通过学生工作总结，我们可以发现自己在学习方法、时间管理等方面存在的问题，并及时进行改进。在这里，小编为大家推荐了一些学生工作总结的范文，希望能对大家的写作有所帮助。
学生工作处工作总结
本学期由于学生处人员有比较大的调整，虽然工作的开展还处在理清摸索的阶段，但是在学校领导的正确引领下，在各部、处、室的通力配合下，在全校班主任的辛勤耕耘下，我们明确思路，把握原则，提倡校部紧密合作，开展德育工作，进展还是比较顺畅。本学期主要工作回顾。
1、丰富“爱的教育”内涵，抓实班主任队伍建设。
学期初在全校班主任、德育干事大会上，我们明确提出：本学期学生处工作，以校风建。
设为重点，继承学校德育管理的许多优良传统和优秀方法，坚持共性与个性结合原则，积极推进学校德育精细化管理，探索和构建以学生为本，充满人文关怀，促进学生发展的大型学校“有效德育”的教育创新模式。
我们把“爱的教育”分解为“倾听、感恩、尊重、宽吮四个因素，对于班主任队伍建设渗透“5e”方法。指出：一个优秀的班主任所应具有的基本素质(5e)是：远见卓识的眼力(envision);影响团队的魅力(energize);大胆开拓的魄力(eager);快速行动的执行力(e_ecute);开诚布公的道德力(ethics)。本学期为提高班主任对日常班级管理信息的收集、处理能力，强化班主任的规则意识、细节意识，我们把21条班主任常规编辑整理成《班主任工作手册》，人手一本，规范记载，定期考核。我们还把原来一月一次的“班主任”对象扩大到德育干部共同参与的“德育”，实施“德育申报登记、现场领导评议、网上分享学习”三步走的形式，尤其是激发了班主任的“话语权”。
11月学校组织了第二届“十佳”班主任的评选，借助笔试与面试形式，笔试内容为班主任应了解掌握的基本心理学、教育学知识及相关教育法律法规，面试采用二选一方式，或者抽搭1个案例应用题目进行5-7分钟说课;或者围绕本班实际管理情况，开展5-7分钟“班主任话细节”活动，加强了班主任的技能磨练与展示，并把其中6名推荐到慈溪市参加市第四届“十佳班主任”联评。
此外，我们还抓住班主任外出培训学习机会，共派出2名骨干班主任参加宁波骨干班主任培训班学习;5名年轻班主任参加宁波市第7届班主任培训班学习;2名心理辅导老师参加浙江省心理剧观摩活动;5名德育管理者参加浙江省班主任年会;2名老师参加宁波心理博士报告会。涉及培训学习的老师有16人，学习回来，都写出了培训体会，供其他老师分享学习。
2、加强以弘扬爱国主义为核心的主题教育活动。
营造出培育民族精神的良好的校园氛围。开学第一周组织08级千名新生参加军训。以队列会操、内务整理、国防教育、《学生手册》学习等为内容，培养学生的国防意识、集体意识和吃苦耐劳的精神。组织学生观看《开学第一课》、《安全防范碟片》、白天以及晚上两次演习灭火疏散方法，撰写感言体会，这些活动的设计既提高了学生的安全防范意识，又增强了学生的生命责任意识。艺术部06美术设计学生还在班主任丛杨老师的指导下，推出了“抗震、奥运、环保”主题海报展示活动，陶冶了学生高尚的情操。
6、重视民族团结教育活动。开展汉族班与新疆班结对活动，在汉族班开展民族政策宣传活动。学校每个党员与新疆班学生结对活动，高三学生的成人仪式，每一位结对的党员教师给新疆班的学生写下了发自肺腑的成人寄语，留下了殷切的希望。学校专门设立了课题《民族团结教育策略研究》的研究工作。
7、重视学生心理健康教育。除学校心理健康教育的常规工作外，每班的晨检员和知心委员、心理的主题班会及黑板报宣传等已经被我们的老师和学生当做一项常规项目来做。本学期心理咨询室重新装修后开放，受到师生的欢迎，并且开设心理放松室，聘请兼职心理教师定期开展心理咨询工作，保证了心理咨询工作的常规化。
三、温馨教室建设——注重深入开展班级文化建设。
1、围绕基础道德教育，加强学生管理，抓实常规工作，使学生养成良好的思想品德和行为习惯。从规范学生行为习惯做起，加强岗位落实制度，强化责任意识。重视对学生仪表、自行车排放、迟到、班级内务、保洁区、眼保健操、课间跑、黑板报制作、寝室卫生和纪律等检查管理;对班级日常管理工作的考核;周五清校例行检查;对一刻钟劳动检查等，各项考核均纳入到温馨教室的评比之中。各班开展了文明自律的承诺活动。
2、营造特色班级文化氛围。在原有的班级口号、宣传橱窗、绿化角等基础上，为展现学生青春风采、蓬勃活力，全面展示各班级良好的精神风貌，培养广大学生热爱学校、热爱班级的集体荣誉感和团队精神，增强班级的凝聚力，展示同学们的创新精神和设计能力，组织开展了班徽活动，作为温馨教室建设的一个项目。该项活动获得了广大师生的积极支持，参与的面广量大，很好地体现了学生的班级集体意识，获得很好的效果。在秋季运动会上，各班亮出了自己班级的班徽，喊出了班级口号，成为一道亮丽的风景。
3、注重团队活动，培养班级凝聚力。运动会、“一二.九”主题集会、社会实践活动、本学期两次大的课间跑操展示评比(结合紧急疏散)等活动，需要组织纪律，需要创新思维，需要共同努力，由此从中体现出了每个班级的独特文化风格。
4、树立标兵，重视榜样的示范引领作用。各类奖学金的获得者、各类先进的表彰、班级干部的竞选等活动，为班级营造一个积极向上的氛围。
四、其它工作。
1、重视家委会工作。做好各班级的家长代表来校办公、调查，及时反馈有关信息。高三的成人仪式中，组织每一位家长给学生写了成人寄语，感动了每一位学生。参加了区优秀家委会及优秀家委会工作人员的评比。组织了家长对学校的收费、办学质量、满意度的调查活动，从反馈的信息来看，家长对学校的办学成绩加以肯定。
