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蒲公英作文三年级
说到蒲公英，我记得有一次，我们去野外郊游，那里有很多蒲公英。
其实我住的地方很少见到蒲公英。那一次，实地考察真的让我大开眼界。满山都是蒲公英，它毛茸茸的毛一根根像球。只要微风轻轻一吹，它们就像小雨伞一样飘在空中，随风起舞，在空中飞舞！飞！如果他们想停下来，他们是多么自由啊！
于是，我摘了一朵蒲公英，放在嘴里，鼓起脸颊，轻轻吹了吹。毛茸茸的球飞向天空，飞得更高更远。有的在我眼前消失了，有的找到了一块可以居住的土壤。这是它新生活的开始。从此会孕育下一代，继续繁衍后代。
我渴望像蒲公英一样自由飞翔，累了就在那里扎根。多自由啊！
蒲公英三年级作文
蓝天，白云。一株蒲公英住在这一望无际的原野上。
我是这株蒲公英伞儿中的一个，我一直把他当成是我的妈妈，妈妈从小告诉我和大家。“这片一望无边的原野是妈妈的生命，这片原野的生命也联系到妈妈的命运，所以妈妈想让我们这些伞儿来报答这片原野。”因此我们这些小伞儿们从小到大的梦想都没改变，那就是在这片原野上洒下我们的足迹，这些足迹在不久的将来就能像妈妈那样了，到那时这片原野也会因为我们的存在更显得横机勃勃。
时间，到了。蒲公英妈妈对我们说：“孩子们，考验你们的时间到了，是时候为我们这片原野做贡献了，你们准备好了吗？加油！相信自己一定能行！”风儿这时正适，妈妈让我们准备好，等一下就要离开。虽然伞儿们这是心里都很不想离开，但最后还是要离开的。我下了一个决心，一定要完成我的理想，让这片原野留下我的足迹。这时风儿来了，妈妈不舍得放手了，我们的心也很酸楚，眼里含着泪向妈妈望去，直到风儿把我吹向远处，看不清妈妈的身影时，我才放下。
风儿，很快。他把我吹来吹去，一会把我吹高，一会又把我吹低让我任意飘任意飞，风儿有时停得很猛，让我不下心撞上石头，还没昏过去，又开始了“旅行”。我曾在想，不知其他伞儿们住下没有，有没有像妈妈一样，长成一株蒲公英。但我现在还在漂泊，不知什么时候会停。这旅程真的好不容易！对了，妈妈最后说：“相信自己，一定能行！”
风儿，停了。不知在什么时候。我只知道我的梦想是为原野增添一丝生机。凭着这个梦想我找到了这片原野，心想着今后和兄弟姐妹们一起报答养我们的这片原野。
蒲公英作文三年级
“哇，一大片金色的草地。”红红尖叫着说。告诉你一个小秘密原来蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上，花朵合拢时它是金色的，草地也是金色的。花朵合拢时金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
红红摘了一片放到了嘴边轻轻一吹，满天飞舞的蒲公英种子飞呀飞，飘呀飘，飘过雄伟的万里长城，飘过高大的东方明珠塔……红红闭上眼睛仿佛坐上了“蒲公英”1号来到了杭州烂苹果乐园，那里有各种各样地游戏让我眼花撩乱。
小蒲公英种子，美好愿望。
三年级蒲公英作文
"1，2，3，4。"眼保健操开始，我拿着健康检查文件夹，照常下楼检查。
这时，东南风吹起了树干、树叶、小花和一大块白色的东西。我跑上前，像雪花一样抓起其中一片花瓣。是蒲公英。但是你是怎么来的呢？而且“力量”不小，像雪一样。更奇怪的是，那些“雪花”并没有消失很久。
