小学晨读课本大全(12篇)

时间:2024-03-03 04:33:03 作者:琴心月

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小学晨读活动总结书

一、第十届全国人民代表大会第二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》,这是我国政治生活中的一件大事,具有重大的现实意义和深远的历史意义。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。这次修改宪法,坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则,体现了宪法的稳定性和适应性的统一、党的主张和人民意志的统一、讲政治和讲法制的统一。经过这次修改,我国宪法更加完善,更加符合国情,更加反映时代精神,更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求,必将更好地发挥国家根本法的作用。

二、新宪法把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道写入宪法,把_大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法,为贯彻落实“三个代表”重要思想和_大精神提供了宪法保障。确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位,反映了全党全国各族人民的共同意愿,体现了党的主张和人民意志的统一,有利于巩固和发展全党全国各族人民在新世纪、新阶段继续团结奋斗的共同思想基础;宪法以国家根本法的形式肯定了十一届三中金会以来,我们党指导我国改革开放和现代化建设的科学理论、正确路线和一系列重大方针政策,为坚持和运用党领导人民在改革开放和现代化建设伟大实践中取得的成功经验,提供了法律保障。进一步学习和贯彻实施宪法,对落实依法治国基本方略,推进社会主义政治文明建设具有重要意义。

三、应全面准确地领会和把握推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的科学内涵,牢固树立和认真落实科学的发展观,不断发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化。应全面准确地领会和把握在统一战线表述中增加社会主义事业的建设者的重要意义,坚持党关于爱国统一战线的各项方针政策,最广泛、最充分地调动一切积极因素。要全面准确地领会和把握党和国家对发展非公有制经济的方针政策,坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度,促进各种所有制经济在市场竞争中充分发挥各自优势,相互促进,共同发展。要全面准确地领会和把握保护公民的合法的私有财产权和继承权的科学内涵,在加快经济发展和不断提高人民生活水平的进程中,依照法律规定,切实保护全体公民的私有财产权和继承权,正确处理私有财产保护和公共利益需要的关系。要全面准确地领会和把握国家尊重和保障人权的科学内涵,依法维护人民群众的经济、政治、文化权益,不断推动我国社会主义人权事业的发展。

四、我们要把学习新宪法同实践“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,大兴求真务实之风结合起来,同认真实施“四五”普法规划结合起来,推进中国特色社会主义事业的全面发展。

晨练小学六年级作文小学生晨读课本六年级吉林

秋天到了,天气转凉了,看着老公日益隆起的大肚子,我毅然决然地制定了晨练计划,每天早上定六点的表铃,迷迷瞪瞪中起床、洗漱、出门,一路正南,快走,一直走到南环路口,拐入小树林里,伸伸胳膊、弯弯腰、踢踢腿,活动一番,彻底清醒,返回,顺路带点早点,吃饭、上班。

九月的小树林,真让人流连忘返。栾树开花了,一树黄花,簇拥在枝头,热闹非凡。一场雨下来,黄花落了一地,那么小的花,居然让枝头热闹了那么久。栾树的花有点像桂花,但没有桂花的.香味,你单看一朵,也许会觉得它毫不起眼,可是它簇拥在枝头时,你便无法再忽视它。即使如今它凋零了,落在地上,依然那么美,使我不由自主的想起了“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的诗句。

小树林边的空地被有心的勤快人开垦、播种,不知名的农作物已长得郁郁葱葱,一只花喜鹊唧唧喳喳叫着窜上窜下,忙得不亦乐乎。忽然,它轻振双翅,飞落在农作物的顶端,孰料,农作物那纤细的茎叶支撑不住花喜鹊胖胖的身子,在它落脚的一刹那,猛地弯下腰去,把原本打算以优雅姿态站立枝端的花喜鹊吓得花容失色,惊拍着翅膀,狼狈的飞落地上,不解地望着那株农作物,似乎在说:“我真有那么胖吗?”我不由得“扑哧”一声,笑了。花喜鹊不安地朝我看了一眼,我赶紧背过脸去,给它留点面子。老公问:“你傻笑什么?”我调皮地说:“不告诉你!”

一路的好心情,在凉凉的空气中流动。生活原本如此美好,有什么是我们放不下、舍不得的呢?心中有爱,生活处处充满爱;心中有快乐,生活处处充满快乐。放下心中的牵念,轻轻松松上路,一路风景、一路好心情,在等着你!

