1.读后感是对读完一本书之后的感受和思考的总结，它可以让我们更深入地理解书中的内容。读后感是读完一本书或一篇文章后对所读内容进行思考和总结的一种表达方式，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份读后感了吧。在写读后感时要尽可能客观地分析和评价所读内容，那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文，供大家参考借鉴。
四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感
我的家乡是一个叫缙云的小县城，是个很美丽的地方，美到五湖四海的人都来游玩欣赏。这里山石奇形怪状、山峰重峦叠翠；这里的水清澈见底、小鱼小虾到处可见；这里的天空湛蓝深远、空气清新甜润；其中最有名的就是我们的“仙都石笋”了连我们伟大的习近平总书记当年来考察的时候也对这里的秀色风景称赞不已。
在这美丽的缙云有一个美丽的小女孩，她是来自实验二小三（1）班的少先队员。她总觉得自己的名字是特别的'，有一个霸气的姓“朱”,“朱元璋”的“朱”;名彤乐，意义为优雅大方、快乐自在。我有许多爱好，画画、写字、打篮球都是我的“爱宠”.其中我最喜欢的还是阅读，调皮的克拉拉、力大无比的长袜子皮皮、火眼金星孙悟空、喜爱旅行格列佛、可爱善良的金玲……一个个的主角常常在我的脑海中讲故事。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”,这一直是我的人生格言。最近我迷上了一本书叫《时代广场的蟋蟀》，我很乐意和大家一起分享这本书。
作品内容。
有这样一本书在我们实验二小不管是学生还是老师，都知道，就是――《时代广场的蟋蟀》。书中的人物都像写活了一样，十分有趣：有音乐高手蟋蟀柴斯特；调皮善良塔克鼠；脾气温柔，热爱伙伴亨利猫，还有让我感动的玛利欧――柴斯特的小主人，是他在柴斯特困难的时候帮助它，保护它。我想和他们做朋友，因为他们善良、纯洁、质朴靠自己的双手去劳动去争取得到他们自己想要的。
这书中的第十三章《大出风头》是我印象最深刻的一章。主要讲的柴斯特离开家乡虽然成名了可以大出风头，但是它觉的这太累了，这不是他想要的生活，它想要的是自由和快乐，所以最后它还是决定要回家乡其中它身边的朋友们都很帮助和支持它。文中的亨利猫是这么说的“既然柴斯特的一生是它自己的，它就应该去做它想做的事。如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢？”“正当处在巅峰的时候，把一切都放弃掉这是多么不凡的举动啊！”这是塔克鼠说的；还有小主人说这么说的“如果它在这里不能感到快乐到话，我希望柴斯特根本没有来到纽约”・・・・・・这些话深深的打动了我，好比是一颗石子扔进平静的湖面在我心底荡起层层涟漪。这些对话证明了柴斯特和它朋友的友谊是多么的可贵，超越了金钱和名声，他们是真正懂得查斯特得朋友，知道柴斯特要的是什么。正是因为有这样一群朋友的存在才让柴斯特坚定自己信念，带着一颗平和的心追求自己的快乐和自由。
很偶然的事情，一根腊肠让柴斯特来到了纽约，认识了它的朋友们，其中发生了一连串的事情一次次选择的改变了这只蟋蟀多命运。我觉的吧其实我们每个人都是“柴斯特”,在今后的学习中生活中我也要学习柴斯特，不老想着不劳而获，一步登天，踏踏实实的学习，认真努力做好生活中的每一件小事情，因为只有做好小事情才能做成大事情。
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四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感
大家好，我叫卢奕可，来自湖川小学，开学后我就是四年级的学生了。我喜欢轮滑和做美食，我的志向是长大后当一名美食家。
我参加过届缙云县风速杯轮滑赛，速滑铜奖，障碍赛银奖，还参加过2017届丽水市故事大王比赛铜奖，参加了第一届的校园十佳歌手大赛。
作品内容。
我读了《时代广场的蟋蟀》这本书，里面的主人公有柴斯特、亨利猫、塔克鼠和玛利欧。
本文共有15章，每一章都描写的栩栩如生，多彩动人。
我喜欢中央广场车站这一章，里面写了玛利欧和柴斯特玩，最后玛利欧睡着时，在塔克鼠和亨利猫的帮助下，柴斯特带着忧伤和不舍回到了自己的家乡。因为，在一个秋天，一片金黄色的落叶飘到了蟋蟀笼子的旁边，柴斯特就开始了想起自己的家乡。
柴斯特是因为贪吃跳进了野餐篮，被火车带到了纽约时代广场，最后玛利欧被它的“歌声”吸引，找到了它。在玛利欧的报摊，柴斯特与玛利欧和塔克鼠、亨利猫成为了好朋友，发生了很多愉快的事情。
我还记得有一次，他们开了一次派对，引发了火灾，柴斯特跳上了闹钟，按响了铃，引起旁人的注意，才被保罗解救。
我特别喜欢亨利猫和塔克鼠，因为我觉得它们两个很古怪，猫和老鼠一般是争吵的，可它们两个却成为了朋友。
看完整本书后，我觉得这本书写得很好听，我很喜欢“他”.