检查卫生。眼保健操还没结束，我就静静地躺在楼梯的圆窗台上，透过明亮的玻璃窗向外望去，只看到蒲公英还随风在空中飘荡。但是几个心里纳闷的大问候语一直挂在脑子里，想不通。但是，有一点是明确的：他们想离开家乡，去更好的地方探索和生存……但是他们谁也不知道自己的命运会是怎样，是否会度过这个美好的春天。记得小时候，外婆曾经对我说：“做人就是像蒲公英一样去探索世界。读书，学习，老师教育，就像那吹过的风。只要你好好利用它，即使为了生存，你也能得到很好的回报……”以前我还年轻，以为外婆在讲故事，现在变了，变得深奥，变得有味道，变得讲道理。是春天给了蒲公英这个机会。它紧紧握住春姑娘的手，打开了自己的新世界。此时，我衷心祝愿每一片蒲公英花瓣都能找到自己的“家”，祝愿所有定居在我们校园里的蒲公英花瓣都能在这个多彩的环境里幸福地生活。
“叮”铃响了，我突然没回过神来，匆匆回到教室。蒲公英，蒲公英，我愿在蓝天下与你共舞，分享你的喜怒哀乐。
校园里的蒲公英，我永远不会忘记你。
蒲公英三年级作文
我们老家后院有一片金色的草地，上面长着许许多多的蒲公英。
有一次，我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草丛中的蒲公英就像一个个小绒球，颜色雪白雪白的，手摸上去，软绵绵的，真舒服啊！
我和弟弟各自摘下一朵蒲公英，我大声地呼唤着弟弟，弟弟刚转过头来，我就假装对着蒲公英打哈欠，然后蒲公英就从四面八方地吹到了弟弟的脸上。弟弟也学着我的样子，对着蒲公英胡乱地吹，蒲公英也从四面八方地吹到了我的脸上。蒲公英就如我们快乐的玩具，左飞一下，右飞一下，像是在给我们献花。给我们带来最快乐的人生。
一阵风吹过，像是风姑娘在教他们美丽动听的音乐。先是风姑娘演奏歌曲，之后蒲公英就在天空上翩翩起舞，金色的夕阳照着满天白色的雪花，真是太美了。看着看着，我仿佛也变成一朵白色的蒲公英，在快乐的舞蹈呢！
“姐姐，回家了！”听到弟弟的呼喊，我才知道，我不是蒲公英，而是看蒲公英入了迷。
蒲公英三年级作文
前几天，爸爸妈妈带我去拔蒲公英。我们坐上车，来到了一个不知名的偏僻小山村。
刚到目的地，我就跳下车，走到后备箱前，把后备箱打开，拿出了一把小铲子。爸爸先去前边探路，很快我和妈妈也跟了上去，却怎么也找不到爸爸的踪影，我只好站在那里大声喊：“爸爸……”可也没有人答应，我心中一下子跳出了许多问号：爸爸去哪了？难道被狼吃了？正在我胡思乱想的时候，不远处传来了爸爸的声音：“我在这呢，快来，这里有好多蒲公英。”我和妈妈赶紧循着声音跑了过去。
拐过弯，我看见前边有一个斜坡，便飞快跑了下去，眼前顿时出现了一大片蒲公英。我兴奋地像个三岁的孩子，把铲子向地面用力一挖，一片土就被我给挖了起来。我又继续挖，结果怎么也挖不进去，我不甘心，又挖了好几次，还是挖不出来，急的我皱紧了眉头，妈妈看到我苦恼的样子慌忙走过来说：“你再仔细看看，那个地方下边是不是一块大石头，只是上边铺了一层土而已？”我低头看了看，确实是有一块大石头。
我换了个地方又挖了一下，终于挖到了一棵蒲公英，而这时妈妈已经挖好多了，爸爸更厉害，都快装满一个大袋子了。我不服气，看了看斜坡两侧上面的那些蒲公英，好像看起来好挖一些，于是我用小铲子把蒲公英两旁的那些很松的土给刨掉，然后一抓蒲公英被我给抓了出来，我又想去拔另一旁的蒲公英，可还没等我到跟前，那里的土就像山崩一样落了下来，是因为土太松了吧！
这次拔蒲公英让我经历了惊险和刺激，也给我的休息时光带来了很多快乐，下次，再有这样的机会可千万不能错过。
三年级蒲公英作文
嗨！我是蒲公英。我穿着一件带有黄灿灿花瓣的绿色外套。当花瓣落下时，花托上会长出白色的绒球。
