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《最后一片藤叶》读后感作文
《最后一片腾叶》这篇文章讲述了一位年轻的小姐——琼西看见了窗外的藤叶一片一片落下，感到自己的日子就像这些藤叶一样，一点一点流失到了，就认为，当最后一片藤叶掉落的时候，自己的日子，也就到了尽头了。但是，老贝尔门画了一片藤叶在琼西窗前，她便再也不认为藤叶掉下来得的时候，她会死了。
老贝尔门也许并不清楚他的'画会带给琼西什么，可能他只是觉得这样会让琼西不至于太悲观。所以他把那幅他想了二十五年的杰作画在了墙上，涂上了黄绿色。他没有把叶子涂成枯黄色，因为他觉得这片小小的藤叶还有一丝生命，即使是最后一片，它也应该蓄藏着整株长春藤几万分之一的活力。在没有飘落之前，它就有权力展现这丝生命的气息。老贝尔门把他的希望画在了藤叶上，那些黄绿色的色彩里，并无声息地传给了琼西一种生命的暗示。
读完了这篇文章，我感受到了老贝尔门那善良、慈祥的心，他画的那一片枯黄的藤叶，才是真正的杰作。因为，这张美丽的画，救活了一个人的生命，告诉了每一个读者生命的意义。
《最后一片藤叶》读后感作文
自从珍妮生病后，贝尔曼先生就焦躁不安起来。他责怪自己不能顺利的画出一幅杰作，他冥思苦想终于想到了一个好办法。
一天夜晚，豆大般的雨点随即落下。贝尔曼先生提着油漆桶拿着画笔顶着风雨出发了。他踏着艰难的步子，搬来了梯子。雨水让他一次又一次的滑到，可他并没有放弃，他心里只有一个念头：为了珍妮能够活下去，我……我要坚持下去！他拖着艰难的身躯一只脚踏上了梯子一只手扶着梯子，爬了上去，可谁知脚下一滑重重的摔在了地上，他皱了皱眉头，咬着牙爬了起来。他站在梯子上站稳后又爬最顶头，当他正要画时突然发现调好的颜料不是雨水打湿就是被雨水打掉，已经湿的不能用了。他就只好又冒着大雨重新调好了一盘。
雨越下越大，一条闪电划破了夜空。当他刚要伸手去画时，又不禁把手缩了回来，当他有鼓起勇气去画时，刚画好的'藤叶不一会儿就被雨水冲刷的一干二净，颜料顺着墙流了下来。他又画好一片藤叶眼看要被淋湿了，只见贝尔曼先生立刻把衣服脱了下来遮在了刚画好的藤叶上。阿嚏贝尔曼先生打了个冷冷的喷嚏，他的肺炎有发作了，可他还是忍着忍着心想：我了珍妮我要活下去！我了珍妮我要活下去！
《最后一片藤叶》读后感
正如美国作家马克・吐温所说：“在世界上任何一个地方，贫穷总是不方便的；但只是在美国，贫穷是耻辱。”美国著名短篇小说家欧・亨利笔下的荟荟众生，时时刻刻都面临着贫穷的压迫，而《最后一片藤叶》正是其中的代表作。
在欧？亨利的《最后一片藤叶》中，主人公琼茜因为得了肺炎而没有了生的希望，常常看着窗外墙上的常青藤叶子不断飘落，她说最后一片叶子代表她，它的飘落就代表着她生命的尽头。老画家贝尔曼听完其室友苏艾的话，在下着暴雨的夜里，画出了一片“永不凋零”的叶子，编出了一个善良的谎言，救了琼茜，而他自己却得了肺炎，去世了。
在这个故事中，我最感动的是这群贫民画家勇敢面对不幸，永不放弃希望，积极向上地生活精神。文中老画家贝尔曼明知在下大雨的晚上出去画画会生病，但还是为了琼茜，一个年轻的生命，画了那救人命的常春藤叶。那一群贫民画家们，都是手拉着手，一起面对困难的。而琼茜呢，最后也是勇敢的抗击病魔，永远不放弃生的希望，积极向上的生活了下去。
再看我自己，总是遇到一点困难就往后退。有一次，我在做数学题时碰到了一道难题，我看了就想往后退，碰都不敢碰，立马就想叫妈妈来帮忙。妈妈看了看题目，又看了看我，给我讲了这个故事。我听了以后很感动，琼茜和老画家们如此，我还有什么理由退缩呢，仿佛我的窗外也有那么一片常春藤在夜空中望着我，冥思苦想，迎难而上我自己解决了难题。
人的成长过程中，每个人都会遇到各种各样的困难和挫折，而解决它们的关键在于自己有没有信心，能否勇敢地面对它！老贝尔曼笔下的那片绿叶正象征着希望与生命，让我们也用勇气绘制出一片永不凋落的绿叶，积极向上的面对生活吧！
最后一片藤叶读后感
最近我读了一篇文章，名叫《最后一片藤叶》，让我深有感触。