我们一起晨练吧!

晨练小学六年级作文小学生晨读课本六年级吉林

我爱睡懒觉。所以,当妈妈说放暑假的`第二天就要坚持晨练时,我是一百个不愿意。可无奈老妈态度坚决,只好服从。

第二天一大早才7点不到,妈妈就把我从床上拽起来了。我们到达小区后面的小河边得时候,已经有不少晨练的人了。“一二一,一二一,”,我边跑边喊,我的眼皮一直在打架,我正在和它较劲。万不得已的时候我只好咬牙切齿想:眼皮,你再不服管教我就动武了!正想着,我们已经快到终点了。“冲啊!”我在心里咆哮着。

跑完了步,我们开始练声,练了十分钟后,开始晨读。

终于可以玩一会儿了,我开始在河中间的石头上跳跃,水流潺潺,岸边开着不知名的野花,清风袭来,传来阵阵花香。我忽然顿悟:难怪很多人喜爱晨练,原来如此美妙。看来我没睡懒觉就对了!

小学晨读活动总结书

大学生寒假社区服务活动已圆满落下了帷幕,我很庆幸自己报名参加了这次如此有意义的活动,让我接触到了平常时很少接触到的东西。

这次活动,给我留下了难以忘却的回忆,让我获益匪浅。

xx月xx号,参加此次活动的同学在xx镇中集合,主要说这次活动的大概流程和一些注意事项。

那天,寒风习习,但是还是有很多同学积极参加此次社区服务活动。

因为经费不足,参加此次活动的同学都自愿捐款来支持此次活动。

这让我很感动,作为一名大学生,积极参加社会实践对自己来说既可以增长见识又可以锻炼自己,这是一个很好的机会。

xx号,我们第六组是采访乡镇司法所所长。

他很可亲可敬,在百忙之中抽出时间来热情的迎接了我们,接受我们的采访。

刚开始的时候我们都显得有些拘紧,不敢放松,但在他的鼓励下我们也慢慢放开了,与他进行了开心而又有意义的谈话采访。

通过这次采访,我明白了礼仪的重要性。

虽然在学校的社团我是公关部的部长,但在这次的采访中,我还是深深觉得自身的礼仪知识是不足的。

理论知识也要与实践很好的结合才是最好的。

今后,我会更加努力的学好社交礼仪,让自己的知识库更丰富。

其次还要加强自己的语言表达能力,对于一些突发情况要灵活。

xx号,在xx镇峡山派发新型农村养老保险等政策宣传资料。

每个小组都派几个人去分发资料,并为当地居民讲解。

我们每个人都很积极的'去分发资料,虽然大家都互不认识,但是我们在活动中都不约而同地进行着默契合作的锻炼。

我感受很深的是,大家都有很强的集体意识。

接着选出来的二十人跟着副书记步行去了xx镇敬老院。

路上,当地居民看到我们一群人浩浩荡荡的,就对我们说,大学生就应该多参加社会实践活动,积累经验,祖国的明天就靠我们去建设。

到了敬老院,虽然我们和那里的老人都不认识,但是他们还是露出了笑容来迎接我们。

我们给他们送去了一些慰问品,并和他们合影留念。

当我们要走的时候,有些老人还是舍不得的。

其实老人的心愿是很简单的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。

家里有老人就是拥有一块宝,不要觉得要照顾他们而感到麻烦。

当初他们含辛茹苦的养我们,是那么艰辛,我们应该要懂得感恩。

感恩他们给了我们生命,感恩他们的养育之恩,尽自己最大的努力让他们感到我们对他们的关怀,让他们可以享受天伦之乐。

xx号,,我们上党课观看了红色经典电影,又一次重温了历史,深知今天地和平世界、幸福生活来之不易,我们这一代年轻人就应多学习先辈们的艰辛与拼搏精神;听了《大学生就业政策及方向》的知识讲座,现在的我们不能在茫目、无计划、无目标的去生活,应找到自己人生中切合实际的目标,并为此付诸自己的努力,并实现它。

xx号,每组派两人一男一女组合,去敬老院打扫卫生。

下午三点半在xx镇中进行友谊篮球赛。

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”

我感触最深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。

假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。

工作也一样“一分耕耘,一分收获。

”只有自己体验了才会知道。

自己付出了多少,就得到多少回报。

只有认真做了,才能有所得。

认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。

通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

我们回到学校后更加应该要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

活动背景:

“达人秀”作为我们经xxxxx院xxx系的特色活动之一,一直以来受到广泛同学的喜爱。

青春是生命的深泉在涌流。

青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。

20xx年xx月x日晚,由xxxxx院xxx系主办的系部“达人秀”总决赛隆重举行,此次赛事弘扬了校园文化,展现当代大学生的风采和综合素质。

活动目的:

通过充分的表现大学生自我特长,让如今正处于迷茫的同学们有了更好的方向。

不仅能让同学们更好地适应大学生活,还能够让我们xxxxx院xxx系团结互助、代代相传的良好精神传承下来,加强学院内部的凝聚力。

薪火相传,生生不息。

活动过程:

大赛历时二十天,历经四次赛事,经过系部评委的层层选拔,最终共有十名选手入围了最后的决赛。

比赛中选手们同台竞技,各有所长,展开了激烈的角逐竞争,精彩的才艺展示更是把比赛推向了一个又一个的高潮。

本次活动给师生们带来视听享受的同时,也丰富了校园文化生活,给人留下了非常珍贵的回忆。

活动最后,全体参赛选手和演出人员合影留念,共同见证和记录下了这个难忘时刻。

此次达人秀是一场艺术的盛宴,不仅给同学们提供了一个展示自我的平台,陶冶了他们的艺术情操,更是一次对学生综合素质的升华,愿我系艺术之花越开越盛。

小学晨读活动总结书

活动目的:为提高全院英语学习兴趣,促进学校的繁荣,锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力,丰富全院师生的文化生活,扩大英语实际应用在日常生活中的影响,突出英语学习的重要性,帮助大家走出“哑巴英语”的困影,提供给英语爱好者一个互动交流的平台,促使广大学习英语的朋友以达到学以致用的目的。

主办单位:院英语协会。

活动对象:全院师生。

活动时间:英语角每周四晚7:00~8:00,原声电影每周五晚6:30~9:00,晨读每周一二四早上6:50~7:40。

活动地点:英语角在规定的英语角所在地,原声电影在4201,晨读在英语角所在地。

活动具体安排:

1、每周英语角有一个主题,学生围绕主题展开讨论,外教在现场进行指导和交流。

2、原声电影于每两周播放一次,由英语协会活动部主要负责,播放的电影需是全英,积极向上等的电影。

3、晨读由学生自带英语资料到英语角所在的进行晨读,朗读时需大声,积极,用心。其间可有英协辅导老师进行带读和指导等。

活动宣传:

1、活动之前由英协宣传部一海报的形式通知学生,鼓励他们踊跃参加到活动当中。

2、当天可邀请周围各兄弟院校前来参加活动。

3、活动当晚以横幅,展牌等形式布置于当场进行宣传,若有赞助商支持,则提前在其广告或宣传方案中体现。

院英语协会。

小学晨读活动总结书

12月4日是首个国家宪法日。为了普及宪法知识,弘扬宪法精神,南昌学校开展了晨读《宪法》活动。

早晨7点55分,晨读开始,各个教室“书声琅琅”,全校47个班的学生在班主任老师的组织下,选择宪法序言及正文中的部分章节、条款,集体朗读,以了解我国宪法的基本内容以及国家宪法日的相关知识。

此次开展的宪法晨读活动是学校深入开展宪法学习宣传教育活动的一部分,旨在通过宪法晨读,让学生学宪法、知宪法、守宪法,做一名合格的社会小公民。

晨读心得体会小学

晨读是一种在早晨读书的习惯,它可以帮助学生养成良好的学习习惯和阅读能力。在小学阶段,学生们正在建立自己的学习基础,培养晨读习惯对他们的学习和成长非常重要。经过一段时间的晨读,我深刻体会到晨读对我的好处,它使我的阅读能力得到了提高,对知识的获取更加积极主动,还让我更好地管理时间和规划学习。

首先,晨读让我提高了阅读能力。在晨读过程中,我阅读了大量的书籍,不仅是课外读物,还包括了各类知识性书籍。通过广泛的阅读,我积累了很多词汇和表达方式。同时,阅读也提升了我的理解能力和逻辑思维能力。每天早上晨读之后,我会思考书中的故事情节,分析人物的性格和动机,进行思辨从而拓宽了我的思维。

