我切身感受到了人大代表工作的重要性，也让我在接下来的生活和学习中，更加注重了对社会和国家发展的关注和关心。下面就来分享一下我的体验和感悟。
人大联络站是指全国人民代表大会及其常委会同各级政府机构联系的一个职能性部门。作为政府机构与人大代表之间的桥梁，人大联络站通过收集和反映社情民意，协调各方面利益关系，提供政策建议和意见，推动落实国家重要决策和任务。在这个职能中，人大代表的作用非常重要，他们通过代表大会、常委会、委员会等渠道，参与国家事务和权力运作，推动人民群众的利益和社会发展的进步。
在考察活动中，我们先去了人大联络站办公室，了解了联络站的组织结构、工作职能和具体任务等方面。此外，联络站的工作人员向我们科普了人大代表的选举、产生、履职等方面的情况，让我们对代表制度能够有更深刻的认识和理解。随后，我们参观了人民大会堂，亲身感受了我国政治大厦和国家最高权力机构的雄伟与壮观。在大会堂，我们参加了人大代表和政协委员的座谈会，从中感受到了民主与讨论的氛围和技巧。活动最后，我们还亲自参与了模拟人大代表会议和研究意见书的活动，增强了我们对政策制定、讨论和表达的能力和自信。
第四段：深刻感悟。
通过这次活动，我感受到了人大代表的艰巨和卓越的工作，尤其是代表大会的履职，更加需要代表的理性和专业。代表作为人民群众的代言人和利益代表，需要对人民群众的诉求和需求有敏锐的嗅觉和对未来的前瞻性思考。此外，代表也需要了解和掌握各种信息和知识，带领和推动所在的群体的发展和进步。最后，代表还需要注重与政府和社会各方面的沟通和合作，充分发挥代表制的优势和社会互动的能力。
第五段：总结与展望。
此次实践活动，不仅让我对人大代表制度的理解更加深入，更启发了我关注社会、关心国家发展和奋斗为人民服务的责任感和使命感。在今后的生活和学习中，我将继续关注国家和社会的发展，加强与身边人的交流和互动，提高自己的素质和能力，为推进国家和社会的进步贡献自己的力量。同时，我也建议大家多参加类似的实践活动和义务服务，从而更好地了解国情、增长才干、担当责任。这样，我们才会在人生的舞台上绽放更加耀眼的光芒，贡献更大的力量，书写属于自己的精彩。
大学生人大考察心得体会
随着大学教育水平的不断提高，越来越多的人开始意识到大学生在国家事务中具有重要的参与和发言权利。因此，参观人民大会堂和了解中国政治制度成为了大学生们接触政治的重要途径之一。最近，本人也有幸参加了一次大学生人大考察，深深地感受到了人大代表们的责任感和使命感。
第二段：考察经历。
作为一名大学生，参加人大考察是一种非常特殊的体验。这次考察非常值得，因为我们有机会听取人大代表的讲话、参观各种政府机构和了解中国政治体系。这让我深刻认识到了人民大会堂的重要性和中国政治制度的特点。在听取代表演讲时，他们表明了他们对人民的责任和心里负担，并呼吁我们这些年轻的人要积极参与到国家事务中，为祖国的发展贡献力量。
第三段：代表工作的辛苦。
代表的工作并不轻松。代表们每年需要参加会议在人民大会堂工作近一个月，同时还要关注选民的反映意见。跟踪各行各业发展最新情况，就为代表们做出正确的决策提供支持。因此，我更加感受到了代表们的责任感和辛劳，他们的参政议政工作并不是那么简单的，需要大量时间和精力的投入。
第四段：大学生责任使命。
我想通过这次经历，作为一名大学生，我们同样需要担负起自己的责任和使命。作为实现中华民族伟大复兴的主力军群体，我们应该把握自己的时间，努力学习各方面的知识。尤其是在政治方面，我们需要活跃舆论，积极表达自己的观点，参与到国家事务的讨论中去。因此，人大考察经验对于我们大学生是非常宝贵的，我们需要把握好每一个机会学习，从而进一步提高自己的素质和能力。
第五段：总结。
在这次人大考察活动中，我收获了很多。我通过亲身参与到国家事务中感受到了国家机构在日常工作中的严谨性和专业性。在听取代表的演讲中了解了代表们的责任感和民生关注。我认为，这次经历不仅是一次学习，更是一次教育。同时，我也意识到做为当代大学生，需要肩负起更多的责任和使命，通过自己的努力来为国家的发展和民族复兴助力。
人大主席“改革创新奋发有为”专题学习考察心得体会
一是升华了思维理念。这次学习培训的授课老师，既有清华大学、中国社会科学院、国家行政学院、对外经贸大学、中国农业大学等高等学府和研究机构，又有国务院扶贫办、最高检干部等行政部门领导，他们个个学贯中西、博古通今、知识渊博、思维开放、理念精深，他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花，使我的思维理念不断地受到新的冲击，从而进一步理清了思想认识上的误区，解开了许多工作学习生活中的迷茫和疑惑，时时让我有茅塞顿开的感觉，享受豁然开朗的喜悦。