有两个艺术家名叫苏和琼曦，琼曦得了肺炎，医生告诉她被治愈的可能性只有十分之一。苏很伤心，可她依然笑着告诉琼曦她能被治愈，医生有九成把握。琼曦说：“没事，看到窗外的青藤吗？树叶正在枯死，当最后的树叶掉下来时，我也该随之而去了。”苏听完后失望地离开了房间。后来，苏把这个消息告诉了楼下的艺术家贝尔蒂，他已经九十多岁了，贝尔蒂没有说什么。过了很多天，最后一片叶子始终还在，琼曦康复了，贝尔蒂却死于肺炎。这时，琼曦发现那叶子早就不在了，是贝尔蒂为了她画上去的。
看到这里，让我非常感动。一位年近九十的老人，自己得了肺炎，不但没有张扬，还想着怎么鼓励那个女孩，让她有活下来信念。老人画了一片树叶，给了这个女孩信念，活下去的信念，而自己却离开了这个美丽的世界。
信念对于一个人来说是支撑的勇气。我也有这样的经历，有一次我在写一个小游戏的程序，三个多小时后，我的程序终于完成了。忽然一件可怕的事情发生了，犹如晴天霹雳，正当我要保存时电脑没电了，程序丢失。我绝望至极，难道我这三个小时都做了无用功吗？就在这时，我听到了一句温暖又带着鼓励的话，“程序没了，重新编，这一次一定比上次快！”妈妈的话给了我信念，果然我集中注意力，比上一次快了许多，这就是信念的力量。
信念，它是失落时的勇气，难过时的指向。有了它，遇到困难我们一定能克服，并且走向希望和成功。
最后一片藤叶读后感
总也忘不了老贝尔门冒雨画叶子的情景，忘不了老贝尔门死去前，因挽救了一个生命而欣慰的表情；忘不了琼西恢复时为老贝尔门流的泪水。
这篇文章我认为它传述了一个像贝尔门一样善良舍己为人的好人，教育世人要有舍己为人的思想并给人们以启示。心地善良有爱心的人在世人的心中是美好的不可毁灭的。这不仅让我想起汶川大地震，在每一个被震得粉碎的学校里，都有几个老师用自己的血肉之躯为孩子们撑起一把保护伞，这些舍己为人的老师不就是现实活生生的老贝尔门，他们同样是为让后生们可以更好的活下去，而牺牲了自己的生命。他们的性格虽不相同，但他们有着一颗相同的心灵，相同的使命和相同的态度，让我们因欧亨利记住老贝尔门的行为，让我们因大地震而记住那些老师和无名的人吧！
它让我懂得了一个做人的道理，要有一颗善良的心，一颗舍己为人的心。
《最后一片藤叶》读后感
这是一个感人的故事，一个名叫珍妮的小女孩得了肺炎，她着着窗外常春藤叶子不断被风吹落，她说，当这些叶子落完了，就代表自己也要死亡了。那天夜里，刮了好大的风，但第二天，常春藤上居然还有一片叶子，这让珍妮看到了生的希望，叶子经历了一夜的风吹雨打依旧挂在那里，这给了珍妮活下去的勇气，珍妮的病好了。
而事实上那最后的一片藤叶并不是真的，而是贝尔曼先生在那狂风暴雨的夜里，画上去的，那是一幅杰作，它编造了一个善意的谎言给了珍妮以生的希望，贝尔曼先生却不幸感染了肺炎并付出出了自己的生命，不，或许他的生命并没有结束，我在珍妮的身上看到了生命的延续。
贝尔曼先生的举动让我感动，或许做人正需要有一颗善良、舍己为人、爱别人的心。我们生活中总会有那么一些平凡的普通的人，默默在为他人付出，给他人点亮了前行的灯，给他人带来了希望，而这一切就是爱，爱让人与人之间不再冷漠，爱拉近了彼此的距离，爱让人感觉到明天是充满希望的一天。
故事中珍妮非常相信常春藤上的叶子掉完了，自己的生命也就没了，她将自己与叶子建立了某种神秘的联系，当她看见经历过多次风雨的常春藤上还有叶子时，她也有了生的希望，并懂得了想到死的孩子是糊涂的孩子，可见信念对一个人的生活以及生命有多重要。
让珍妮活下来的是那最后一片叶子，那不仅仅是简单的叶子，那也是生的希望。给珍妮生的希望的，正是画家贝尔曼先生，这张只画了一片藤叶的画，在我看来，应该算是世界上最伟大的一幅画了。因为它不仅救活了珍妮的生命，而且也告诉了每一个人生命的意义。
生命的意义是由自己决定的，假如一个人的心中充满黑暗，那那个人看到的未来也会是一片黯淡；假如一个人的心中充满阳光，那那个人看到的未来也会是一片光明。
人生，只要有了坚定的信念，坚信自己不会失败，永远顽强地奋斗，那么久一定可以寻找到困境中的突破口，因此坚定的信念是真正支撑生命的所在。