2、做好全员德育的工作，发挥好学校、年级、班级三级德育辅导员的作用。
3、做好对我校困难学生的帮困工作，完成了“两免一补”、佛教十方、颖奕助学、学杂费减免、素质教育活动减免、社会个人救助等活动。
4、做好对外交流的各项工作，接待了新西兰市政府代表团、师生代表团、日本冈山的师生代表团的来访交流活动，建立了与美国亚利桑那州凤凰城tesseract高级中学学生间的交流，锻炼学生组织活动及语言表达的能力，提高学生的国际交流能力，开阔学生的眼界。
5、做好学校的卫生工作，组织学生参加了上海市第三届中小学师生识险避险自救互救知识技能展示活动，荣获了团体一等奖。
个人学生工作总结
1、应当更好代表了广大同学的利益，积极主动地代表和维护广大同学的利益是学生会生存和发展的基础。学生会增强了学生会内部的聚合力和战斗力。学生会换届三个月以来，学生会干部组织开展日常活动等工作日趋规范和丰富，卓有成效。但是，与院学生处的要求和广大学生会干部的需要相比，还有不小的差距，建议下一学年学生会开拓工作思路，进一步加强学生会的管理工作，为广大学生和老师服好务。
学生工作处工作总结
1、主要落实在班主任工作手册的使用、温馨教室、温馨寝室的建设、完善“嘉定一中德育学分”这三个方面，促使良好班风的形成，促进基础管理水平的提高。对于温馨教室的考核等德育管理基本制度做到了公开、透明。
2、加强团学干部和班级干部队伍的建设，做好培训和考核工作。组织了学生检查队的培训、各班宣传委员的培训、国旗班的培训、班长团支书的培训、行政助理团的培训等一系列活动，强化学生的责任意识，完善学生自主管理体系，为学生的发展搭建舞台。在纪念129活动、对外交流活动等各级各类活动中，为学生的积极参与提供机会，提供学生自我展示舞台，多方位、多角度的锻炼学生能力。
3、做好对班主任业务培训工作。开学初，请了德研室陆主任做了德育课题研究的辅导，通过班主任例会制度、校报校刊，交流班级管理的经验，组织了主题班会的展示听课活动，努力提高班主任业务素质。
二、落实“两纲”教育，开展主题教育活动。
1、利用好每周一节的班会课，配合黑板报的宣传，提升班级德育教育的质量。根据年初制定的班会课、黑板报的计划，绝大部分的班主任能组织学生有效的开展教育活动，也有一部分班级根据本班实际情况作出了相应的调整，并且相互之间也进行了教案的交流。如精心组织_年弘扬和培育民族精神月活动的《开学第一课我的梦中国梦》的相关活动，高三组织的“祖国的未来，我的责任”的主题班会，高一年级做了“生活的准则”主题班会的校级展示活动。我们希望能够相互取长补短，教学的质量要提高，班会课的质量上也要有所提升。
2、社会实践活动是_年的主题，在年初制定的实践方案的基础上，继续做好校内社会实践工作，校外具体落实“一班一基地”有关工作，完成了高一军训、国防教育、高二学农、高三社会考察、高一长兴、高二绍兴的素质教育活动。编制了《追寻历史放飞理想南京社会实践校本教材》，并在高三中具体实施，效果应该还是比较好的，在完成社会实践的同时也完成了高三的研究型课程。高二的班主任也编制了学农劳动的社会实践方案。此外还整理编写了《青年党校》、《校园讲解员》、《学生检查队》等社会实践校本教材。应该说成果颇丰。刘丽华老师、赵志杰老师两位班主任以围绕世博开展的社会实践活动为主题参加了_年的班主任基本大赛，并且都作为区级候选人参加市级评比。
3、围绕世博，全面推进“两纲”教育。获得上海市三等奖的，由语文组吴晓燕老师设计的“世博一课”《一起去发现世博之美——作文的思维训练》，在区二纲研修联片范围内进行教学展示，做好“世博风尚好少年”以及“世博风尚好家庭”的评选工作，有6位学生获得了上海市的“世博风尚好少年”的荣誉称号。
4、丰富载体，开展主题教育活动。通过专家讲座、各种专题宣传日、各类展板、“百年树人”电影阳光行、46个学生社团，“世博会”等国家大事这些活动载体，加强学生的国家意识、引导学生怀爱国之情、树报国之志，不断增强学生的社会主义理想信念和对伟大祖国的深厚情感。
5、丰富多彩的校园文化，为学生的成长发展创造了空间。组织了“成长·成才”18岁成人仪式、“嘉懿之星系列评比活动”、“德尚风采人物”的评选活动、“秋季运动会”、“一二.九”主题集会、学生体育比赛等等。
学生工作处个人年度总结
现任学校学生工作处副处长，主要负责学生资助、医保、征兵、宿舍管理、安全稳定、档案、突发事件处理等工作。
本人自认工作积极主动，对工作完成度高，可以较好地完成学校布置的各项任务，有条件要完成，没有条件创造条件也要完成。作为副处长，较好地充当了助手的角色，为处长分担部分工作，共同将学工处打造成一个能战斗，善战斗的集体。对每一个来访学生都能做到以生为本，切实帮助学生解决实际问题，从未将来访学生拒之门外。
1、理论修养不够。学习的主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不够;尤其是在理论学习上不够深入，与本职工作有关的就学得多一点，与本职工作联系不紧的就学得少一点，甚至很少涉猎，学习上存在实用主义的倾向，不善于带着问题学习，不善于理论联系实际、学以致用。
2、业务知识不够钻研。工作不够细致，满足于完成交办的任务，对业务知识的学习钻研不够，缺乏开拓创新精神。对业务知识的掌握不够深入，还只停留在日常事务性工作处理上，没有上升到理论高度，缺乏前瞻性。
3、工作作风不够扎实。