二是拓宽了知识领域。这次学习培训虽然时间不长，但课程安排科学合理，内容丰富，信息量大，涉及脱贫攻坚巩固提升、乡村振兴、电子商务与脱贫攻坚、特色产业等多个方面的知识。这对于我这样一名基层干部来说，的确是一次高层次、系统的理论学习和全新的知识拓展机会。通过聆听老师们的精心授课，从理论到实际都使我们眼界大开，受益匪浅。
三是提升了能力境界。学校给我们培训班安排了8个专题讲座，具有较强的针对性和实用性，从时代发展的最前沿，从不同的学科领域和观察角度出发，给我们带来了一场提升个人综合能力的盛宴。特别是那些博古通今的专家教授，他们的讲解生动有趣、旁征博引，既有加强的理论指导，又有成功的实践经验。他们的授课使我掌握了更多的实践技能，使我正确认识问题、科学分析问题、果断应对问题的能力得到显著的提高。
人大主席考察心得体会
近日，我有幸作为一名学生代表参加了人大主席考察团的考察活动。通过这次宝贵的机会，我收获颇丰，对人大主席的工作有了更加深刻的理解和认识。以下是我在考察中的心得体会。
人大主席是国家最高立法机关的领导人，他们负责主持全国人民代表大会及其常务委员会的工作，保障了国家的法制建设。在考察过程中，我了解到人大主席不仅是人大各项议程的组织者和协调者，还是国家合法命令和法律规定的执行者。他们要与其他政府部门合作，推动国家发展，履行其职责带来的巨大责任。这让我对人大主席的工作有了更深刻的认识。
人大主席必须深入一线调研，了解基层群众的需求和问题。在考察中，我亲眼见证了人大主席的深入考察。他们走进农村，了解农民的收入情况和土地利用问题；走进工厂，与工人交流劳动条件和工资待遇；走进学校，与教师和学生沟通教育发展的困惑和改进；还走进社区，与居民交流社区建设中的问题和需求。这种深入实地考察，使他们对民生问题有了更直观的认识，为出台更合理的法律和政策提供了重要的参考依据。
在考察过程中，我深深感受到人大主席的卓越领导能力。他们能够聆听各方声音、汇集各方智慧，形成集体决策的共识。他们能够协调各方利益，确保利益平衡和社会和谐。他们能够熟练运用法律知识和演讲技巧，让人感到信服。这一系列的领导能力，使他们能够高效率地推动人大工作的开展，为国家的长远发展做出了巨大的贡献。
第四段：人大主席的廉洁奉公精神。
人大主席作为国家的最高领导人，他们需要更加严格地要求自己，做到廉洁奉公。在考察中，我见到人大主席不接受礼品和好处，坚守廉洁底线，以身作则，带领人大机关严格执行中央反腐败政策，确保国家政治生态的清朗。他们要求每个人大代表也要廉洁奉公，依法行使职权，保护人民的合法权益，为国家的发展做出贡献。
人大主席担负着巨大的责任，他们为国家的长远发展和人民的幸福生活而努力工作。在考察中，我了解到人大主席们每天的工作时间都很长，并且工作压力很大，但他们依然保持着积极向上的精神面貌。他们时刻保持对国家发展的关心和担忧，时刻把人民的利益放在首位。我深为他们所付出的努力和担当所感动，也深切意识到做为一名人大代表和领导人的责任之重。
总结段：通过这次考察，我对人大主席的工作有了更深入的了解，也对他们的责任和担当有了更深刻的认识。我将倍加珍惜自己的学习机会，为将来成为一名杰出的人大代表而努力奋斗。我相信，只有通过不断地学习和实践，才能更好地为实现国家的发展和人民的幸福而贡献自己的力量。
大学生人大考察心得体会
随着社会和时代的发展，大学生参与政治的机会越来越多。作为中国社会主义制度下最高国家权力机关的全国人民代表大会，其代表人民的利益，监督国家机关的工作，参与制定和修改国家法律法规。为了加深大学生对人民代表大会的理解，近日学校组织了大学生人大考察活动，给参与者们带来了深刻的启示和收获。在此分享一下个人的心得体会。
第一，加深对人大的认识。在考察活动中，我们了解到了人大的成员组成以及代表的典型职能和履行职能的方式，了解了人大代表的选举程序、代表工作的基本情况和人大常委会的工作内容，进一步认识到了人大代表的重要作用和人大工作的严谨性和复杂性。通过现场参观，在各个委员会的详细介绍中，我们体会到了人大代表的代表职责，以及人大代表对本地区人大工作的意见与建议，并对与本区人民的利益捆绑紧密的地方发展作出了积极的献策。
第二，了解到人大代表的工作模式。人大代表繁忙而枯燥的工作并不是媒体报道的那么单纯，他们需要每天处理大量的信件、网络留言和约见的公民，为其求助并提供意见和建议。通过参观议程、听取代表发言，我们更加深入地了解到人大代表的职能和代表工作，并对人大代表为人民服务的精神和态度有了更加深刻的理解。
第三，参加人大代表的提案、扫黑、毒、奇、痴“五除工程”。我们到扫黑、毒、奇、痴“五除工程”中了解到，人大代表代表人民的愿望和要求，不仅进行计划草案解说和审议，更参与督促地方政府全力支持并积极推进配套法律法规的制定。我们在现场听闻着提案人代表对评审结果抱有期望的心态，忐忑、刻意的讲述起对提案对象和取得的成成绩而发出的有力措施，看着提案对象被无情的拍板做出决策的时候，我们深刻的感受到人民代表代表人民的信任，和对人大代表工作执着的敬佩。