四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感
在这个暑假里，我读了这本由乔治·塞尔登写的书，这是一本可以抚摸你灵魂的书。当你陶醉于那只蟋蟀，老鼠和猫咪之间的友谊时，当你开始思考成名和自由孰轻孰重时，你就会明白，这本书真的是经典中的经典。
我读了这本书以后无比感动。我为幸运的柴斯特而感动。因为它遇到忠诚的朋友和爱他们的主人，为它深爱的朋友无私奉献，和朋友们一起克服困难并战胜了困难，取得了成功！我更为柴斯特的朋友们而感动。正是有朋友们的团结和帮助才使柴斯特回到了家乡，找回了快乐的自己！
如果你爱读书，就请你品一品这本书吧！
时代广场的蟋蟀读后感四年级
听着自然美妙的旋律，带着愉悦的心情，我走进了乔治。塞尔登的《时代广场的蟋蟀》。这本书让我回味无穷。每当把一天的事做完，我都会翻开这本书津津有味地阅读，甚至有时候，我都会投入其中，把自己想象成里面的一员，用不同的角度观测大自然。
《时代广场的蟋蟀》讲述了一只名叫切斯特的蟋蟀，因为贪吃，被带到了纽约最繁华的地方——时代广场。在那里，他还认识了两个朋友，一个是老鼠塔克，一个是猫儿哈里，三个好朋友真诚相处，互帮互助。
切斯特在收留他的马里奥家里闯了两次祸，因为塔克和哈里的帮助、马里奥一家的善良，他还是幸运地留了下来。切斯特天生就有唱歌的天赋，也因为这样，他渐渐出名了，但是每天被千万双眼睛盯着，让他很难受。切斯特知道金钱、地位、人脉永远比不过自由更加重要，他想回到自己原来的家。虽然两个朋友恋恋不舍，但是还是尊重了切斯特的想法。在回家火车开动的一瞬间，三个好朋友好像有千言万语想要跟对方倾诉出来。目送着切斯特离开，塔克和哈里还意味深长地说了一句：“不知道以后还能不能见到切斯特呢……”
《时代广场的蟋蟀》故事里的蟋蟀切斯特、老鼠塔克和猫儿哈里之间的深情与友谊，让我明白了只要善待他人、尊重他人，仇人可以成为朋友，敌人也可以成为伙伴。但如果总是欺负别人，那么他就不会有朋友，也不配有朋友。
四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感
刚拿到《时代广场的蟋蟀》这本书我想：为什么叫“时代广场的'蟋蟀”这蟋蟀有什么意思……我带着一连串的问题翻开了书页。
原来这本书讲了一只与众不同的蟋蟀，这只蟋蟀，有着真诚的友谊，有演奏家的天赋，帮主人玛利欧摆脱了贫苦的一只蟋蟀。文章中小老鼠塔克，小猫亨利与蟋蟀柴斯特有着深厚的友谊，有困难互相帮助，有福气一起分享，直到柴斯特回到自己的家乡，它们都想着对方。
然而，在生活当中，到处有友谊：遇到困难互助，有好东西互享……。
那天是我的生日，我的好朋友楚楚送了我一个水晶海豚，我很开心，一回到家我就欣赏水晶海豚，不，是看我们水晶般的友谊。那是一两年前的事了，我一直保存到今天，把它放到书桌前，时时看看它。还有一次，我与她闹矛盾，谁都不理谁，可是一道难题难住了我，我硬着头皮去请她帮我。可她乐意地接受了。我们的友谊天长地久。
生活中处处有真诚的友谊，友谊很可贵，由其是童年的友谊，好好珍惜这无价之宝。
时代广场的蟋蟀读后感四年级
近日看了《时代广场的蟋蟀》一书，书里讲了一只从乡下来的蟋蟀切斯特，因为贪吃一根香肠被装进了野餐盒，带到了纽约。
在纽约，善良可爱的马里奥收留了他，并结识了几个好朋友。切斯特很喜欢音乐，会把翅膀交叉在一起拉出美妙的曲子，大家都很喜欢他，处处照顾他。马里奥想用火柴盒当切斯特的家，可是又觉得美中不足，于是在中国买了一个古代皇帝用的蟋蟀笼子，活动空间超大。可是切斯特不喜欢笼子，他还是想睡到火柴盒里。