工作时间久了会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地。有时除了自己必需完成的'以外可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面，处理方法比较简单没有创新精神。
1、加强党性修养锻炼。
在工作中，要时时刻刻发挥表率作用，吃苦耐劳，以身作则，以自身行动展示党员的模范带头作用。真正做到“平常时期看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻豁得出来”。在日常工作中，自我要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护学校形象结合起来，自觉地维护学校的整体形象。从我做起，从一点一滴的小事做起，为营造和谐的工作环境发挥自我应有的作用。
2、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。
作为一名党员，要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自我人身格言。在学校中，要充分发挥共产党员的先锋模范作用，以生为本，高质量地搞好学生管理工作;要围绕工作，加强调查研究，深入实际、深入学生，了解掌握第一手材料，反映学生中存在的问题，提出对策提议。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，我会拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。
3、要勤奋学习，努力提高服务中心工作的本事和水平。
我会不断加强学习。一是要加强政策理论学习;二是要加强业务学习。不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教。
4、要扎实开展批评与自我批评。
在今后的工作中，我要正确运用批评与自我批评这个武器，既坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又注意对同事的批评方式，要有与人为善的态度，经过批评与自我批评、交心谈心，到达新的团结和统一。
个人学生工作总结
1、本届学生会自换届以来在辅导员老师带动下注重加强学生会干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位。学生会是一个学生组织，最根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后的工作中更好的开展工作。在这学期里，我们着重加强了对学生会干部队伍的建设，使人员机制更为灵活，能上能下能进能退，培养了广大学生会干部务实、高效的工作作风，使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。
2、学生会的天职是为同学服务，代表同学利益。积极组织协办各项活动丰富同学们的大学生活。
3、带动和引导广大同学投入到学校的建设和发展中去。学生是学校工作的基础，认真做好学管工作。
学生工作处处长个人年终总结
xx年，本人在学院党委和行政的正确领导下，认真学习党的理论，紧紧围绕学院xx年工作要点，团结协作，勤奋工作，以高度的责任感和工作热情积极开展“全面质量管理年”的内涵建设。
认真制定xx年学生和工作行事历，项目落实到周，任务分解到人，提高工作规范性;每周召开学生工作例会，定期刊出学工简报;个人工作总结范文积极探究学生教育管理工作模式，完善了相关工作规程和工作流程49项，进一步规范了学生违纪、退学、走读审批等日常学生事务程序;启用学生信息管理系统，推进学生管理信息化;筹建大学生事务中心。
成立了学院学生资助工作领导小组和学生资助管理中心，组织修订了《新生入学绿色通道实施办法》等规章制度，组织累计资助学生8761人次，累计金额756万余元，组织完成了相关证卡发放、手续审批2437人次。
组织出版了四期心理健康报(《涟漪》)，安排老师以现场咨询、电话、短信、电子邮件等方式进行心理咨询，成功举办了大学生心理健康节。
组织完成了11幢学生公寓相关管理工作，开展了宿舍文化节、文明宿舍竞赛等活动;完成了x7x8学生公寓床配备、公寓托管招标工作;修订了《学生公寓管理考核办法》，成立了学生公寓自我管理委员会。
组织完成了xx级3000余名新生国防教育和军事训练计划，开设了军事理论课，完成了省教育厅关于普通高等学校军事课考核的相关材料。
xx年度，在完成本部门的同时，和学院相关部门一起完成了院第2田径运动会、“五月的风”颁奖文艺晚会”、“八荣八耻”万人签名活动、首届淮安市自行车环城行活动、“廉政文化进校园”、大学生思想政治教育工作考核、贯彻落实新《规定》检查(并在大会交流)、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研以及大学生事务中心筹建、195名学生党员的组织发展工作。
xx年主要参与完成学生公寓床、学生证卡招标采购任务，工作中严格遵守学院相关制度和廉洁自律八条规定，做到廉洁自律。
组织制定了《辅导员工作规定》、《走读生管理规定》;修订了《学生违纪处理规定》、《学生公寓委托管理考核办法》及相关工作规程(流程)49项;成立学生公寓自我管理委员会，筹建大学生事务中心;组织开设了军事理论课;工作处完成了大学生思想政治教育工作考核、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研;贯彻落实新《规定》情况作省教育厅大会交流，院内立项课题一项。