第四，认识到人大代表工作需要付出艰辛的努力和代价。人大代表不仅要参与会议的学习、审议和表决，而且要时刻关注本地区发展的政策、社会民生和大中型企业，耐心聆听民意和民生疾苦的声音，针对事涉各个领域的意见建议提出可行性的方案。人大代表还要承担各种繁杂的事务性工作，譬如协商、深入社区、文化娱乐或公益活动等等。在这个过程中，给代表的要求非常高，因此，代表们必须付出艰苦的劳动和时间，持之以继、不间断地代表民生利益，同时更多地工作于时代发展和社会安定方面，为保障人民权益现代化护航。
第五，提高文明素养和社会责任感。在参加人大考察活动中，我们印象深刻的是工作人员对我们的礼貌和热情，在工作中认真负责和优秀的素质，让我们深深地感受到了工作态度和责任感的重要性。通过考察活动，我们学习到了许多关于社会责任和职业道德的知识，提高了自身的文明素养和社会责任感，增强了对人民群众的爱和服务精神。
总之，参加大学生人大考察活动，对我们的思想和素质的提高起到了积极的推动作用，拓展了我们的视野，开阔了我们的思路，提高了我们的工作和社会责任感。我们将敬佩和感谢人大代表，高度赞扬他们的努力和奉献精神，为我们的现代化和富强奉献了最宝贵的生命力量。相信在人大代表的倡导政策和共同努力下，我们将迎来更加美好的明天！
考察心得体会
上周我校学校领导和教研组长十人一行赴基础教育课改名校宜川中学考察学习，从他们口中得知，学校在学生自主管理和自主课堂这两个方面很有特色，听了之后感觉是神话，有点不可思议。经学校领导安排这一周再次组织班主任参观了宜川中学，我校15名教师经过两天蹲点观摩学习，确实应验了他们所说的话不是神话。通过观看周一学生升旗、早读、疯狂英语、激情跑操、自主课堂、自主学习课堂、“晚点”、学生就餐、就寝等，让我感受到我校教育教学改革存在的不足，谈以下感受：
一进入宜川中学的校园便被校园内那一幅幅标语给震憾了，从标语中可以看出学校前卫的办学理念。充分地肯定了学生是学校的生命之本，只有充分利用学生，发展学生，才能更好的锻炼学生。
校园文化建设有声有色，突出学校本土特色。从校园内张贴的各类教师、学生光荣榜，上下楼梯口在楼道内张贴有学生的各类标语，且用中英文对照，给学生创造了良好的语言学习氛围的同时，更多的是对学生的肯定和鼓励，增强了学生的自信心。而对于行为习惯表现较差的学生则通过严明的惩罚形式展现出来，如通报告示、教室外的批评栏，让这些学生充分认识到他们的所作所为是错误的，是会影响班级和学生的声誉和形象的。充分发挥了学校的每一面墙，每一幅字画，每一个标语，营造一种积极向上的，赏罚分明的学习环境，提高了学生对真善美的追求，培养了学生的正义感。
校园环境整洁美观。学校注重校园环境卫生的整治，一日三打扫，分学习小组轮流打扫，由小组长负责，班级自主管理委员会督促检查量分，班主任老师指导学生打扫并检查。从校园内看不到垃圾，教室里也是非常整洁干将，垃圾桶周围也看不到垃圾，这些都与平时严格的约束和对学生的引导教育是分不开的，这需要长期坚持，长期训练，并且用强有力的考核机制去考核，才能形成良好的个人卫生习惯。
学生学习氛围浓。不论是学生的早读还是课间操前的读书，学生们都能很有兴致的读书，不浪费一点空余时间。尤其是下午和晚自习的预习课，学生都能按照教师的安排有计划的进行各学科的自学预习任务，教室内无一人说话，更看不到学生在教室内打跳、追逐，有无老师在对他们已没有任何约束，学生能充分发挥自主能动性，最大限度的发挥潜能，充分享受学习带来的乐趣。
在观看了学校宣传片后听取了学校管理工作报告，我发现宜中能发展到现在的状况，这与学校高效的管理是分不开的，对教师和学生的管理都能做到刚柔相济，通过严格完善、科学的管理制度管理人，服务人。尤其是对学生管理方面，学校注重班主任队伍建设，通过多方面、多渠道培养班主任，提升班主任工作热情和工作意识，统一思想认识，同时通过完善的考核制度对班主任的工作进行量化考核，考核结果直接与班主任津贴挂钩，进一步促进班主任工作扎实开展；通过建设学校学生自主管理委员会机构，由政教处管理，对学生的学习、纪律、卫生、体育活动、在校生活等多方面进行跟踪监督检查，对检查结果通过周考核、月考核、学期考核直接与班级管理考核相挂钩，有效促进各班级的管理；各班都成立了班级自主管理委员会，职务由学生通过报名竞选产生，主要督促班级内各学习小组在校的生活、学习、卫生、纪律、卫生等工作，并交检查结果用来考核学习小组，同时对不良现象及时公示于班级爆光栏。通过班主任、学校自主管理委员会、班级管理委员会的层层管理和落实，学生的行为得到有效的引导和规范，形成了良好的学生教育氛围，从而形成了学生自已管理自已，自主发展的良性循环模式。