其次,晨读让我对知识的获取更加积极主动。晨读不仅是阅读,还包括了对所阅读内容的理解和思考。当我读到一些有意思的内容时,我会主动去查阅相关的资料,了解更多的信息。这让我对所学知识有了更加深入的了解,并让我在课堂上能够更好地回答老师的问题和参与讨论。同时,对于一些不懂的问题,我也会主动提问和寻求答案。这种积极主动的学习态度让我对学习更有动力和热情。

再次,晨读让我更好地管理时间和规划学习。每天早上,我都会在规定的时间进行晨读,这培养了我良好的时间管理意识。我知道只有合理安排时间,才能充分利用有限的时间来进行学习。而晨读也让我养成了良好的学习习惯,我会将每天要读的书籍提前准备好,设定好读书的时间,这样可以避免拖延和临时抱佛脚的情况发生,更好地掌握学习进度和时间安排。

最后,晨读让我培养了坚持不懈的精神。晨读不是一天两天就能看到成效的,它需要长期的坚持和付出。有时候早晨起床后感到困倦或者想多睡一会儿,但是每当这个时候,我总是能想起晨读的好处和重要性。晨读让我明白了,只有坚持不懈地付出努力,才能取得更好的成果。这种坚持的精神不仅在晨读中得到了培养,也会影响到我的日常学习和生活中。

总的来说,晨读对于我来说是一种珍贵的体验和收获。通过晨读,我不仅提高了阅读能力,也拓宽了思维,让我对知识的获取更加积极主动。同时,晨读还让我更好地管理时间和规划学习,培养了坚持不懈的精神。我相信,通过坚持晨读,我会在以后的学习和生活中取得更好的成绩,实现自己的梦想。

小学晨读的心得体会

在小学生活中,每天早晨的晨读是我们开始一天学习的第一课。这段时间是我们与书本、与知识结缘的时刻。通过晨读,我逐渐体会到了它的重要性,并从中受益匪浅。

晨读不仅有助于我们培养良好的阅读习惯,提高阅读理解能力,还能使我们丰富语言表达能力、增广见闻。通过晨读,我们可以了解到世界各地的文化,名人的事迹,开拓我们的思维,培养我们的想象力。

每天早上,老师都会在晨读时间里指导我们阅读,或者读通知、或者读故事、或者读名言警句。而我们则坐直了身子,双手交叉在背后,聚精会神地倾听、阅读,用心感受每一个字、每一句话。在阅读过程中,我们懂得了读书要静心,站立要端正,声音要洪亮,字迹要清晰,表情要自然。经过多年的晨读,我的阅读能力得到了明显的提高,阅读速度和理解能力都有了明显的进步。

第四段:晨读的感悟。

晨读不仅让我们学到了知识,还让我们在心灵上得到了滋养。有时候,我们读到一些感人的故事,会让我们泪流满面;有时候,我们读到一些名言警句,会让我们灵感泉涌。而这些温暖和感动,悄然间渗透到我们年幼的心灵深处,让我们对生活和学习有了更深层次的体悟。

第五段:对晨读的珍惜。

晨读是我们学习生活中的一种美好时刻,是我们同学之间心灵交流的桥梁。它让我们感受到了读书的乐趣,激发了我们的求知欲望,也让我们能够更好地掌握知识。我们应该珍惜晨读的机会,用心感受其中的智慧和温暖,使之成为我们学习成长中的支撑与动力。

总结:

晨读是小学生活中的一部分,通过晨读,我们能够养成良好的阅读习惯,提高阅读理解能力,丰富语言表达,开拓思维,培养想象力。我们聚精会神地倾听、阅读,通过晨读的阅读活动,提高了自己的阅读能力和理解能力。晨读让我们在知识中得到滋养,让我们的心灵收获感动和启发。我们应该珍惜晨读的机会,用心体会其中的智慧和温暖,使之成为我们学习成长的支撑与动力。

小学晨读心得体会

晨读是我小学生涯中一道不可或缺的风景线,每天早晨的轻快鼓点,每张清新明快的面孔,每道儒雅经典的文字都成为我至今难以忘怀的记忆。深深领会晨读的意义,引申出我的思考与体验。

首先,晨读是丰富学生精神内涵的有效手段,它已非单纯对学生的语文提高,更重要的在于它培养了学生的文化素养和道德观念。我们一起欣赏《望江南》、《黄鹤楼》、《荷塘月色》等一些名著和学生篇目,通过品味诗文,体验自然、人生和生活的情感、思想、意境和审美体验。在书香中,我们不仅沉淀了一种文化的底蕴,而且汲取到对生命教育、人生哲理的灵感和启迪。同时,这些经典还在我们身上播下了一颗爱国之心,引领了我们做人、为人处事的基本格局。