2、二级管理机制的完善和发展有待进一步加强。
学生工作处领导班子年度工作总结
1、继续加强理论学习，要全面加强政治理论及党建业务知识学习，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，加强理论研究，不断提高理论素养，提升工作业务能力，开拓工作思路路。
2、工作意识、工作能力和工作创新有待加强。
(1)思想政治教育工作特色不鲜明。在继续实施我校思想政治教育“进步计划”的基础上，在学风建设、评优评先、树典型抓品牌、新媒体宣传等方面力争抓出亮点，突出思想政治教育工作特色。
(2)学风建设工作特色不突出。在以“教风带学风”的前提下，充分发挥院系师生的主观能动性，结合院系学生的特点，拓宽思路，探索新的学风建设的途径与方法，力争形成有院系特色的学风建设模式。
(3)辅导员的业务能力有待提高。将通过成立“辅导员工作室”或“辅导员发展中心”进一步探索提高辅导员业务能力的新途径。
(4)毕业生就业工作体系有待完善。修订、制定毕业生就业工作相关文件，形成制度体系，并着重各项就业工作的具体落实，形成就业工作的系统化、机制化。
学生工作处领导班子年度工作总结
一是注重班子自身建设。进一步完善领导班子民主生活会制度，强化党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律的教育，强化班子的思想建设、组织建设和廉政建设。
二是努力争做廉洁从政的表率。领导班子严格按照“三严三实”的要求，带头执行《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》，主动接受各方面的监督，努力发挥表率作用。
2、加强领导，用好管好干部。
对科室干部的选用强化考察环节的工作，加强党员干部廉政教育。扩大考核范围，突出“德”的考核，注重德才兼备强化群众的参与监督，防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题。
3、作风建设，杜绝损害群众利益的行为。
进一步牢固树立群众观念，切实维护群众利益，不断完善作风建设的长效机制。加强师德师风建设，贯彻“八项规定”精神进行督查，及时发现问题，及时进行整改。
学生工作处党支部
2017年，学生工作处在学院党委政的正确领导下，全面贯彻落实党的十八大、十八届历次全会和十九大精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，围绕学院的整体工作部署及中心工作，坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的指导思想，进一步改进和加强大学生思想政治教育。以党建统揽全局、用发展凝聚人心，增强办学活力，丰富办学特色，提升办学水平，以学院作风建设年活动为契机，积极实施“八项育人工程”，努力构建全方位育人体系，很好的完成了学生工作处各项工作任务，为学生全面成才，学院和谐发展做出了积极贡献。
一、坚持以学引领，全面推进思想政治建设。
学生工作处在院党政的领导下，不断提高政治素质和思想水平，扎实有效的开展党建和思想政治工作，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，将其融入日常、抓在经常，把学习贯彻党的十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神不断推向深入。党的十九大召开后，将学习贯彻党的十九大精神作为学生工作处党建工作的重中之重，通过集中学习、研讨交流等形式，不断强化政治意思、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在政治上思想上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二、坚持管理与教育相结合，抓好学生日常管理工作学院多次召开专题学生工作会议，协同多个部门，共同做好学生的日常管理和教育工作。继续执行和完善周末值班巡查制度，确保节假日、双休日校园安全稳定工作和班级管理制度的层层落实，加强对学生的过程性教育管理，根据不同时段安排相应的主题班会并进行检查；加强校园网贷风险宣传及防控，教育引导学生远离金融陷阱，高度关注学生体育活动、特殊疾病学生的安全防范。
三.搭建学习交流平台，提升辅导员理论水平和业务能力为贯彻《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，加强辅导员（班主任）职业能力建设，结合教育部有关对高校辅导员（班主任）职业能力标准要求，成功举办了学院第二届辅导员（班主任）职业能力竞赛，有26名辅导员、班主任参加了竞赛，10名辅导员（班主任）分获一、二、三等奖。推荐2名辅导员参加了全国辅导员职业能力培训班，推荐16辅导员（班主任）分别参加西北师范大学、兰州职业技术学院举办的辅导员培训班，组队参加和观摩了在西北师范大学举办2017年甘肃省辅导员职业能力竞赛。学生工作处还专门召开辅导员、班主任和学生工作助理工作会议，加强理论学习，提高思想道德水平和业务水平。并完成教育部高等学校学生辅导员信息采集和资料整理工作（29人）。