课堂教学采用教师编写学生自主学习学案，课前学生自学完成学生任务，教师讲课不超过15会钟，课堂学习教师将课堂真正还给了学生，给了学生充分展示的机会，通过展示，教师对学生暴露出来的问题及时给予纠正的引导，有针对性的突破教学中的重点和难点，课后留给学生10分钟的课堂检查时间，学生在当堂课就消化掉教学内容，使课堂教师真正达到高效。通过这种教学模式可以将学生的学习积极性充分的调动起来，学生的学习意识，学生兴趣得到充分的挖掘，同时在教学过程中教师注重待优生的提高培养。
在与几位教师交流后，我发现这些教师的敬业意识强，有高的责任心和优患意识。教师们对学校的管理和工作认可度高，有一种发自内心的感受就是能在宜川中学教书是值得骄傲的一件事。教学中能积极配合学校各部门安排的各项活动，尤其是教研活动，老师们更是当做一件重要的工作来做，对于导学案的编，要经过层层审核，不符合教学实际，以备课组为单位还要进行深入的交流和讨论，直到满意为止。
1、加强教师，学习提升理论知识，更新观念。
2、学生管理思想不统一，步调不一致。
3、学校管理制度有待修改。
4、校本教研应做到务实，高效。少行政安排，多注重教研实效。
5、创造机会让教师外出学习考察，开拓眼界，提升境界。
考察心得体会
那天，爸爸带我游览碧波荡漾的杭州西湖，我饱览了西湖美轮美奂的风光。(开门见山开头，由于过于单调，通常要用一点儿优美词汇作修饰，尽量使文章华美些。记住：景物作文以华美为主，记叙文以朴实为佳!)。
我见过波涛汹涌的大海，参观过古色古香的苏州园林，玩赏(建议改为：攀登。长城毕竟是民族的象征，用“玩赏”不好。)攀登过闻名天下的万里长城，却从没见过杭州西湖那样宁静怡人的水。(对比，过渡，引出下文。)。
西湖的水真静呀，静的似乎一切都停止了。西湖的水真清啊，清的可以看见湖底的鱼儿在嬉戏。(加入小鱼的形态描写。抓住:整体、局部、典型特征。把“花港观鱼”的神韵写出来。可参考百度图片!)。
(紧接后面的“花港观鱼”，再完善一下就精彩了!)。
远看雷峰塔，感觉只有一个手指长。(整体特征。)来到塔脚下，才发现自己是多么渺小。雷峰塔好似擎天柱高耸入云。(局部特征。)塔尖好似在云端和游人们玩捉迷藏时隐时现，近望气势非同一般!(典型特征。最好把夕阳也写进去，夕阳、晚霞、湖水，那种水中画，画中诗的感觉——突出“雷峰夕照”的神韵来。注意：一景一物一词一修辞的运用。本段优点：观察有层次。)。
来到花港观鱼，真是陶冶人的情操。花港观鱼公园位于苏堤南段以西，在西湖与小西湖之间的一块半岛上。湖里的鱼自由自在的嬉戏，有的在湖底漫游，有的在湖里游上游下，还有成群聚在一起，好像在开紧急会议，(删去，不美。)在窃窃私语。(把本段提到前面去，内容就充实了!这属于表达次序欠佳!)。
这样的水围绕着这样的美景，这样的美景倒映着这样的水，加上湖边绿树红花，让你感到走进了如诗如画的仙境。真是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜!”(精彩的结尾，模拟的非常好!以后要学会自己写诗哟，那就更有气势了!)。
考察心得体会
9月4日，实地探访了由援建的美丽乡村建设托乎拉乡库如力示范村文化礼堂，使我深受触动和启发。
我的第一感受，不单单是整洁的村庄环境，秀美的田园风光，更有健全的公共服务和热情洋溢的精神风貌。无论是他们的建设理念，还是对特色乡村文化的挖掘和提升，以及对美丽乡村建设的那种责任和激情，都非常值得学习和借鉴。
走进托乎拉乡库如力村，明媚的阳光下，五颜六色的花朵中，绿树掩映的生态文明新农村，像山水画一样，美得让人陶醉。户户门前花草点缀、核桃树遮荫，置身其中，我仿佛回到了江南水乡，深感心旷神怡。
这里的房屋设计突出地域特色和乡土气息，装饰风格、外观、色彩与周围环境相协调。村容整洁环境美，注重完善美化亮化配套设施，修建花坛，安装绿篱，建成文化墙，完成水厕改造，修建了垃圾集中收集点、填埋点，达到了民居美化、道路硬化、村庄绿化、卫生洁化、路灯亮化的效果。
我们走进文化礼堂，几个孩子正在美丽的音乐下，欢快地跳舞。“现在大伙空余时间跳舞、唱戏、读报，还可以参加各种健康有益的活动，生活充实和谐多了。”从群众的声音里，不难发现，随着农村环境的改善，群众的生活幸福指数明显提高了。
通过美丽乡村建设，转变农民的生产方式和生活习惯;通过农村文化礼堂建设，创建群众喜闻乐见的精神家园。通过潜移默化，把生态、洁净、健康、文明的理念渗透到农业生产、生活的方方面面，不断地改变和提高农民的价值取向，不断提升农民的整体素质。
临走时，我对陪同参观的村干部说：“你们的村庄太美了，我太喜欢了，我可以买一套住在这里吗?”他憨厚地笑了。他不知道很多年前，我曾经来过南疆，今昔天翻地覆的巨变，让我真切地感到党和政府对新疆的关爱。
我很高兴自己成为援疆大潮中的一员，我相信援教的这一年半，我会有所作为!