有一次，他梦游时吃了一张两元钱的钞票铸成大错，善良的伙伴们想了各种办法来补救，却不小心引发了火灾。火灾毁了马里奥的家，切斯特很难过，他决心将功补过，发挥自己的特长，在广场上表演音乐，帮助马里奥赚回了财产。
“居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”从书中我学会了善良，我要做一个善良的人。
四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感
前几个星期，我读完了《时代广场的蟋蟀》这本书，这本书主要讲的是：柴斯特是一只蟋蟀，一只乡下的蟋蟀，那里鸟语花香、风轻云淡，树木不断的发出了木头的香味，空气是如此的清新。
这只蟋蟀突然闻到了腊肠的味道，就跳进了野餐篮里，不幸，却被一块牛肉三明治给压在底下去了纽约，它努力使自己镇静下来，跳出来，跳到了一堆灰尘里。
过了一段时间，马利欧收留了他并且让他做自己的宠物，当天夜里，塔克老鼠和亨利猫来找柴斯特玩。有一天，玛利欧还带着柴斯特去唐人街买笼子，卖笼子的那个人还送给了柴斯特一个小小的银铃铛。
后来，柴斯特想家了，亨利找了一张火车票，柴斯特就离开了这灯火辉煌的纽约，时代广场。
这本书告诉我们：友谊的分量才重千斤呀。
《时代广场的蟋蟀》读后感
这学期，老师让我们看了一本非常好看的书《时代广场的蟋蟀》让我深深爱上了里面那只有音乐天赋的小蟋蟀——柴斯特和他的朋友们。
这本书中讲的是蟋蟀柴斯特的故事。它爱家乡，但因为贪吃到了纽约，在那儿，它认识了两个形影不离的好朋友，塔克老鼠和亨利猫，还见到了一个对他很好的小主人玛利欧，但他最后还是在塔克和亨利的帮助下回到了家乡。
柴斯特是一只很聪明的蟋蟀，它那动听的歌声让它的小主人家的生意红火了起来。我想：“我有这样的一只蟋蟀该有多好啊！”这本书中，表现出了那种美好的友情，亨利猫和塔克老鼠不但是柴斯特的好友，同时，两个动物也是形影不离的好朋友。亨利十分善良用书中话说：“这只猫善良的实在是没法说”。
柴斯特充满了对家乡的留恋，这是我读书时体会出来的，老家是最温暖的。
这是一本让我欢笑、让我流泪的书，你也买一本看看吧！
时代广场的蟋蟀读后感三年级
柴斯特是一只来自乡下的蟋蟀，因为不小心跳进了野餐篮被人带到了纽约时代广场。小男孩玛利欧的爸爸在时代广场开了一家报刊亭，玛利欧常去帮忙，为了能够卖出更多的报纸，他有时候会工作到深夜。玛利欧发现了柴斯特，并成为它的主人，柴斯特很有音乐天赋，大家都喜欢听它的演奏。在柴斯特的帮助下，玛利欧的报纸特别好卖。柴斯特还结识了老鼠塔克和亨利猫，它们成为最要好的朋友。看到蟋蟀柴斯特很想念家乡，朋友们帮助它登上了回家的列车。蟋蟀柴斯特不忍心看到玛利欧难过，所以选择悄悄离开，临走时它对玛利欧恋恋不舍。玛利欧知道蟋蟀走了后，他既难过失落，又很替蟋蟀高兴。
《时代广场的蟋蟀》读后感
提到蟋蟀，人们总会想到它那聒噪烦人的嘶鸣声，但在我眼里有一只蟋蟀确是那样的迷人有趣。那便是由美国作家乔治﹒塞尔登编写的《时代广场的蟋蟀》中的主人公柴斯特。
《时代广场的蟋蟀》讲了一只名叫柴斯特的蟋蟀的奇妙经历。在搭错车之前柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场，由于贪吃误打误撞跳进了一个野菜篮，被带到纽约最繁华的地方——方时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚憨厚的亨利猫，以及爱它的主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家。