《最后一片藤叶》读后感作文
《最后的藤叶》告诉我的不只是生命的意义，它还告诉了我，爱的意义。
那是一群住在华盛顿广场西面的一个小区里的，追求艺术的人们。这个曲折的，狭窄并布满青苔的胡同不仅会让那收帐的商人转晕了头，也让那个叫“肺炎”的先生放慢了肆虐的脚步。但尽管如此，他还是让琼珊病倒在了荷兰式的小玻璃窗前。而医生告诉苏艾的就是，琼珊必须得找个继续活下去的精神支柱，正如他所说的，“要是我的病人开始数她的送殡行列里有多少辆马车，我就要将医药的治愈率减掉一半。”但可悲的是，琼珊竟把她的生命寄系于窗前的哪株已经枯萎的长春藤上。那株长春藤爬到半墙，寒冷的秋风几乎剥光了藤叶，现在只剩下了五片，展现着仅留的一点气息，琼珊的生命就像一片叶片那样脆弱，当她对这世界不再留恋时，她就会像枯叶那样随风飘去。当人在面临死亡的时候，有人会很坦然，坦然地不去想任何希望做的事情，譬如去画那不勒斯海湾。而那时，人便会很现实，她不去用一切美好的东西维系生命，而是寻找与她最为匹配的：“叶子，长春藤上的，等到最后一片掉下来，我也得走了。”这样的人很多，但如琼珊般幸运的却是寥寥无几。欧·亨利为她找了一个救世主，一个总是喝酒过量，还不断地唠唠叨叨谈他未来的杰作的小老头——贝尔曼。
贝尔曼似乎是个很矛盾的`人。他不算和蔼可亲，有时甚至很凶狠。而且，往往喝酒的老头没什么好脾气，但她却专门保护楼上的两位年轻女画家。他也许原本就很善良，只是过量的酒精和不得意的生活让他显得有些暴躁和不知如何表现他的善良。以至于他听到琼珊的怪念头后，眼里竟淌下了泪水，可嘴上对这个白痴般的想法依然是大加讥讽。其实他知道现在他该做些什么，但他不愿，也不会把这种想法用他那张充满了酒精气味的嘴巴说出来，而是一个人在暴风雨夜里把最后一片藤叶画在了墙上。当琼珊连续几天都吃惊地发现最后一片藤叶一直未落时，苏艾和贝尔曼两人成功地将她从死神的手里救了回来。只是，死神永远都不会失败，他带走了可怜的贝尔曼作为交换。
老贝尔曼也许并不清楚他的画会带给琼珊什么，可能他只是觉得这样会让琼珊不至于太悲观。所以他把那幅他嚷了二十五年的杰作画在了墙上，涂上了黄绿色。他没有把叶子涂成枯黄色，因为他觉得这片小小的藤叶还有一丝生命，即使是最后一片，它也应该蓄藏着整株长春藤几万分之一的活力。在没有飘落之前，它就有权力展现这丝生命的气息。老贝尔曼把他的希望画在了藤叶上，那些黄绿色的色彩里，并无声息地传给了琼珊——一种生命的暗示。而当琼珊接到了这种暗示并为之充满生存的欲望时，她这片脆弱的叶片也就又流动着生命的养料，又开始复苏了。
老贝尔曼让最后一片藤叶的绿色延续了下去，他也同样延续了琼珊绿色的生命，还有他二十五年的梦想。
《最后一片藤叶》读后感
今天，我看了[美国]欧。亨利写的《最后一片藤叶》。文章写了一个叫珍妮的小姑娘得了重病。她失去了康复的信心，看着窗外在深秋的寒风中发抖的唯一一片藤叶说：“这片叶子落了，我就要去天堂了。”这件事让贝尔曼先生知道了，当天夜里，他顶着暴风雨，在藤上画了一片叶子。
最后一片藤叶作文
那一夜门外，雨不住的瓢泼着，雨声时常连成一片轰鸣，天像裂开了无数道口子，暴雨汇成瀑布，朝大地倾泻下来。风不停的咆哮着，洗礼了万物，一切变得不再是那么的美好。
那一夜，他看起来从未有过的呆滞，他的眼神中少了无知的麻木，流露出来的是些许的喜悦，期待，因为他觉得这一夜，他的梦想将载帆远航。
第二日，人们发现了他，但他的躯壳是虚弱的，已经毫无生气。与此同时，人们还发现了墙上的藤叶，大家都不敢相信自己的眼睛，因为那小小的叶，在一晚雨水的冲刷下，更彰显活力。
最后一片藤叶作文
当苏艾画好她的画时，已经是深更半夜，老贝尔曼点了根烟，有些醉酒似的走下楼，来到他的画室。
贝尔曼有些犹豫，这个电闪雷鸣的夜晚，因为琼珊的病，苏艾的神情，还有窗外的雷声，老贝尔曼在漆黑的画室里若有所思的低着头，像这样一切都无所谓的老头竟也对生命有了些感慨。
贝尔曼望下窗户，开始，他都有点儿害臊，好像我一个60岁的人，还拿生命开玩笑，但他的视线投向那无尽的黑夜，找那株常春藤，5、4、3……这些数字带给它的是一种悲伤。