其次,晨读还是增长知识面的重要途径。每周晨读皆有不同的主题板块,包括历史、科学、文化、艺术和趣味等等,其中包含着丰富多彩的知识点。我在晨读中了解了农村改革开放的背景和历程、“埃及艳后”克利奥帕特拉的故事、千里之行始于足下等知识,这些知识点吸收后不仅能在课堂上有充足的底蕴,同时对我的未来成长也有很大的帮助。晨读不仅面向学生,也有机会让学生珍视和分享其他同学的知识。

晨读第三,是锻炼口才和表达能力的平台。晨读一般是由学生选读,学生们可以凭借个人的特长和兴趣选择自己喜欢的文学篇目,自行编排诵读内容。不仅如此,晨读还通过影视剪切、配合演示、手语等形式进行了多元展示,给了表达欲望强烈的同学一个广阔的发挥场地。这些因素共同促进了我们口才和表达能力的提高。

其次,晨读还是让学生沉淀心灵的宁静空间。每天早晨,来自四面八方的学生们欢快地进入教室,随之,鸟语花香的清新气息也随之而来。在晨读的严谨参与下,每位学生都会沉浸于静谧之中,远离繁忙的外界,享受独立祥和的思考空间。大自然和生活中的种种不如意都融入了这支清晨的乐曲之中,我感到安慰、平静、和谐和愉悦。

综上所述,小学晨读对我们学生的作用不容忽视。其灌注的不仅是对文化、知识、思想和艺术的热爱,更是对心灵慰藉的渴求。我相信,随着未来的学习与生活,晨读对于我们的影响会更加深远。它将成为我们学生的一笔宝贵财富,伴随着我们的成长和前进。

小学晨读的心得体会

第一段:引入小学晨读的目的和重要性(200字)。

小学晨读是小学生每天上学前集体进行的一项活动,旨在通过朗读、背诵等方式,培养学生的语言表达能力、阅读能力以及良好的思想道德品质。作为一名小学生,我也参与了晨读活动,从中有了许多收获。晨读不仅让我学到了知识,更重要的是内化了一种良好的学习习惯。

第二段:晨读让我感受到朗读的乐趣(200字)。

晨读活动中,朗读是我们最常接触到的一种表达方式。在早晨的阳光下,我们手捧书本,齐声朗读。这种朗读的氛围让我感受到了语言的美妙之处,也增强了我对文学的兴趣。通过朗读,我也学到了许多新的知识和词汇,积累了更多的阅读量。在这个过程中,我也找到了自己的朗读方式和节奏,增强了我的自信心。

第三段:晨读培养了我良好的阅读习惯(200字)。

学校会组织我们背诵一些经典诗词和名篇。这让我的阅读范围变得更广,尝试着阅读一些优秀的作品。这些经典的句子和段落给我留下了深刻的印象。同时,每天晨读也锻炼了我的阅读速度和理解能力,让我能更好地抓住文章的要点。晨读中,我还注意学习书法,通过模仿书法大师的作品,提高了我的写字水平。在这个过程中,我发现了阅读的乐趣,培养了良好的阅读习惯。

第四段:晨读促使我思考问题、提高表达能力(200字)。

在晨读活动中,我们不仅要朗读,还要讨论和表达自己的意见。老师会提出一些问题,让我们思考并进行交流。这样的活动锻炼了我的思维能力,培养了我对问题的思考能力和解决问题的能力。同时,我也学会了如何将自己的观点清晰地表达出来,并且尊重他人的意见。这样的交流让我在与他人合作时更加得心应手,也提高了我的语言表达能力。

第五段:晨读让我更加自信,帮助我在学习中取得进步(200字)。

通过长时间的晨读,我不仅学到了知识,还得到了成就感,增强了我的自信心。在晨读中,我被鼓励去努力向前,不断提高自己。每次获得老师的表扬和同学们的鼓励,我都感到非常满足。这种成就感激发了我对学习的热情,让我更加积极地面对学习中的挑战。通过晨读,我不仅学到了知识,更重要的是发现了自己的潜力,取得了不断进步。