我家在田里，邻居很多，比如红辣椒，金玉米，黄豆抖荚，我家来了很多客人，慢吞吞的蜗牛？淘气的蚯蚓？勤劳的蜜蜂？五颜六色的蝴蝶……它们经常来和我一起玩。我们吸收地球母亲的乳汁，在阳光下茁壮成长。
夏天的下午，突然刮起了大风，下起了大雨。我和哥哥姐姐们手拉手并肩站在一起，抵御风暴。地球母亲鼓励我们：“来吧，孩子们！”暴风雨过后，太阳出来了，我们站起来，又觉得自己高了。
有一天，地球母亲对我说：“等你长大了，该有自己的旅行了。让冯叔叔送你一程。”这时，一阵大风吹来，一个白色的绒球变成了几十个小降落伞，漂浮在蓝天白云下的风中。我飘过森林，看到百灵鸟在树枝上唱着美妙的歌，看到小猴子把尾巴绑在树上荡来荡去！还看到爬的特别慢的乌龟在发邮件！我飘过湖面，不时看到小鱼跃出水面。我真的很想下去和他们玩游戏！这时，我想起了太阳公公的话：别被银花忽悠了，是湖。我赶紧和冯叔叔继续我的旅程。
我飘过果园，看到每一棵果树都结满了果实。我想，这里的土壤一定很肥沃，一定适合我定居。于是我对冯叔叔说：“我想留在这里。请放我下来！”我摔倒了，在果园里开始了新的生活。
蒲公英三年级作文
我最喜欢的花，就是纯洁的蒲公英。
蒲公英有雪白的“翅膀”，其余的结构再简单不过了。一个个“降落伞”结在花杆上。旁边有几条细长的绿辫儿“盛”着花辫。花杆直下去点就是“护卫”——叶子，叶子是呈圆形的，但是边上会有大大小小的“波浪”。叶子上的毛和杆上两三毫米的毛，，不细看就像没有一样；在叶子和杆交接处，毛很多。杆就这样直插进土里了。
这就是我最喜欢的蒲公英，一朵纯洁的蒲公英。
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三年级蒲公英作文
我想大家都很熟悉蒲公英。
蒲公英是一种野生植物，在田野、田野和路边随处可见。
春天，蒲公英长在地上，它的茎很短，叶子是绿色的，叶子的边缘呈锯齿状。一段时间后，绿色的茎干会慢慢长高变长，茎干顶端会开出小黄花。
夏天来了，蒲公英花枯萎了，花枯萎的地方就会长出一簇簇毛茸茸的小球。还有白色和粉色的，特别好看。这时，如果有微风吹过，蒲公英的绒球就会开始被吹走，留下一把把的“小雨伞”。“小雨伞”下端携带一个黑色颗粒，大小类似油菜籽，是蒲公英的种子。《小雨伞》会带着蒲公英的种子在空中漫游，像跳舞一样，很美。
它的种子不知道会飞到哪里。它们有的落在山上，有的落在田野里，有的落在树林里。他们随风而动，他们会幸福的。无论落在哪里，来年都会看到。我很佩服它的生命力，如此顽强。我想学习蒲公英的精神，努力学习，努力工作，做一个坚强的人。
蒲公英作文三年级
我最喜欢的花是纯蒲公英。
蒲公英有白色的“翅膀”，其余结构简单。一个个“降落伞”系在花柱上。旁边，有几根细长的绿色辫子“插”着花。花茎的直点是“守护”——的叶子，是圆的，但是边上会有大大小小的波浪。叶子上的毛和杆子上的毛有两三毫米，不仔细看就像什么都没有；叶茎交界处有很多毛发。杆子直接插入土壤。
这是我最喜欢的蒲公英，纯蒲公英。
蒲公英三年级作文
一个晴朗的早晨，一阵阵风吹过来，蒲公英的种子开始了一次生命之旅。
过了一会儿，风停了，蒲公英落在了大海里，蒲公英听妈妈说过：“大海里没有泥土，不能生长，会被淹死的。”于是，蒲公英开始害怕起来。渐渐地，蒲公英沉了下去，蒲公英大声喊道：“救命啊！救命啊！”小鱼听见了，游了过来，说：“我来帮你！”小蒲公英连忙说：“谢谢你。”小鱼尾巴一甩，蒲公英被甩到海滩上。海滩被太阳烤得十分热，蒲公英感觉热极了，好像要被融化了。于是蒲公英又大声呼救：“救命啊！救命啊！”正在蒲公英焦急万分的时候，一阵风吹过，把蒲公英送到了一个鸟语花香的树林里。