贝尔曼严肃地把视线停留在他那黑暗中依然醒悟的画布。在这间丑陋的画室了，一切都是冰冷的，那时的他执着于手中的画笔，展示自己的才华。
现在我已经老了，这张画布难道要一辈子空白，不，不能一辈子空白，贝尔曼走到窗前，擦着火柴，原来最后一片叶子也不知去何处了。
贝尔曼又一次望向窗外，此时此刻，他又想到了琼珊，贝尔曼长叹了一口气。心中已经有了决定。
贝尔曼缓慢的出了门，风还在刮着，雨还在下着。为了琼珊，在这样一个凄风苦雨的夜晚，他不顾一切坐在树下开始画起了常春藤的最后一片叶子，最后一片永不凋零的叶子。
当天刚刚亮起来时，贝尔曼完成了他的画，他全身湿透，浑身冰冷，脸色苍白，下肢有些僵硬。但是，他看着那片叶子，开心的笑了。
这就是老贝尔曼一生的杰作，他困难地向楼梯爬去，在楼梯拐角处，他倒下了……。
最后一片藤叶作文
欧·享利有一篇著名的短篇小说——《最后的藤叶》，故事中一位年轻的画家珍妮生病躺在床上，她把所有的希望寄托在窗外墙上的常青藤叶上，她觉得当藤叶掉光时她的生命也就到了终结的时候。一位老画家贝尔曼先生知道这件事后便冒着风雪连夜在那最后一片叶子掉下时在墙上画下那片叶子，珍妮的生命因此被挽救。
一片普通的叶子却救了一个人的生命，我们在为作者奇妙构想喝彩的同时也陷入思考——挽救珍妮的，真的是那片藤叶吗？答案是否定的；那片叶子只不过恰好出现在那个时刻，而真正支持珍妮活下去的是她的意志力和求生的欲望。
人的一生总免不了有低谷，每当我们陷入人生的低谷时，大多数人都会想；“算了，放弃吧！”这时，我们就需要有个精神寄托来激励我们，激发出自己的斗志，就好像那一片藤叶一样。
为自己假设一片藤叶，生命将爆发出惊人的力量。瑞典医生斯坦利·库尼茨曾试图穿越撒哈拉沙漠，一场风暴使他失去了一切，包括所有的食物与水。当他把手伸进口袋时发现一个苹果，他从绝望中清醒过来，“我还有苹果！”这种精神力量一直支撑着他直到获救。此时苹果对于他来说就是维持生命的“藤叶”，让他一直保留着希望，在人类强大的精神力量面前，死亡也不足为惧。
为自己假设一片藤叶，尽管你并不知道那片叶子是否存在。我们是高三的学生，高三被称为坐在地狱里望天堂。我们每天都必须面对来自各方面的压力，埋头于题海之中，因为我们都不希望让任何人失望。在课余，大家谈论的最多的是大学的生活，大家都不约而同地把它想象成天堂、象牙塔。也许是我们太过于天真，但那却是我们的精神寄托，让我们有勇气去挤高考的独木桥。尽管我们并不知道那高耸的象牙塔是否真的那么耀眼纯洁，但大学，便是我们为自己假设的藤叶。
为自己假设一片藤叶，或许它并不存在。“望梅止渴”中的梅林对没有水的士兵们来说便是那片藤叶，陶渊明的《桃花源记》曾使多少人对生活充满向往，灾难中有多少人因为那一丝幻想的光明而燃起希望之火。
其实藤叶的存在与否并不重要，重要的是我们心中是否满怀希望。
为自己假设一片藤叶吧！因为只有怀着希望，生活才会变得更美丽！
最后一片藤叶心得
朋友介绍我看了一篇欧亨利的短篇小说--《最后一片叶子》。它讲述了这样一个动人的故事:。
在华盛顿居住着一个名叫琼西的女画家，她患上了严重的`肺炎。她的医生说，如果琼西对生活失去信心，他也无能为力。琼西认为，只要窗外的常春藤落下最后一片叶子，那她的生命也会终止。一位老画家得知这件事后，画了一片常春藤叶，深夜冒着雨将它粘在了琼西窗外的藤蔓上。琼西觉得自己就像那片叶子一样顽强地活着，心中便重新点燃了生活下去的动力，她竟然渐渐康复了。可那位老画家由于那天晚上受寒，患上了肺炎，又没有得到及时的救治，不幸去世了，这个故事是那么感人肺腑，它告诉了我:。
人活着，要有一种信念，给自己一个目标，那样才能不断突破自己。“世上无难事，只怕有心人”。只要我们积极地去做，无论什么事都做得到。在患病期间，那最后一片绿叶是琼西精神的支柱，因为她相信只要这片叶子不掉落，她就会有生的希望，最后她战胜了病魔，恢复了健康。可一旦琼西像先前那样对自己感到绝望，难道她还会痊愈吗?如果我们自暴自弃，别人作再多的努力，也是白费。