考察心得体会
人们常说:上有天堂，下有苏杭。苏杭尤以西湖为美，西湖以它特有的魅力，闻名中外，每天吸引着世界各地的游人。能到西湖游玩一直是我盼望已久的愿望。
今年暑假，我终于实现了这个愿望，我们一家人一起欣赏了西湖的美景。
刚走进西湖不远处，我就看到了梦寐以求的地方。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。”很小的时候就读过杨万里这首诗，现在终于亲眼一见，怎能不令人激动?我踮起脚尖，伸长脖子，远远望去，一眼望不到边的荷叶娇艳欲滴，妩媚动人。微风吹来，她们搔首弄姿，迎接着远道而来的游人。这时，哥哥说:“我们坐船吧!”我顺着哥哥手指的方向看去，原来是西湖泛舟的地方，我赶紧说:“爸爸，到西湖不坐船也是遗憾。”只见爸爸大手一挥，嘴里蹦出一个字:“好!”我们一起上了一条船，高高兴兴驾着小船在湖中悠悠地荡者。徐徐的微风吹来，透着丝丝的凉意，轻拂着每个人的面颊，十分惬意。微风吹在玻璃般的湖面上，泛起一道道涟漪，远处水天一色，鸟儿飞过，真是一副美丽的画卷。
玩罢游船，我们又看到一座古桥。哥哥兴奋地大喊起来，他用手指着的方向正是著名的断桥，这儿还有一段美丽的故事呢。传说中《白蛇传》中的白娘子和许仙就是在这儿相识定情，才演绎了千古柔肠的爱情故事。“这桥为何叫断桥呢?”我疑惑的问到，我和哥哥讨论起来。哥哥说这桥既然和白娘子有关，肯定是白娘子和许仙在此分手了断的地方呗，而我从“断桥残雪”猜测这可能是雪后桥的景象。爸爸听后，夸奖我会推理，称赞哥哥情商高。遗憾的是这等美景只能留给寒假了。
我通过手机百度了解到，之所以叫断桥，是因为当冬日雪后，石桥拱面在阳光下冰雪消融，露出了桥栏，而桥的两端还在皑皑白雪的覆盖下，从远处眺望，桥若隐若现，似断非断。“断桥残雪”就是因此而得名。
西湖之美,美在如诗如画的湖光山水，更美在她的文脉的底蕴。大诗人白居易的“湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。”苏轼的“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”至今耳熟能详，如果不亲临一游，你是无法体会这些句诗的内涵，也无法感受西湖之美。
西湖美景果然名不虚传，真是令人向往的好地方，我若有机会一定游遍每一个地方。
考察心得体会
一说到“孤山不孤，断桥不断，长桥不长”，你应该立刻就能想到杭州西湖吧。还有许仙与白娘子的感人故事，白娘子最后就是被关在西湖雷峰塔呢!所以，应该能猜到我要写什么了吧?那就是——杭州西湖。
当妈妈说要去西湖时，我激动万分。苏轼曾写道：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”爸爸和我说过这句诗里的“西子”，说的是美丽动人的西施，能和西施一样美丽，西湖肯定特别特别美。
在旅游车上，我对西湖有着无限期待。想着，想着，我睡着了。在睡梦中，我隐隐约约听到导游叔叔娓娓动听地给大家讲“小预告”。
“噢，起来吧。”坐着身边的妈妈把我叫了起来。西湖!到西湖啦!
第一个景点是“花港观鱼”，据说是康熙亲自题笔呢!那里有红、橙、白的大锦鲤，色彩交错、美不胜收，大鱼小鱼连成一片。清澈的水里映着大大小小的鱼儿，如诗如画，真是自然的“得意作品”!
后来，导游带领我们去西湖坐游船。路上，绿油油的草已有些微黄，这自然的渐变色比电子做出的好看多了!行人过往匆匆、密密麻麻，可见西湖是多么受欢迎，吸引了那么多人。微风吹过，经不起风吹的小叶子一晃，就舞下来了。真美啊!
走着走着，看到了美丽的荷花亭亭玉立在水面，我往右一瞧，哎?是游船!
上了船，我感觉像是西湖有魔力，让我目不转睛的望着窗外的景色，美到让人流连忘返。
是三潭映月!没记错的话，印在一元人民币上的正是西湖美景三潭印月。再扭头向远处看，是雷峰塔呀!还有断桥!断桥不断——西湖三怪之一，虽说离得远，却看得无比清晰，应该是因为我看的入迷吧!