四.加强学生心理健康教育工作，充分发挥心理健康工作在大学生成长过程中的保障作用。
积极开展“大学生思想政治百千万工程”，大力开展学生心理健康教育,共举办专题报告会7场。与思想政治理论课教学部举办新时期民族政策解读报告会1场。结合国家重大节庆日，重大历史事件等工作契机，广泛开展爱国主义教育、民族精神教育、公民道德教育及传统文化教育；为营造良好的书香校园氛围，培育积极向上的生活情趣，弘扬良好的学风，在全院学生中开展“诵读中华经典唱响青春梦想”主题活动。
五.认真贯彻落实国家奖助各项政策，积极做好学生奖助各项工作。
通过多种方式对国家奖助政策的宣传，规范奖助工作的操作流程，提升资助工作效能；继续坚持“逐级认定、逐级评审、逐级公示、过程监督”的评审程序和办法，做好经济困难学生认定和国家奖助学金评定工作；完善国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和学院助学金评选办法，严格规范评选程序，确保公开、公平、公正做好奖励资助资金的管理及发放工作；加强家庭经济困难学生档案库建设，认真做好家庭经济困难学生认定。圆满完成国家奖学金4人、的国家励志奖学金160人和国家助学金2585人的评选工作，完成2739名学生助学金的发放工作，完成800多名学生的生源地助学贷款续贷审核工作，完成省教育厅定期（每月两次）资助汇报和各种总结汇报，为贷款学生开具证明材料2500人次。
六、响应国家政策，积极做好大学生参军入伍及资助工作。
完成2016年应征入伍统计和奖励工作,为43人入伍学生办理学费补偿工作。与武威军分区、凉州区人民武装部在我院举办“甘肃畜牧工程职业技术学院2017年大学生征兵工作启动仪式”，组织了2017年大学生应征入伍宣传和咨询工作。指导学院659名男大学生兵役登记工作，最终完成征兵任务47人，完成119名入伍及退伍大学生的补偿及资助工作。
七、突出学生主体地位，指导院学生会干部参与学生管理由党委学生工作部领导，学生工作处具体指导的院学生会，在学院组织的各项大型工作中，不断发挥学生骨干的模范与表率作用，突出学生干部在思想教育、班级管理、学风建设、文明创建等工作中引领作用。
八.注重教育的原则，抓好违纪学生教育转化工作。
对违纪学生处理遵循公开、公正、公平的原则，做到“事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序完备”，并及时做好违纪学生的处理和教育，强化违纪学生的跟踪教育，坚持解决思想问题与实际问题相结合，建立了由班主任、辅导员、系书记、学生工作处对违纪学生的谈话制度，学生定期思想汇报制度，加强了与违纪学生家长联系制度，建立学校与家庭联动的育人机制。
九、做好学生社保医保工作。
积极宣传医保政策，推进学生医保工作，继续作好学生保险续保、理赔等工作，切实维护好学生利益。在完成2016年度学生医保的费用收缴、信息报送等工作基础之上，完成2017年度15级、16级和17级共计6562人的社会保险数据的汇总、审核和投保工作。
十、其他工作：
全年为学生办理就读证明等各类证明2800多人（次），完成2017届毕业生学籍卡片、毕业生登记表填写和审核工作，完成2017届141人优秀毕业生的审核及推荐工作；完成省级优秀毕业20人的推荐及上报工作。完成2015级14个班650人的毕业生登记表发放、审核工作；完成14级、15级和17级共计近4000人的体检工作；完成教务管理系统16级2255人的学生信息的录入工作；并与2017级1700多名学生签订《学生安全协议》。
十一、存在的不足及建议。
1、工作思路和工作方法缺乏创新,工作谋划前瞻性不够,在工作工程中,需要不断提高工作协同性和工作实效性，不断提高业务水平和服务意识,把作风建设落实到工作的方方面面。
2、社会环境因素对学校学生的影响越来越直接，给学生教育和管理工作带来更大压力。如就业不理想、校园网贷、校园宗教、少数民族问题等的出现，很容易引发校园稳定与安全事件发生。需要更加重视学生的思想教育工作，逐步增加人员和经费的投入。
3、不断落实辅导员保障与优惠政策，为辅导员全身心投入工作排除后顾之忧，进一步调动辅导员工作的积极性，保持辅导员队伍的稳定性。
学生工作处党支部
一年来，学生工作处党支部在学院党委的统一领导下，在全体党员的共同努力下，紧紧围绕学习贯彻科学发展观，构建和谐平安校园的中心工作任务，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，改进工作方法，加强党组织建设，不断提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，较好地完成了本年度支部工作任务，现总结如下：
一、根据学院深入学习实践科学发展观活动的总体安排，学生工作处党支部自2009年3月开始至8月开展深入学习实践科学发展观活动。
建立机构，落实责任。学生处对学习实践活动高度重视，加强领导，精心组织，确保学习实践活动各项工作落到实处。成立了以赵梅梅通知为组长，夏继周、范红伟同志任成员的学习实践科学发展观活动领导小组，按照学校实施方案制订学生处的活动实施方案，并负责组织实施。
大胆创新，分类指导。在坚持学习实践活动总体要求、总体安排、确保取得实效的情况下，根据学院的实际，有针对性的提出学习实践活动具体要求，对学习实践活动的具体步骤、具体时间作出适当安排。