最后一片藤叶作文
在《新语文读本》这片浩瀚的文学作品的海洋中，有无数催人泪下的感人故事。其中，我最喜欢的便是欧·亨利的《最后一片藤叶》。
我常常在想,人的一生究竟怎样才有意义,有没有一种形象的事物可以来比喻我们的一生？有时，我觉得人生像蜡烛，要燃尽自己的每一束光芒，光明磊落的地着；有时，我觉得人的一生像道路，有畅通也有拥堵，有平坦也有坎坷。不过，读完《最后一片叶子》这篇文章后，我又觉得，人生更像一片叶子，正如文章里说的一样“看呀！经过了漫长一夜的风吹雨打，在砖墙上还挂着一片藤叶。它是长春藤上最后的一片叶子了。靠近茎部仍然是深绿色，可是锯齿形的叶子边缘已经枯萎发黄，它傲然挂在一根离地二十多英尺的藤枝上。”
这个故事是由一位名叫珍妮的姑娘引起的。她很善良，但太悲观。她喜欢那棵常青藤，但常春藤死了，叶子一片片飘落下来，让她认为自己也会随着常青藤的最后一片叶子而悄悄地离去。
画家贝尔曼则是一片博爱的叶子，他用心灵的画笔画出了一片“永不凋落”的常春藤叶，那片叶子是他的“杰作”，也是他最后的画作，是那张画布等了25年没有等来的杰作，一幅简单而又包含着人间大爱的佳作。就是这片爱的叶子，让珍妮从绝望中看见希望，再次点燃了珍妮生命的火焰，自己却掉落，枯萎。珍妮是一片坚强的叶子，在贝尔曼的关心下，她也一定会成为那片在风雨中摇曳，但永不屈服的那片叶子。
人生是有缺憾的，而不是完美的，一片叶子，哪个不曾有污点。贝尔曼自己就是一个失败的画家，火气十足，瞧不起别人，但他在自己生命将终的时候，却用那份深深的爱让另一个生命获得了重生，诠释了生命的意义。
人生是主动的，遇到困难何不放手一搏，珍妮就是在这生与死的抗争中，树立起信心，作出努力，果然枯萎的生命终于又重新勃发了生机，她完完全全康复了。一片叶子，如果害怕烈日、风雨，又怎能遮风挡雨？每一个人都会遇到困难和挫折，关键是看自己有没有信心，能不能去面对它，克服它。在我的心中，就有一片这样的叶子，我看着它，看着它在我的身体内升华，做一片充满爱的叶子，做一片为他人而奉献的叶子，去坚定自己和别人的信念吧。
最后常春藤叶读后感
读后感，希望对您有帮助！
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这个星期，学了欧亨利的《最后的常春藤叶》。
这个故事发生在一个叫琼珊的女孩身上，她得了肺炎，对生命绝望了。她的朋友苏艾找贝尔曼去帮助她。然而贝尔曼听说了琼珊将常春藤叶当做生命的寄托时，他在凄风苦雨的夜晚，在最后一片叶子凋落前，画了一片叶子在墙上。琼珊得到了生的希望，而贝尔曼因得了肺炎而去世。
学完这篇小说，我看清了人与人之间的微妙关系，关心，爱护，友谊，都充斥在我们的周围。同时，我明白的更多的，是对生命的意义。
如果没有贝尔曼，琼珊是否会像她说的那样，在常春藤叶落下的那一刻，自己的生命也会凋零呢？我无法猜测，也无法想象，如果真会这样，我会同情琼珊，但只有同情，因为是她的绝望与恐惧扼杀了她自己。
读后感，希望对您有帮助！
每个人的生命只有一次，每个人的生命也不可复制，琼珊死后，就不会再有第二个琼珊了。现在电视里播放的自杀新闻，里面花样的少男少女们，你们在天堂尝到亲人咸涩的泪水了吗？你们碰到亲人心里的红色河流了吗？你们真的不后悔吗？我感叹，也像个老人一样遗憾，面对生命如此伟大的奇迹竟然如此轻率地做出所谓的“选择”，我只能摇头，对生命之神的哭泣感到心凉。
请珍爱自己的生命，对自己的生命负责，人的真谛就是愿望和希望。
繁忙的工作之余，我会随手拿起一本书看看，权当是放松思想，接收一些专业以外的知识。
世界三大小说家：莫泊桑、契诃夫和欧·亨利。较之而来，欧·亨利的绅士气质和其他两位有所不同，欧·亨利一生命运多舛，被称为囚徒小说家，他一生佳作无数，但我对于他，并不熟悉，关于他的作品，知道的不多，只听孩子介绍过他的《感恩节的两位绅士》，从他的写作风格中，我能感受到他细腻的描写，他还很善于设置悬念。