可功成名就后的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的帮助下，柴斯特终于回到了自己心心念念的故乡，过上了看似平凡却让人满足的生活。
合上书本，我不禁深有感悟，小小的蟋蟀却富有常人不具备的美好品质，这难道不值得我学习效仿吗？我一定要学习他那坚持不懈、乐观向上的精神，并把这种精神运用在我的学习中，成为一名优秀的小学生。
时代广场的蟋蟀读后感
国庆期间让小朋友自已选一本最喜欢的书写一篇读后感，九儿选了这本《时代广场的蟋蟀》，同时，他很认真地跟我推荐，让我也读一读。
看这本书之前我先读了九儿的读后感，发现孩子特别在意玛利欧跟小蟋蟀柴斯特之间的友谊。而且特别特别为玛利欧说的那一句话感动：“如果它现在感觉不快乐，我宁愿他没有来过纽约”。孩子写的比较简单，单独来读我没有孩子的体会，一直问九儿，难道整本书里没有更让你觉得有趣感动的故事吗？九儿说，这句话就是让我最感动的。好吧，于是，我也捧起书读了一遍。
当在繁杂中静下心来读这么一本简单有趣的故事时，确实很是轻松。这只拥有音乐天赋的小蟋蟀意外来到纽约后的际遇一如人类世界的一个缩影。喜欢，接纳，排斥，转变，承担，帮助。
看完，我理解了九儿对这一句话的感动！孩子的纯粹是我觉得非常珍贵的。而在生活繁琐，制式的循环中许多时候反倒是大人给了孩子许多的阴碍，而孩子教会了大人更多的简单和美好。
妈妈很高兴，画画和音乐让你快乐；阅读的习惯让你学会思考；当你偶遇到这些有趣动人的小故事时还可以带给你感动，滋润你的心灵。祝福你孩子，一路好书相伴！
《时代广场的蟋蟀》的读后感三年级作文时代广场的蟋蟀
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”我觉得，这句话说得一点没错，而我，就是那把开启黄金屋的钥匙。
我读过许多有趣的书，我最喜欢的书是《时代广场的蟋蟀》这本书百看不厌，让我看的津津有味。我常常因为看这本书，而忘了吃，忘了睡。
《时代广场的蟋蟀》读后感我有时会为可怜小蟋蟀悲惨的故事，黯然神伤;我会为蟋蟀，小老鼠坦克和小猫亨利打抱不平。为小伙伴们的友谊笑逐颜开。
《时代广场的蟋蟀》读后感
这段话出自于乔治·塞尔登写的《纽约广场的蟋蟀》一书。这本书写得轻松愉快，又富有纯粹。高尚的趣味。既能陶冶情操，又能被书里的故事所打动。
这本书写了一只名叫柴斯特的蟋蟀，因机缘巧合来到纽约时代广场的地铁站，被玛利欧带回报摊并认识了塔克和亨利，开始了它在时代广场的新生活。
它们三个成为了好朋友，但如果不是它们，就不会酿成火灾，柴斯特也就不会有机会把自己的音乐天赋展现给世人，得到白利尼一家的支持，又得到了音乐教师史麦德利先生的认可，给这个不起眼的报摊带来很兴旺的生意了。
从此，柴斯特一举成名，获得了非凡的成就，让全纽约的人都来听它天籁般的声音，让各大报社和电视台都在播报。柴斯特顿时成了纽约最出名的“音乐家。”
可是，正当它成就辉煌之时，它却出人意料的回到故乡，这是为什么呢？是因为它一直以来都还时时刻刻惦记着温暖而又美丽的故乡，怀念着往昔那美好的生活。
如果换做是我们呢？一定想要得到更多的掌声，登上更高的舞台，拥有更高的地位，获得更辉煌的成就，让全美国，甚至全世界都来听，难道不是吗？柴斯特之所以能做出这样的决定，是因为它不忘初心，是个简单、纯粹、听从自己内心的高尚的人。
通过这本书，让我学到了许多的人生启事：是金子总会发光的。不要被名誉和地位冲昏了头脑，而要做一个遵从自己内心的高尚的人。就像电影《无问西东》里的一句台词：爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。