刚下船，导游就告诉我们时间不多，要去另一个地方了。来也匆匆、去也匆匆，我们离开了美丽的西湖。
西湖，如诗如画如西子。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”如哪天能再去西湖，我定要游完这美丽动人的西湖。
考察心得体会
20xx年11月29日—30日，我们数学科组外出到xx中学学习考察。这次外出考察活动我们做了充分的准备、目的性强、效果明显，xx中学优良的学风、校风及老师的奉献精神给我留下深刻的印象。具体感受总结为以下几点：
首先感谢学校领导给了我们一次外出学习兄弟学校在管理和备考方面的宝贵机会。桂林恭城是瑶族自治县，位于桂林东南，距桂林108公里，人口28万，经济欠发达，但民风纯朴，尊师重教。xx中学是广西有名的县级重点中学，xx年被评为广西首批示范性高中，近年高考重本率都在20%以上，近十几年几乎每年都有人考上清华或北大，目前北大27人，清华24人。
其次、恭城人民和政府非常重视教育，投入大量资金建设xx中学及或设奖学金。对考上清华或北大的学生，一次奖励5万元；对优秀的高一、高二学生免学费，还可以每学年得到1万元或八元千的奖学金。在老师方面，除了感情留人，学校想办法帮助解决住房问题，及提高工作津贴方面也做得不错。学校强化管理，严格要求，如学校要求不准带手机回校，如被发现就停一个星期课。
最后，学科备考与教学，我们文理数学分别听了两位数学老师的课，并进行经验交流。xx中学数学科实行三轮复习。在辅导资料方面，他们只定外面的电子版资料给老师，所有试题是老师根据电子版资料改编而成。xx中学的.老师非常敬业，集体备课，群策群力，努力打造高效课堂。他们的课堂（45分钟）要求：学生有兴趣听、容量要够大、能启发学生的思维。xx中学自习和晚修的时间较多，如上午共四节课，但在第二第三节课期间有一节25分钟的自习课，学生很好的完成课外练习。对学生严格要求，分层教学，对优生从高一开始进行跟踪辅导。对中考成绩拔尖而留在本校的考生在高一就安排导师带，对尖生进行学科辅导和心理辅导，如20xx届考上北大的考生（广西第九名），在高三对弱科英语有针对辅导，最后高考从80多分上到110多分。另外他们数学每两周考一次周测（两小时），平时一周一测（周六晚上1小时）对所有内容考查，但以复习过的内容为主。
考察心得体会
当基础教育课程改革即将在我国部分城市试点时，教育界权威人士曾说：课程改革的关键在于教师观念的更新，课程改革的成败也在于教师的观念更新。所以，培训部门也为此做了大量工作，确确实实也坚持了“先培训在上岗，不培训，不上岗”的原则。但实际的情况是：我们有部分教师还是没有把新课程的理念贯彻到我们的课堂教学之中，课本换了，观念没换，即所谓的旧瓶装新酒，穿新鞋走老路。这样，对课程改革是一种抹杀。
思考二：不断“充电”，提高教师素质。
了大量的人力、物力、财力，但是效果不佳，或者说收效甚微。这有学校层面的原因，也有教师自身的原因。从教师角度上讲，惰性、依赖性很强，缺乏学习的积极性。学校组织的有关提高教师素质的培训，部分教师认为没有什么效果，充其量来参加也是应付了事。学校基于各方面条件原因，确实也不能给老师提供更科学合理的培训。从另一个角度分析，现在老师不大喜欢教师之间的工作交流，而更喜欢与网络交流。可以这么说，教师一天当中花在网络上的时间占了很大一部分。所以说，我们必须重视教师教师素质的提高，而且要花大力气去做这件事情，但是我们确实也很困惑。
思考三：学校应该有自己的教学模式。
考察中我们发现，江苏洋思、东庐中学都由一个名不经传、农村普通初中一跃为众人瞩目的名校，教育教学成绩突出，我想有一个自己独特的教学模式是教学质量不断提高的关键。洋思中学用的是“先学后教，当堂训练”的教学模式，先学是有目标的学，发挥了学生学习的主体性，后教是针对先学过程中暴露出的问题引导学生讨论，弥补先学中的不足。当堂训练让学生独立完成作业，进行严格训练，形成能力。这样的课堂教学是真正的自学、探索、实践的过程。东庐中学的教学模式是讲学稿。讲学稿讲究提前备课，集体讨论;讲究精讲多练;讲究面向全体，分别要求。结合我们的实际情况，我从走进课堂的听课调研中发现：我们有部分教师也有自己一套教学模式，那是纯属自己个人通过长时间的实践研究出来的，我们也明显看到，这些教师的教学成绩很优秀。我们现在有个想法，应该让这些教师的做法得以总结然后在学校推广。先从点上去做这件事，然后着手让其推而广之。
思考四：课堂教学——教师最有研究价值的场所。