总结(100字)。

小学晨读是培养学生良好习惯和提高学生综合素质的重要环节。通过朗读、背诵,我们感受到了语言的美妙之处,培养了良好的阅读习惯;通过思考问题、表达意见,我们锻炼了思维能力和语言表达能力;通过不断取得进步,我们增强了自信心。我相信,晨读活动将持续对我的学习和成长产生积极而深远的影响。

小学居家晨读心得体会

晨读,是我们在家里坐起来的第一件事,一天的开始,在小学生活中,晨读是非常重要的一件事情。虽然只是一段短暂的时间,但它能够给我们带来很多的好处,不仅能够让我们身体早早地得到锻炼,更能让我们开始一天的学习,让我们在学业上更加有所收获。

第二段:晨读对我们的身体有好处。

晨读能够让我们的身体得到锻炼,改善身体健康。尤其是在现代社会,很多同学常常出现的眼睛疲劳、肩膀酸痛等问题,晨读可以预防这些状态的发生,让我们的身体得到更好的保护和锻炼。在晨读的过程中,可以进行简单的体操或者是跑步等,让我们的身体健康值得保障。

第三段:晨读对我们的心理健康有好处。

晨读能够让我们的心情得到摆脱,让我们更加放松。在这个嘈杂的社会中,我们身边的信息非常多,常常会让我们觉得压力很大,晨读能够帮助我们减少烦恼,让我们的心情更加舒畅,更加健康。

第四段:晨读对我们的学习有好处。

晨读让我们能够更好地开始一天的学习,为我们的学习奠定基础。虽然只是短短的几分钟时间,但晨读可以让我们更加清晰地认识到今天的学习任务,更加清晰地制定学习计划。而且,晨读的同时,我们还可以学习一些有关人生的哲理,让我们更加深刻地认识到人生的真谛。

第五段:总结。

总之,晨读能够让我们的身心更加健康,让我们的学习更加有效,是我们小学生必备的好习惯。虽然初学者可能感觉有些不适应,但只要坚持下去,必定会有好处。希望我们的小学生朋友们能够从今天开始,养成良好的晨读习惯,让自己在未来的学习生涯中可以更加出色!

小学居家晨读心得体会

小学生居家晨读是一项旨在培养学生阅读、思考能力的好习惯。在晨读中,学生们可以通过家长或老师的指导学习到许多有关生活、自然、历史等方面的知识,同时也可以提高阅读理解能力和口语表达能力。在经历了一年的居家晨读后,我有很多感悟和收获。

首先,居家晨读可以让孩子们形成良好的阅读习惯。每天早上一到,孩子们就会主动拿起杂志、书籍等阅读资料,逐渐的养成了一个好的阅读习惯。其次,居家晨读也可以扩大孩子们的知识面。在老师或家长的指导下,孩子们能够接触到更多、更广阔的知识领域,并且晨读中不仅可以学习到课本上所没有的知识,也能幼化孩子们的阅读心态。最后,居家晨读还可以培养孩子们的思考能力。孩子们在阅读资料的过程中,可以结合自身经历来思考,从中吸取些许营养,进而形成较为全面的思维。

在一年多的时间里,居家晨读令我对许多方面有了更深入的了解,扩大了我的知识面。在晨读中,我阅读了许多有关科技、自然、历史等方面的杂志、书籍,更加了解了这个世界和人类的历史。最重要的是,居家晨读还帮助我培养了语文阅读理解能力。通过针对性的习题训练,我的阅读理解能力和写作能力都得到了一定的提高。

第四段:晨读中的困难和解决。

尽管居家晨读带来的好处多多,但也会出现一些阻碍孩子们积极参与的困难。例如,有的孩子们可能因为不喜欢阅读而对晨读产生抵触;有的孩子们可能会觉得晨读内容过于枯燥,无法引起自己的兴趣。这时,老师和家长需要创造一些有趣、生动、易懂的晨读内容,从而让孩子们更愿意参与进来。另外,老师和家长还可以与孩子们一起讨论、分享自己的经历和感受,促进孩子们对晨读的主动探究和思考。

第五段:总结。

总的来说,居家晨读是一项非常有益的学习活动。它可以帮助孩子们培养阅读习惯、扩大知识面和培养思考能力。虽然晨读也存在一些困难,但是这些困难都可以通过老师和家长的指导而被克服。希望未来晨读活动能够更加精彩,发挥更大的作用,对孩子们的成长起到积极的推动作用。

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