西方文化和东方文化的不同，铸就了两个地域文学作品风格的差异。对于西方的小说，我的兴趣不是很大，不知为什么，我只觉得西方小说似乎只停留在叙述的层面，文章的好坏也就是由描写的得当与否和情节的陈铺是否精巧来体现，少了东方文化，特别是中国小说里特有的神韵。
《最后的常春藤叶》是我近期看过的西方小说中为数不多的，有。
读后感，希望对您有帮助！
些亮点的作品。首先不得不说这文章和我的缘分，我见过类似的文章不下三次，大多是在孩子小学或初中试卷的阅读理解中碰到的，如今看到这篇文章的原作，多了几分亲切感，同时也少了几分新鲜感。
文章描写了一个真挚感人的故事，作者花费大量的笔墨描写苏艾与琼珊之间的对话，那阴暗潮湿的小屋，体现出的是普通人之间浓浓的深情。文章中有几处情境描写，是对情节的融合，文中写到窗外的冷雨连绵，一方面暗示了被疾病侵蚀身心的琼珊是经历了生命的低潮与痛苦的煎熬。另一方面，以美国的暴风冷风为常青藤的凋敝以及后来伟大的人性光辉的出现埋下伏笔，可见作者构思缜密。
而文章给我感触最深的，还是那位老人贝尔曼，作者在行文至一半时提及过，那位老画家一生没有一幅杰作，而后来，那片给予了琼珊无穷生命力的常春藤叶，就是老画家冒着冷雨贴上去的，为此，贝尔曼付出了自己的生命，而那片常春藤叶却拯救了一个生命。
这是一份杰作吗？我不禁问自己，不用多讲，大多数人会认为这是一份杰作，因为无论多少名贵的画都不及一条生命的价值，而贝尔曼所画的这片常春藤，恰恰给了琼珊活下去的希望，因此这是一份杰作。
读后感，希望对您有帮助！
舍身画春藤三叶，体现的就是作者理想世界里的人格，贝尔曼作品，不仅仅给予人们生的希望，也倾注了他自己的生命。最后的常春藤叶，凝聚了人性的光辉，殷切真诚的希冀与祝福，因此是一份杰作。最后的常春藤叶读后感（三）。
《最后的常春藤叶》是教科版语文五年级下册的第一篇主体课文，它是美国着名短篇小说家欧·亨利的一篇经典作品。作者用平常的语言讲述了一个不平常的故事：老画家贝尔曼用生命绘制毕生杰作，点燃了别人（琼珊）即将熄灭的生命火花。琼珊之所以奇迹般地恢复健康，除了有贝尔曼与苏艾所给予的无私真情的支撑，更重要的是她对于生活的信念与希望让她战胜了病魔。这里涉及到了精神支柱对人生的重要性这一问题。本文主题为“珍爱生命”，所以此篇课文的重点应该放在理解“精神信念对于人生的重要性”这一点上，所以在。
教学。
中我重点引导学生要树立生活的信心，关爱生命，同时也用心去感受了老贝尔曼的善良的品质。
我觉得这节课的教学思路还是很清晰的，我先由小说的三要素引出同学们认为最精彩的情节——结局，由此展开对“意料之外，情理之中”这一结局特点的分析。然后用一个大的问题（即让同学们填空：是？挽救了琼珊）把人物形象分析和主题的揭示都容纳进去了，这样的处理，给人一种非常圆满的感觉。
在整节课结束后，学生们还沉浸在文中人与人之间那真挚的情感中，所以我就让学生们写了一篇短小的读后感，将自己的感悟用文字表达也来，这样也达到了读写结合的教学目标。
读后感，希望对您有帮助！
但由于课堂时间有限，加之课前个别学生预习得不够充分，所以在课上，读中感悟这个环节觉得还有所欠缺，今后还要加强对学生读文的指导，使学生养成爱读书，爱思考的好习惯。，希望能帮助您！
最后一片藤叶心得
因着我想看到最后一片叶子掉下来，我等得不耐烦了，也想得不耐烦了，我想摆脱一切飘下去，飘下去，像一片可怜的，疲倦了的叶子那样。
其实，我想对你们说，别再这样无聊下去了，学点吧，至少让你们觉得并非无事可做。我想对你们说，抓住青春吧，别让它从你身边飘走。
初中三年，应该是残酷的三年，因为它只来一次，而它来的时候，我们还不懂得人生，还没有做好迎接它的准备。我不想你们在走出这个大门后，回首的瞬间，有着太多的失落、后悔与心酸。
不，为什么要放弃!一直以来，我就以为自己的命运就得自己来主宰;一直以来，我就认为这世上的每一个生命都有权力活出自己的精彩;一直以来，我就把自己当作一个勇士，任何的惊险，我都要去尝试;一直以来，在每一次失落、失败后，我命令自己勇敢地站起来!
对自己的未来负责，你们想过吗?不需要别人来画上那一片叶子，让我们自己对自己说：永远都不放弃，在任何时刻!