蒲公英在那里茁壮成长起来，把树林装点得更加美丽。
三年级蒲公英作文
蒲公英是一种植物。生长在山野，春天生长。生长时，根部周围有叶子。叶子倒披针形，羽状分裂，长得像鸡毛。根上的花。当叶子和茎被打碎时，会看到白色的乳白色汁液。和我们一起睡，花开的时候一起起床。蒲公英花可以像我们的手掌一样开合。打开看起来像向日葵和菊花，金黄色。傍晚，金色的花瓣被包裹起来，看起来像花和骨头。瘦果在初夏结果。种子褐色，小，皮毛白色，像小降落伞。小绒毛被一根根挤压后变成蓬松的小球。当风吹动蒲公英种子时，它们会离开母亲，飞到其他地方定居。他们不怕苦不怕苦，无论飞到哪里，都能生根、开花、结果。
蒲公英是如此有趣和可爱。它启发我想，长大后一定要离开父母的怀抱，寻找自己的目标，努力创造幸福的生活。
三年级蒲公英作文
记得在8月份，我和妈妈乘火车来到了长春美丽的百花园。来到百花园，只见到一朵朵含苞待放的玫瑰；娇艳欲滴的牡丹花；清新淡雅的兰花；芳香扑鼻的荷花；姹紫嫣红的芍药。忽然，一朵朵非常不起眼的蒲公英，出现在我的眼底，在百花争艳中，它是那么平凡、渺小，令我怜爱！
蒲公英长着一根细细的茎，锯齿形的叶子，黄嫩嫩的花，好像被笼罩上了一个黄色的鹅绒布。我又看了看那只有一个大拇指那么大的花朵，有的花朵凋谢了，花带处长出比乒乓球小一点的绒球，有灰白色的；有淡粉色的；有浅粉色的，小巧玲珑，可爱极了！我蹲下去，闻了闻这朵小小的蒲公英，可是一点味道都没有，用嘴使劲一吹那蓬松的绒球，随即一把把柔软的白色小伞带着一颗颗比芝麻还小的黑色种子，便漫天飞扬，就如漫天的精灵在传播希望和祝福，非常美丽、令人遐想。
蒲公英不就和我一样吗，虽然它不是那么起眼，它没有荷花的那种出淤泥而不染；没有兰花的那种清香淡雅；没有牡丹花的美丽，但它具有顽强的生命力。只要有土的地方，就可以生存下来。我与蒲公英一样，无论生活中遇到什么困难，都不会放弃，坚持到底，决不半途而废。
我喜欢蒲公英，它虽然朴素无华，但它不怕风吹雨打。虽然看上去平凡，但比起玫瑰的娇艳亮丽；比起牡丹的傲慢娇情，生命力更加顽强。蒲公英的美更让人耳目一新。它在我的幼小心灵深处留下了最美好的印象，我爱蒲公英！
三年级蒲公英作文
吹到绿油油的草丛中。
小草告诉我，它的梦想是：能像我一样飞啊飞，
飞到钢筋水泥的城市中，
带来生机盎然的翠绿。
怀揣着小草的梦想的我随风飘啊飘，
飘到了小朋友的梦乡中。
小朋友告诉我，他的梦想是：能像我一样飘啊飘，
飘到无拘无束的世界中，
自由自在的飞翔。
带着小朋友的梦想的我摇啊摇，
摇到建设大楼的工人手中，
他告诉我，他们的梦想是：能像我一样摆啊摆，
用双手摆出中国最新的面貌。
我带着他们的梦想飞啊飞，
风雨阻挡着我，雷电恐吓着我。
我虽然是一缕弱小的蒲公英，
但是，我带着，
带着梦想的光辉一路前行，
一直飘到完成梦想的那一天。
三年级蒲公英作文
我最喜欢的花就是蒲公英了。
春天到了，碧绿的叶子衬托着含苞待放的花骨朵儿。水滴型的花骨朵儿在太阳的照射下，展开了几片花瓣，美丽极了。
夏天到了，整个大地布满了金黄色的蒲公英，似乎给大地套上了t恤衫。蒲公英虽然没有牡丹那么艳丽，也没有丁香那么香，但是，它用它那朴素的美丽把我吸引住了。
秋天，蒲公英凋谢了，随手摘一棵蒲公英，用嘴轻轻一吹，降落伞一样的种子，带着行李，去寻找住所了。
冬天，雪花纷飞。在这寒冷的季节，没有谁能抗拒严寒，就连人们也纷纷躲回家里了，可蒲公英的杆，却坚强地站在风雪中。它坚强不屈的品质，真值得我们学习。
我爱这美丽的花，更爱它顽强不屈的品质。