《时代广场蟋蟀》读后感
一只在康涅狄格乡的蟋蟀他非常喜欢他的故乡，但是他因为他的贪吃跳进了一个野餐篮，它被带到了时代广场的地铁站。他在那里认识了老鼠塔克和忠诚亨利猫，还遇到了非常喜欢它的小男孩：玛利欧，也就是他的小主人。蟋蟀柴斯特用它那无比美妙的声音回报了朋友们对他的真挚友情。思念家乡的柴斯特和朋友告了别，又回到了他的故乡康涅狄格。
我喜欢其中的小男孩玛利欧，因为他在蟋蟀在的一段时间里非常爱护小蟋蟀。
任何人读了这本书，都会永远记住那只名叫柴特斯的蟋蟀，记得它那有美妙有嘹亮的歌声。
时代广场的蟋蟀六年级读后感读时代广场的蟋蟀读后感
《时代广场的蟋蟀》，这书是我们小学年级学生的共读科目。孩子们也都一一阅读了，并且做了摘录，写了读后感。
似乎很少关注并阅读儿童类的书籍，但是这一次我也有兴趣大致浏览了一番。感觉这书还是不错的。有情意，不管是人与动物，还是动物与动物。主人公柴斯特也给我留下了深刻的印象，正如孩子们所说这世界上真要有柴斯特这样一只会唱歌的蟋蟀，他们都要去看一下。在孩子们的读后感中，我也觉得他们的思想在一天天成熟。
有孩子说有的人在成名后在大把大把的票子面前或许会迷失自己，或许会歪曲自己的人生价值观，但是柴斯特在成名后对舞台却是越来越厌倦，相反更加思念它的故乡，于是最后在朋友的帮助下，回到了自己可爱的故乡。那时的柴斯特尽管不一定在风光中表现自己了，但是它的`情感却有所归属，并且快乐常伴。
孩子们确实很羡慕柴斯特，他们能这样去表明对柴斯特的赞赏，我觉得就是一个进步了。为孩子们自豪着。也希望我的学生以后能拿起课外书陪我攻读书籍。我也将继续学习，学习着。
《时代广场的蟋蟀》读后感
这本书讲了一个关于蟋蟀的故事。在纽约时代广场地铁站的一个报摊里，一个叫做玛利欧的小男孩替他的爸爸妈妈们照看这个报摊。一天晚上，他突然听到了一个奇怪的声音，那种声音就像小提琴的弦急促划过所发出的声音。他顺着声音找到了一只蟋蟀，他的妈妈坚决不同意养一只虫子在家里。
不过，一番理论之后，妈妈还是同意了。于是这只名为柴斯特的蟋蟀留了下来。夜晚，柴斯特孤独地躺在盒子里。突然，一双黑色的眼睛出现在了椅子上。那是谁呀？原来是老鼠塔克。于是，一只老鼠和一只蟋蟀这样相遇了，它们聊起天来。
原来柴斯特是这样来到这里的——它在家乡时，突然闻到了一股香味，香味是从一个篮子里发出来的，几个人在那里野餐，它跳进去吃了很多美食，接着它睡着了，醒来后才发现自己竟然来到了纽约。
这只蟋蟀有着美妙而清脆的嗓音，只要他从收音机中听过一首曲子，它就可以做到过耳不忘，永远地记下来。在老鼠塔克和亨利猫的指导下，每天晚上它们都一起快乐地练习着。
一个晚上，三个好朋友一起开了一个派对，大家正玩得开心的时候，不小心把火柴盒从桌上推了下去。火柴滑过地面，起火了。
外面的人闻到了烟味，赶紧把门打开，把火灭了，它们总算死里逃生了！
第二天早上，玛利欧一家急急忙忙地赶来，他妈妈现在非要把它扔掉不可了。不过在听完它的演奏后，他妈妈惊讶得像见到鬼一样，于是它又可以继续留下来。
后来这只蟋蟀成了纽约最著名的音乐家，一天到晚报摊前都围满了人，大家都静静地欣赏着这些歌曲。最后柴斯特想家了，它收拾好东西，在朋友的目送下踏上了那辆开往康涅狄格州的火车。这本书中我最喜欢的角色是柴斯特和塔克。
我喜欢柴斯特是因为它的歌声十分美妙动听，而且有着过耳不忘的本事。喜欢塔克是因为它十分大方，十分开朗。它善解人意，也十分懂得收纳、也很节约。这只蟋蟀的奇遇让我感到十分神奇。