选择：给我自己。
贝尔门，一个伟大的画家。虽然他的大半生都穷困潦倒，走得是一条失败之路。但他始终有个响亮的目标——画一幅伟大的杰作。四十年，他都没有因自己的失败而放弃作画，他一直等待着时机。
与把自己的生命寄托于一片飘摇的叶子琼西相比，贝尔门更像一个失败的'英雄。面对他，和他用生命画成的杰作，我们任何人都不得不肃然起敬。
努力使自己活得更出色，而不必拘泥于那没有发展的绘画。
学习，就像一棵树——或许生活也是。我们不可能将每片叶子、每件事都做得很好。就像我，不可能完全地参加所有竞赛，不可能把我曾经喜爱的笛子、二胡练得样样精通，也不可能和每一个同学交成好朋友。于是，我选择放弃，我放弃了许多的叶子，放弃了二胡、笛子，放弃了我不能取得成功的数学竞赛，但我不放弃自己。放弃一些叶子，只是为了让有限的水分和养料开出我想要的花，结出我想要的果，只是为了让自己的根枝长得更粗壮，让自己有一个更有发展余地的未来。
于是，我放弃我应该放弃的，但绝不放弃自己。
最后一片藤叶作文
手里捧着《最后的常春藤叶》，心中百感交集。那得了严重肺炎的女孩琼娜生命垂危，我心中满是难过，为什么老天要让年轻生命过早地承受这么多的痛苦，而老画家贝尔曼为了维持琼娜坚强活下去的信念，不惜在大雨滂沱的夜里冒雨把常春藤叶画在墙上，事后由于淋雨加深了病情，不久便去世了。贝尔曼不能死，我总是莫名地在心中一遍又一遍地祈祷着。
我为善良、大爱无疆的人默默祈祷着。脑海中不禁又浮现出那位年轻军人的事迹。
两岸青山依然耸立。只是暴雨之后，漫山遍野绿得艳丽，绿得晃眼。山间的溪流一改往日的恬静，它急湍甚箭，猛浪若奔，溪中到处是大小不一的漩涡，急速地打着转。不远处，溪水扑腾着从高处跌落下来，跌在溪中乱石上，顿时激起千堆雪，只见四周氤氲着淡淡的水雾。
“啊－救――”紧接着又是一声响亮的落水声，循声望去远处溪中隐约有个人在挣扎，正在溪边观光的游客骚动起来。这时候人群中冲出一个小伙，他什么话也没说便跳进了急流里。人们这才缓过神来，小伙子去救人了。时间艰涩地流淌着，溪面上始终不见人影，人们紧张地盯着带走了小伙子的溪水。离这儿不远的前方，就是一个很大的落差，如果落水者被急流冲到下面，那就几乎没有生还的可能了。时间似乎在这瞬间凝固了，所有人都屏息凝神，所有的人都默默祈祷着，可溪面上还是没有人影出现，人群中开始有人小声抽泣了。美丽的山水啊！你能否让他们回来呀？人们踮着脚张望着，等待看。
突然，有人尖叫起来：看，那儿有人。顺着他指的方向，人们看到远处溪面上有一个脑袋在晃动，一会儿，又有一个脑袋微微露出水面，两个脑袋正缓缓地向岸边移动。围在岸边的游客有几人赶紧伸手去拉他们，他们拉上来一个奄奄一息的妇女，可他们却没有拉住后面推着妇女的那个人。那个穿着军服的小伙。他，刚才还露在水面的手一下不见了，那抹生命的绿色永远地融入了山水之中，当我看完这篇记实报道后，不觉中泪水湿透了衣衫。
此刻，在我心中军人那一身绿和常春藤叶的绿早已悄然交织在了一起。
琼娜得了严重肺炎，她默默地望着数着窗外仅存的在风中摇曳不定的一片常春藤叶。她想常春藤叶一定是常绿的，如果哪天窗外的常春藤叶都落下了，那自己也一定要死了。她把自己微弱的生命和那片常春藤叶联系了起来，她一直固执地以为最后一片叶子落下的时候自己也将会死去。那天晚上，风雨交加，小女孩想：今天我就要死了。可是令人难以置信的是经过漫漫长夜的风吹雨打，那片叶子居然还稳稳地在长在枝头。琼娜欣喜若狂，天呀，上帝居然不让我死。她的病竟然毫无理由地好了。琼娜哪里知道那是衰弱的老画家贝尔曼在下着倾盆大雨的黑夜里把常春藤叶画在墙上的，老贝尔曼也因此而长时间淋了雨得了严重的急性肺炎，不久就去世了。
其实那个年轻的军人和这位老画家都可以选择不救人，他们都应该意识到去救人会有什么严重的后果，我不止一次自私地想。而他们为了让我们的生命充满绿意，而毫不犹豫地把自己的生命化成了那一抹永不褪色的绿，我心中忍不住一阵阵的疼痛，但又为我们有那么多永不褪色的生命之绿感到欣慰。因为他们，我们的生活、我们的生命里永远是春天。
最后常春藤叶读后感
第一次看到欧·亨利的小说，是在初中时期。那时姐姐正在上高中，她非常喜欢看书，而且大多数都是世界名著，这也正是我钦佩她的地方。我一向对那些看言情小说，整天做白日梦的女生充满鄙夷。