加强宣传，注重引导。把加强宣传教育和正面引导贯穿学习实践活动始终，充分运用学报、校园网、宣传栏等多种形式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和主要原则，宣传学习实践科学发展观的先进典型，宣传基层党组织和党员干部的先进典型。及时总结推广学习实践活动中的好做法、好经验，及时报道学习实践活动取得的成效，营造开展学习实践活动的良好舆论氛围。
统筹安排，抓好结合。统筹安排学习实践活动的各个阶段和环节，做到有机衔接、有序推进。把学习实践活动与学习全国“两会”精神、学xxx全省党建会议精神结合起来，与日常的。
教学。
科研管理等工作有机结合起来，与正在进行的学院创建本科院校的实际工作结合起来，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终。正确处理开展学习实践活动与搞好教育教学工作的关系，实现两手抓、两不误、两促进。
二、深入学习中央16号文件，加强思想政治教育工作。
深入学习中央16号文件，着力提高我院大学生的思想政治素质，是学生工作的重中之重。学生处始终坚持把对学生的思想政治教育放在首位，不断拓展思想政治教育内容，创新思想政治教育手段，更新思想政治教育观念，已初步形成了内容丰富、特色鲜明的大学生思想政治教育工作体系，取得了较好的教育效果。
以庆祝新中国成立60周年为主线，深入开展爱国主义教育活动。以庆祝建校60周年为主题进行爱校教育，以迎接改建升本评估为契机加强学生文明礼貌教育。采用召开主题班会、播放爱国主义影片、以“我看家乡巨变”为主题的征文比赛等，开展丰富多彩的爱国主义、民族精神和革命传统教育活动，唱响时代主旋律，激发了全院学生的爱国热情。利用建校60周年的有利时机，在全体学生中广泛开展“知校、爱校、荣校”为主题的教育活动，不仅让学生深入了解了我校辉煌而艰辛的办学历史，更增强了他们勤奋学习、为祖国建功立业，为母校增光添彩的信念。以迎接教育部专家评估为契机，教育学生外塑形象，内强素质，引导学生讲文明，讲礼貌，从小事做起，争做文明大学生。
提升校园学术氛围，活跃校园文化，继续做好“百名名师到山青、名人名家进校园”活动。2009年，学生工作处与各系一起，先后邀请了济南大学文学院副教授赵宗来，入选山东省理论“百人工程”的山东师范大学硕士研究生导师、“教学名师”任者春教授和著名话剧、影视、朗诵表演艺术家薛中锐先生专家到我院做专题报告与讲座，听众达1000人次。通过此项活动，不仅开阔了学生的视野，增长了见识，而且加强了校园文化建设。
积极做好学生心理健康教育工作。大学生心理咨询中心全体老师坚持定期值班制度，每周每人值班时间不少于6个小时，2009年共接待来访学生400多人次，电话咨询数百人次，促进了学生的健康成长。
举办大学生心理健康知识讲座，使2300多名大一新生对心理健康问题有了科学的认识；心理健康中心还举办了心理电影展等活动，不断丰富学生心理健康教育的内容；在全校30多个新生班设立心理健康卫生要员，并进行专题培训，使心理健康教育工作在我院大学生中进一步深入人心；学院购买了专业软件并组织专业教师对全部2009级学生进行了心理测试，建立了心理档案，为我院学生心理健康教育搭建了更高的平台。
我院还开展了“珍爱生命、实现人生价值”系列活动，开展全院心理普查活动，在学生宿舍设立心理健康信息员，及时了解学生心理动态，把握学生心理变化，确保详细掌握“问题家庭”、单亲家庭、贫困生、“学困生”以及心理脆弱学生名单，加强对问题学生及心理脆弱学生的疏导，建立心理档案，针对这些学生的问题制订了跟踪帮助措施，取得了良好效果。
学生资助工作全面推进。认真做好省教育厅、财政厅专家组对我院学生资助工作考评的各项迎接、准备工作。5月22日，省学生资助工作绩效考评复查专家组一行三人莅临我院，对我院学生资助工作的开展情况进行了评估检查。我处认真做好了准备评估材料、撰写评估报告、介绍资助工作开展情况、组织教师、学生座谈会、沟通财务及有关教学系等工作，我院的学生资助工作得到了专家的充分肯定。有1名同志受到省教育厅、财政厅的表彰，获全省资助工作先进个人荣誉称号。
积极开办生源地信用助学贷款工作。按照省教育厅、省财政厅的要求，我省2009年广泛开展生源地信用助学贷款工作。先后3次发动学生利用五一假期和暑假办理助学贷款，共组织学生贷款800多人次，共有600多人办理了手续，成功获贷370多人，金额超过200万元，解决了370多人的学费问题。完成2009年了国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金和国家助学金的评选、资料报送工作，奖励金额超多300万元。2009年共办理保险理赔83次，金额合计280600元。
2009年我院用于学生资助的金额超过800万元，生均超过900元，达到历史新高。
三、
依托数字化校园学工系统平台，提高管理水平，认真做好学生日常管理工作。
依托学工系统先进手段，加强学生管理制度化、规范化、科学化建设。一年来结合我院学生工作实际，依托数字化校园建设学工系统先进手段，与宣传部、各系一起做好迎新系统的建设与使用；与网络中心合作，做好数字化校园学工系统学生基本信息子系统、学生扩展信息子系统、综合考评子系统、奖学金评定子系统、学生处分管理子系统、学生资助管理子系统、学生公寓管理子系统的论证、启动培训、日常管理、技术支持、运行监督等工作，做好了夜间指纹考勤系统功能设计、论证、启动培训和使用监督等工作。一年来，通过学工系统的建设与使用，进一步加强了学生管理工作的科学化与规范化，提高了学生工作管理水平。