教育的基地是学校，教育的接受主体是学生、是人，教育的最终目的是全面提高国民素质，培养高素质的建设人才。要实现这一目标，就必须以人为本，把学校建设成为学生生活的家园、精神的乐园。无疑的，这一目标的实现，必须借助课堂这个充满生机和活力的场所。当前，优化课堂教学，就是根据素质教育的培养目标和学科具体的教学任务，从师生的实际出发，根据教学规律，设计合理的、科学的教学方案，然后灵活机动的执行这个方案，以期用合理的投入(即师生时间、精力和资源耗费)，取得最大可能的效果，这个效果反映在学生身上，就是促进他们的素质获得最合理的发展。我们认为，课堂教学的评价应有五个重要标准：趣味性、自主性、合作性、探究性、实践性。而我们现行的课堂教学，教师上课的目的在于只要把课上完，把教学内容讲完。而恰恰相反，忽视了最有研究价值的主体---学生。课堂还是教师讲，学生听，学生记，学生是被动接受知识。所以在这样的课堂中，学生是没有什么乐趣，没有什么探究性、自主性可言，也就无所谓的以学生为本。
洋思中学蔡林森校长曾说：教师一届学生没教好，还会有下一届;而家长只有一个孩子，他们把孩子交给你，就希望你百分之百的成功，所以我们必须教好每一个学生。
办好教育，任重而道远。
考察心得体会
7月26日至28日这三天，在蝶山教研室周颖主任的带领下去南宁参加了广西第二届小学语文两岸四地高效课堂观摩暨十年课改成果报告会，领略不同名师的教学风格，聆听专家们对小学语文教学的独到见解。在7月29日这天到园湖路小学观摩学习。此行让我感受颇深，收益匪浅，还学到了一些有益的经验，启发了新的工作思路，现将学习情况汇报如下。
在广西第二届小学语文两岸四地高效课堂观摩暨十年课改成果报告会上，赵志祥专家的课和王嵩舟专家的课将高超的课堂上的语言表达能力体现得淋漓尽致。在赵志祥专家的课上，不时的听到这样的语言：真好;一教就会，果然好;精彩，一点面子都不留给我、同学们的智商超群，情商高……学生在他的精美的语言和巧妙运用逆反心理的教学中，80分钟的课，一眨眼就过了，《伯牙绝弦》这篇古文在他的语言的引导下表演到了极致。王嵩舟的课，语言非常的抒情、动听，衔接非常的自然，听他的课简直就是享受，《去年的树》这篇童话故事，王嵩舟专家一开课就直接进入正题，干净、利落：故事的开头是这样写的，谁来读?诸如这样的对话很多。在他语言的带动下把鸟儿的表情和心理的描写演绎得惟妙惟肖。于永正专家说：“看老师上课，不要看他的教学方法，是要看他是否服务于学生。”这次的课，无论是周步新特级教师的，还是李玉贵、赵志祥、王嵩舟……的课都能体现出来。特别是72岁高龄的于永正专家更是我学习的楷模，在他的作文课《珊瑚》中，总是关注每一位学生，笑容是多么的亲切，总是在学生中来回巡视、辅导学生写作，时而和学生低声细语，时而弯下腰来认真地指导学生，就像一个服务员，忙上忙下，真正服务于每位学生。周奇老师在三十分钟里，他没有停留在学生一下子?龅?ldquo;可爱”、“喜爱”上，而是有意识地领着学生找文眼，用一个特写“偷?!”去找松鼠“偷”的动作，去找家人对松鼠“偷”的反应。还通过让学生用“。?!”的句式来表达家人对松鼠的感情。就是一个语气词“唉”，周老师就带着学生读了四遍，轻轻地把学生“唉”进作者一家人的心里，感受作者一家人对松鼠的无限怜爱。费时不多，老师讲得也不多，过程更是简单明了。但整节课，老师都让学生穿行于文本的字里行间，让一个个语言文字鲜活起来，跳动起来，让松鼠那可爱的样子自己蹦进了学生的脑海，拨响他们心中对松鼠的喜爱之弦。
除了听众多专家的课以外，我们还聆听了杨再隋专家的报告《怎样吃准课标修订》。整场讲座以平平淡淡教语文，简简单单教语文，扎扎实实教语文，轻轻松松教语文贯穿始终，杨教授为我们解读了新课标扩标的几项重要内容，第一是对写字教学的浓墨重彩，要重视写字教学。让身为低年级老师的我印象尤为深刻，扩标明确规定，每一天的语文课要拿出十分钟时间给孩子写字，写字不仅是培养技能技巧，更要透过写字培养其性情、学习态度和一丝不苟持之以恒的精神，老师要起好示范作用，关键要提高教师的素养。第二，是适当降低难度，减缓坡度，低年级要求会认生字1600个，会写800个，要求多认少写。第三，不要远离文本，过渡发挥，不要以集体讨论代替个人思考。第四，关于朗读目标，杨教授也为我们做了全新的解读，既由之前提出的有感情地朗读转变为学习用恰当的语气去体会理解作者的情感态度，提倡自然地朗读，讲究自然、平实、生活化的朗读。第五，关于多媒体的应用，由过去强调善于利用到扩标里提到的合理利用多媒体设备辅助教学，明确指出多媒体的过分使用会先入为主的削弱学生对语言文字的理解。第六，教师要正确地理解和把握教材，很多课不是存在教学方法的问题，而是对教材的理解和把握的问题。
他们的课以深厚的文化底蕴，丰富的教学经验和精湛的教学艺术向我们展示了课堂教学的崇高境界。