姐姐是一个文静的女生，在我的书架被漫画书填满时，姐姐的书架上已经摆满了各种小说，诸如巴金的《家》、雨果的《悲惨世界》、鲁迅的《阿q正传》等。随着我逐渐长大，漫画书上的内容已经无法再吸引我的注意，我开始偷偷的看姐姐书架上的小说。为什么是偷偷看呢？因为从上小学和她分房间睡后，姐姐就不允许我到她的‚闺房‛去玩，每次想到她房间看看，都会被她无情的推出来。因此，我对姐姐的房间充满好奇，对她书架上那些颇有神秘感的书，更感兴趣。
我清楚地记得，自己偷看姐姐的第一本书，是《欧.亨利短篇小说集》。这本书给我的印象很深，因为里面有许多精美的插图。这些插图有温暖的色彩和流畅的笔触，带给我强烈的震撼。但是时隔太久，已经记不清里面的故事了。
高考结束后，闲来无事，我把自己的书本和姐姐的书本集中整理。在整理时，无意中再次看到了《欧·亨利短篇小说集》。它静静地躺在书架的顶端，身上布满了灰尘，让人感觉年代久远。我指着手中的书，问了问在床边上发呆的姐姐，她说已经记不得这本书了，不知道是同学送的，还是自己买的。带着满心的好奇，在整理好书本后，我把它清理干净，打算将它重读一遍。
多年后再次看这本书，和看新书没什么区别，因为当时年纪小，看完了也不懂里面的意思，更多看的是里面有趣的插图。花了几天时间，我看完了这本书。看完后，我发现自己爱上了欧·亨利的小说。我最喜欢的，是欧·亨利的真，和他的淡。他写的每篇小说里，都有异常生动而丰富的细节。书中的故事构思新颖，语言诙谐，而且其中大多数结尾出人意料。如《麦琪的礼物》、《最后的常春藤叶》、《菜单上的春天》等。而《最后的常春藤叶》，是我最喜欢的一个故事。
它讲述了琼珊与病魔斗争的过程。苏艾和琼珊是两个贫穷的女孩，因为有着共同的兴趣爱好，两人便合伙租了一个画室。冬季，由于严寒的降临，琼珊得了肺炎。她渐渐对生活失去了信心，把自己的生命和窗外的常春藤叶联系在一起，叶子一片一片落下，琼珊的病情在加重，她对生的希望也愈来愈弱。她的好友苏艾不忍心看到她继续受折磨，找了一个当时穷困潦倒的画家贝尔曼画了一片永不凋落的常春藤叶。这让琼珊认识到生活的美好，重拾起了生活下去的信心。而可怜的老贝尔曼却因为在下雨天画那片常春藤叶，感染肺炎，在冰冷与孤独中死去。
看完这个故事，我十分感动，不仅因为苏艾对琼珊无微不至的照料，而且因为老贝尔曼不顾自己的身体，冒雨为一个与自己毫不相干的年轻人作画。他自己只是一个穷苦的老画家，他的理想是完成一件伟大的作品。最终，他没有吹嘘，也真的做到了。他用生命完成了他最后的杰作。虽然只画了一片极为普通的常春藤叶，但那叶子的确是伟大的。老贝尔曼的善良和朴实令我感动，萍水相逢的几个人竟然能如此相待，我感慨不已。回念一想，为什么我对贝尔曼先生的第一印象如此之深？恐怕是因为能为朋友如此的人现在已经寥寥无几了吧，从他身上我感受到了人与人之间的互相关爱。
信念对于一个人，非常地重要。曾听说过这样一个人，他心态乐观，无忧无虑地过着简单的日子。突然有一天，他到医院体检，查出了不治之症。心态骤然转变，只过了几个星期，他便在忧虑中死去。而有的人，即使得了不治之症，但不知道自己得病的情况，有活着的信念，却能活个五、六年。
我的外公在我高二时，查出了肺癌晚期，基本上不可能治愈。我妈听到这个消息后，嚎啕大哭。但悲伤不能解决问题，她通知了我的大舅和小姨，几个人一起商量对策。外公年事已高，不宜动手术，他们便决定不告诉外公事实真相，给他活着的希望，只说他得了肺气肿。当时医生说他最多只能活5个月，但到现在，他依然健在，而且心情也挺好。每次我去看他，他都会笑着和我聊天。再过两个月，过完年，他就七十岁了，希望他能一直活下去，看到我结婚生子！无论遇到什么事，都不要放弃，都要对生活充满希望。记得高中时，老师放过一部电影，它叫《肖申克的救赎》。里面有句话，我到现在都没有忘记：记住，‘希望’是个好东西，也许是世间最好的东西，好东西永远不会消逝的。很多人并不是没有成功的资质，只是在离成功仅差一步之遥的时候就失去了希望。所以，永远不要在成功之前失去希望，因为，也许你只需再努力一把，就能触碰到成功。