做好了甲型h1n1流感防控日常工作。与校医院、各系紧密联系，做好甲型h1n1流感防控的宣传工作，让全院学生掌握防控甲型h1n1流感的要领，为全院学生免费发放预防药品，为做好甲型h1n1流感防控工作打下了坚实的基础；组织各系辅导员、班主任做好学生的思想稳定工作，教育学生正确认识甲型h1n1流感；与校医院合作，对发烧的学生采用跟踪观测、对发烧超过38度的学生采用“隔离观测、医治”的办法防治甲型h1n1流感，历时近两个月先后在4号和5号学生公寓楼一层隔离观测学生130名，确保我院打赢防治甲型h1n1流感的攻坚战。
校风建设成效明显。做好了2008—2009学年的学生表彰与总结工作。全年有2257人、12个班集体受到学院表彰，学校奖学金奖励金额超过22万元，通过表彰奖励，树立榜样，引导学生勤奋学习，积极向上；坚持严抓课堂纪律、宿舍纪律和食堂就餐秩序，严厉惩处打架酗酒等违纪行为，倡导文明礼貌的校园行为，全年处分学生150余人次，基本杜绝了恶性事件的发生。
由学生管理科牵头成立了大学生自我管理服务中心，加强学生的自我管理、自我服务、自我教育工作，促进公寓管理和校园文明建设。同时组建了校园文明督查小组，由老师带领，专门制止、纠正校园内的不文明现象，经过本学年的努力，文明校园建设成效显著。
学生公寓管理成绩突出，学生社区文化育人功能进一步显现。通过加强学生公寓制度建设，每周两次卫生检查，强化服务意识，优化了宿舍的育人环境，学生宿舍内公物损坏现象大为减少，卫生状况大为改善，学生公寓在学生管理中的主阵地作用得到了进一步显现；通过举办第五届宿舍文化节和我院首届宿舍文化原创作品大赛，加强了学生公寓的文化建设，浓厚了学习氛围，突出了学生公寓的育人功能。2009年，我院选送六作品报教育厅参评优秀作品，其中两件作品获一等奖，一件作品获二等奖，两件作品获三等奖，我院荣获教育厅颁发的山东省高校第六届大学生宿舍文化节优秀组织单位奖，2名同志荣获“山东省高校学生公寓管理工作先进个人”荣誉称号。
做好了2006级学生文明离校和2009级新生接待、入学教育工作。针对我院06级毕业生的实际情况，我处组织召开了两次专题会议，加强对毕业生的思想教育工作和文明离校工作。在短短三天时间里，迅速办理了3000多名毕业生的各种手续，在毕业生离校期间，辅导员老师工作到位，学生离校秩序井然。2009年我院共录取新生2400多人，学生工作处暑假便提前准备，协调各部门，顺利完成了新生的接待工作，出色完成了学生被褥发放、宿舍安排等工作，深受学生及家长的好评；在为期一个星期的入学教育中，开展了队列训练、内务整理、纪律教育、安全教育、人生观教育、心理健康教育和专业教育等多项教育活动，增强了2009级新生的组织纪律观念，明确了学习目标和奋斗方向，为大学生活打下了良好的基础。
四、圆满完成了就业工作任务。
受全球金融危机的影响，今年的就业形势非常严峻。在这种形势下，经过全院上下的共同努力，圆满完成了今年的就业工作任务。2009年我院共有应届毕业生3478名。截止7月1日，签订就业协议书96人，专升本490人，出国学习21人，出国工作1人，服务西部17人，入伍6人，签订劳动合同104人，灵活就业2327人。正式就业率21.1%，初次就业率达88.03%。
做好志愿服务西部、“三支一扶”计划的政策宣传和发动落实等工作，最终确定志愿服务西部17人，其中省内计划7人。200余人参加“三支一扶”的报名，有17人初步通过了市级审核。
2009年1月3日组织了2009届毕业生供需见面会。来自省内外的97家用人单位到场，提供就业岗位1500余个，我院3000余名应届毕业生参加了招聘会。对用人单位做了大量的问卷调查，详细了解当前企事业单位对人才需求情况和市场对人才知识结构的要求信息，同时各系还不间断的组织小型招聘会，2009年先后组织小型招聘会60余场，发布就业信息200余条，共为学生联系了400余家就业单位，先后推荐毕业生2400余人次。
广泛开展校企合作，继续加强校外实训和就业基地的建设。2009年新建校外实训与就业基地38个。到目前为止，全院校外实训和就业基地达到了110家。这些实习基地的建成，较好的满足了我院学生的专业实习和就业的需求。
五、学工队伍建设再上新台阶。
2009年，我处组织全体学工人员继续深入学习中共中央、国务院《于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，学习教育部《关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设意见》等，组织了我院2009年学生教育与管理工作年会，深入分析了我院学生工作存在的问题与解决对策，统一了全体学工人员的思想，提高了认识，切实增强了新形势下做好学生工作的责任感与使命感。同时完成了《新时期高等学校学生工作研究》一书的组稿、校对和出版工作。2009年4月至7月，对我院2009年学生教育与管理年会获奖的部分优秀论文进行编辑、校对并结集出版，全书文字达30万字。有力的激发了全体学工人员的理论学习和工作理论研究的热情。
10月27日，邀请山东省委高校工委副书记、教育部发展研究中心委员、博士生导师田建国教授应邀来我院做了题为“如何培养高素质创新人才”的专题报告，全体学工人员和部分学生代表参加了报告会，为我院今后的学生工作提供了启迪和借鉴。