每堂课细细的听下来后，感觉每位授课教师都煞费苦心的作了周密而细致的准备，所以每堂课都有很闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴，当然有比较就会有鉴别。所以我会把其中的精华加以吸取，尝试运用到以后的课堂教学过程中，来逐步的提高和完善自己的课堂教学。
通过本次学习，使我深刻地认识到做为一名教师，要精心设计课堂，利用新课改理念指导自己的教学，真正把课堂还给学生，使它成为学生学习知识展示自我的平台。我将以这次名师观摩课为契机，努力向高水准看齐，不断提高自己的文化底蕴和业务水平，通过努力力争使自己的授课水平实现新的跨越，迈上一个新的台阶。
考察心得体会
通过这次参观我们开拓了视野，更新了观念，000行的许多发展理念和工作方式值得我们借鉴，为我们所用。
首先，优秀的企业文化感染人。曾经有人说过，企业文化就是创造一种符合企业实际、催人上进、开拓创新、永争一流的企业精神。精神的力量是不可小觑的，穆斯林千山万水地去麦加城朝拜、犹太人颠沛流离也要从返家园，这些都是精神力量的感召。而今天也有越来越多的企业开始宣扬自己的企业文化，用优秀的文化感染人，因为在一个群体里只有文化的最终认同才能人心所向，把所有涣散的力量积聚在一个点上爆发出坚不可摧的生命力。000给了我航空般服务的感受，看到000走廊上“幸福银行”四个大字的时候，我突然觉得这就是他们的企业名片，人人在用微笑为企业做宣传。感染我的还有他们军队般的纪律。在制度面前，人人平等，从领导到员工每天例行晨会，大家分享笑话，交流心得，喊奋进的口号，点头颔首微笑间互递名片，抛开所有的烦恼，让一天的工作从微笑开始，用心办理好每一笔业务，耐心解答客户的提问，让客户体验到幸福感、对企业认可，选银行首选0000行。
人坚持学习的良好氛围，他们不保守，坚持用新的知识武装自己，开拓创新，把新的观点、新的理念应用到工作当中。
000行有“连续7年保持无不良”好业绩，这个好的业绩得益于00人创新传统清收模式，加大激励考核机制，按月考核四级不良，而不是传统的按季度对其清将化解，这样做保持了当月不良当月消化，防微杜渐，把不良扼杀在萌芽状态。最后，卓越的领导感召人。0000董事长亲自向我们讲述了他的个人发展史，并与我们一同爬000山，他的平易近人给所有的人留下了深刻的影响，然而让我更为触动的是他亲自弯下腰拾起落在地上的一片叶子。所谓一屋不扫，何以扫天下，想要领导人不仅仅靠得是厉声责骂，而是要有仁德之心，用优秀的人格魅力感染人。一个领导者的领导魅力并不和性格内相、外相有直接的关系，而是在他的举手投足表现出来的对追随者的吸引力、凝聚力和感召力。巨人集团的史玉柱原经营事业破产倒闭，无法对外偿付债务，更无法给跟随他的员工发工资，但是追随者都坚信跟着这个领导不会错，他终究会带他们从新打下一片天地。不得不说领导就是一面旗帜，是所有员工前进的号角和方向，而000行的成绩也正是得益于有这样一位卓越的领导者。
学习回来，我思绪万千。我将把000优秀的服务和卓越的理念融入的自己的工作当中，保持谦虚上进的态度，认真学习，与时俱进，开拓思路，创新工作模式，为把0000行打造成优秀的企业而服务。
考察心得体会
已经放暑假了，我参加了杭州巴贝尔英语，在杭州的第四天听说去西湖，我高兴得一蹦三尺高。“上有天堂、下有苏杭”，这句话几乎是全世界都知道谚语，表达了人们对这座充满神话和历史的“人间仙境乐园”的赞美。
杭州尤以西湖秀丽迷人的自然风光闻名于世。美丽的西湖三面环山，一面濒城，两堤卧波，三岛浮水，风景秀丽，四季异色。我们乘着车子来到西湖，我们来到了西湖，只见西湖的湖水清得发蓝，非常的蓝，蓝得让人分不清哪里是蓝天，哪里是湖水。
西湖三面环山，碧波粼粼。环湖的山有许多奇峰，瞧!那一对山峰高耸入云，山顶云雾缭绕，仿佛到了仙境一般，向下看，真叫人心惊胆战。在远处我看见了雷锋塔，这个就是传说中压过白娘子的雷锋塔。虽然这个塔的外形跟其他塔差不多，可它有着巨大的纪念意义呀!
我们又看见了碧绿色的湖水，真美啊!湖水清澈见底，恬静，碧绿，令人神往。我们又来到了花港观鱼，里面绿草如茵，像一片幽静的小树林，那里有树、有水、有草、有花，拍下来的照片就像一幅美丽的风景画。一条小河里，彩色的大鱼游来游去，可真漂亮啊!我用爆米花来喂它们，它们就像三天未吃饭似的争起来，溅起一朵朵美丽的浪花。
湖里，一条条红鲤鱼起码有三斤重。它们三个一组，五个一群，在西湖里游来游去。它们有的在玩耍，有的在寻找游人扔进西湖里的食物，有的在欢迎我们的到来，为我们表演精彩的舞蹈。
岸边，一排排垂柳随风摆动，好像在向游人招手，欢迎旅客的到来。那柔嫩的枝条仿佛是一位少女，梳理着自己的长发。
西湖就是这么美，美得惊艳，美得让人流连忘返，美得与众不同。