2009年我院学生工作荣获多项表彰。2009年武增光同志被评为2007～2008年度全省高校思想政治教育工作先进个人，管理科学系荣获2007～2008年度全省高校思想政治教育工作先进集体称号，杨世谷同志报送的《用孔子的“孝”道与大学生对话》荣获全省高校校园文化建设理论与学术类优秀成果三等奖，院团委报送的《大学生“文化修身工程”主题活动》荣获全省高校校园文化建设活动类优秀成果二等奖，国际贸易系报送的《首届校园宿舍原创作品大赛》荣获全省高校校园文化建设声像类优秀成果二等奖，舞蹈系报送的《舞蹈专业学生毕业作品》荣获全省高校校园文化建设声像类优秀成果三等奖。我院积极响应高工委的号召，认真组织“百名辅导员访百家活动”，有1名同志受到高工委表彰，我院喜获全省高校“2009年千名辅导员访千家”活动优秀组织奖。在建校60周年之际，有24名同志因学生工作成绩突出受到学院表彰，被评为优秀学生工作者。我院有3名同志在山东省高校2009年度学生教育与管理工作优秀论文评选中分获一二三等奖。
六、做好改建本科院校材料的准备和迎接专家评估的相关工作。在改建升本材料准备过程中，我处组织专人认真做好各种材料的搜集、整理和归档工作，按照学院评估办公室和升本工作的要求，整理完成本部门近4年的档案。同时对本部门的规章制度进行了修正，对学生公寓区进行了美化设计，共制作宣传画、制度牌40多块，完成了图书馆北侧报栏的美化设计和报纸张贴工作，促进了校园文化建设。同时期间多次组织召开分管学生工作副主任会议，加强学生文明礼貌教育，搞好学生宿舍、教室和校园卫生，动员学生以最好的精神面貌迎接评估，取得良好效果。
七、成绩与不足。
学生工作处现有8名同志，承担着全院学生的思想政治教育、日常管理、公寓管理、学生资助、就业等具体琐碎的工作，人手少，任务重，责任大。因此，我处重视工作作风建设，定期组织部门例会和民主生活会，加强政治理论学习，加强个人党性修养和廉政建设，强化对学生的服务意识，杜绝不作为情况的发生。在科学发展观学习过程中，全处同志认识深刻，态度认真，学习刻苦，效果明显。有1人获科学发展观知识竞赛优秀奖。
一年来，我处全体同志进一步统一了思想，提高了认识，切实增强了干事创业的紧迫感和自觉性，认真完成了学院安排的各项任务，树立了严谨务实的工作作风，塑造了学院满意、学生满意的部门形象。在具体实践中，提炼出了“以学生为本，服务学生成长成才，存进学生全面发展”的学生工作理念和8项学生工作人员服务要求。
回顾2009年的工作，学生工作处基本完成了年初的工作计划，也取得了一些成绩，在个别地方甚至取得了突破。但是，2009年的工作也存在着一些不足，个别地方做的还不够细致，还有提高的空间，如科研工作不很令人满意，这都需要在今后的工作中加以改进。
学生工作处党支部
在校党委、校行政的领导下，学工处紧紧围绕学校中心工作，全处上下团结一心，坚持以“教育育人、管理育人、服务育人”为宗旨，求真务实、大胆创新，在教育管理、爱心助学、劳动教育、学生活动、辅导员工作等方面做了大量卓有成效的工作，真正做到了“为了一切学生、为了学生一切、一切为了学生”。
一、加强政治理论学习，搞好自身建设。
全会精神指导实践，解决问题，推动工作作为出发点和落脚点，把学习和贯彻《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》，把学习十六大、十六届五中全会精神的热潮进一步引向深入，为学校的改革、发展和稳定营造良好的氛围。认真学习党发、校发文件及组织、宣传、纪检等部门的文件及理论学习资料，领会其精神实质，及时改变工作思路，调整工作方式。
积极组织工作人员参加省、市党政、教育部门组织的培训班、研讨班、学习班，和其他学校交流，学习其先进经验，取长补短，更新观念，拓展思路，提高自身素质。
二、学生思想教育和日常管理工作。
应增加了学生管理工作的难度，日常管理中就难免出现新情况、新问题，对此学工处积极做好以下几项工作：思想教育和日常管理相互渗透，共同发挥作用。我们十分重视学生思想政治教育，只有从思想这个本源上抓住了学生，才能有效的管理好学生。加强对学生的日常管理，严格学生日常行为的违纪违规处分，将各种违纪行为纳入评优此文来源于第1文秘网、评奖的考核，形成了良好的导向，为学生创造一个良好的学习生活环境。
育。学工论坛、处长信箱、留言板等网络手段，可以了解学生平时想说但又不愿意或不想给老师讲的话。我们定期进行网络流量调查、来源统计，及时制订相应的方案对学生进行教育。定期编辑出《学生工作通讯》。通讯设有学工动态、共青城、学子风采、学习园地、第二课堂、思想教育研究、学生工作大家谈等栏目，同时结合学生管理的阶段性工作，相对灵活的出《助学贷款》、《思想政治》专刊。加强与教学区的联系，共同做好十堰校区、职大校区和卫校教学区的学生工作。做好毕业生的管理工作。上半年是毕业生找工作的高峰期，学生经常外出求职、参加招聘会、实习；我们配合有关部门严格审查办理请假手续。督促辅导员经常和他们联系，掌握外出学生情况。毕业证书的发放进一步科学化，证书的管理工作进一步规范化，将毕业证的错误率降至零点。
三、加大对贫困学生的资助力度，爱心助学工作取得显著成绩。
个人学生工作总结
随着学校评估的顺利通过以及期末考试的圆满结束，办公室部06—07学年第二学期的各项工作也拉下帷幕，在这过来的一学期中，办公室在老师和主席团的带领下，在所有成员的共同努力下，基本上出色完成了自己的工作及任务，发挥了组织，协调以及后勤保障的作用，得到了主席团和各部的肯定，完成了学期之处制定的工作计划，先将上学期工作总结如下。