三年级蒲公英作文
蒲公英从来不需要什么，一些露水和一缕阳光便能顽强的生活下去。蒲公英从来不奢望什么，一朵粉嫩的凤仙花瓣就能成为幸福的小窝。从它身上，我看到了勃勃生机，看到了顽强生长。
每逢夏天，知了在树上不停地叫着，树木越来越茂盛，美丽的花朵争奇斗艳。小小的蒲公英也不甘示弱，要和其它花儿一样接受露水的滋养、阳光的沐浴。终于，它绽放成了一朵绒毛般的花，在阳光下生气蓬勃，显得格外美丽动人。
太阳西落，花儿们渐渐暗淡无光，没有了阳光的照耀，它们早已失去白天的鲜艳亮丽。可是，晚霞映射下的蒲公英依然是那样小巧，不仅更加柔美，还透着一层神秘的色彩。它仿佛是害羞的小姑娘，可爱无比。
三年级蒲公英作文
几个月前，一颗蒲公英的种子落在了我家的后院。本来就是一颗普普通通的种子，现在又落在了不起眼的地方，于是它就在泥土中悄悄地生根发芽。
不知过了多长时间，蒲公英长大了，与此同时，院子里也长出了名贵的奇花异草。它们就像皇城里的妃子一样个个漂亮无比。
也许是某个清晨，院子里的花似乎看见了熟睡中的蒲公英，她们一边嘲笑它一边打扮自己。“瞧，它长得也太普通了吧！”号称花王的牡丹笑道。
“我的身上还有刺呢，它怎么什么也没有啊！”娇艳的牡丹昂着头说。
“哟，你们以前嘲笑我像大蒜，看来啊，我这个大蒜也比它好看”小水仙花指着它说。这三句话引起了百花的嘲笑，它们自私、无情。小蒲公英不知什么时候睡醒了，它想哭，却哭不出来。这时，风婆婆来了，它拍打着小蒲公英说“孩子，那些稍纵即逝的花根本不如你，你看。”说罢，便刮起了呼呼的大风。蒲公英感觉自己飞了起来，它低头望了望嘲笑过它的花，早就被风吹散了花瓣，变得落花流水。而此时，那多唯一没有被吹跑的话就是它——蒲公英。
在春天的某一天，蒲公英和它的子子孙孙在天上飞，偶尔划过孩子们的面庞，偶尔飞到树上，偶尔飞到草坪上延续后代，那株蒲公英大声地喊道：“这才是我的春天！”
三年级蒲公英作文
我成了一颗蒲公英的种子。我和我的兄弟姐妹们紧挨在一起，一起仰望蔚蓝的苍穹，正当我们呆呆地望着时，太阳公公笑了，仿佛在说我们太天真。望着那一朵多如棉花、似轻纱的白云，调皮的我们总想给它洁白无瑕的衣裳上点大自然那奇特的颜色，充当一个大画家，因为白色太单调。白云瞟了我们一眼，仿佛在傲慢地说：“小孩子，休想弄脏我的衣裳！”
也许我们天生就喜欢在广袤无垠的大地上飘荡，喜欢豪爽。微风一吹，我们努力地挣脱母亲的怀抱，带着母亲的期望起航了。我和兄弟姐妹们分散了，但是嘴里吐出的话语并不是告别亲人的话语，我们个个在天空中不拘一格地叫喊着：“我要飞，我要飞，我还是要飞……”心中对亲人的依恋不是那么强烈，呼之即出，挥之即去。
我在大地上飘着，跳着，乐着，风和我做伴，小鸟与我同行，我们在大地上欢乐地玩耍着。风一会就要走，我只能飘到一粒泥土里，雨滋润我，泥土哺育我。我心中依旧恋着风，总想让风带我重新去旅行，但我只能与泥土长眠了。
可是我心中依然呼喊着：“我要飞！”
三年级蒲公英作文
在春游的时候我发现一朵花，它的颜色是红色的，像蒲公英花，我走近一看发现它的种子不像其他的种子圆圆的，而是像蜂窝那样。我摸了一下，觉得很好玩，当我再摸多几次，觉得手被花弄了一个一层皮，痒痒的。原来这花是不能碰的。
三年级蒲公英作文
在内蒙古跑马场边缘，开满了蒲公英。我不知道一望无垠的大草原上，还有蒲公英这样洁白、柔弱的小生命！
一阵微风拂过，微笑着的蒲公英向我鞠躬。一阵强一些的风吹过，蒲公英向我展示了完美下腰的神奇绝技。一阵强风扫过，终于扫落了蒲公英们的羽毛。风载着它们向前飞去。
无数的“白鸽”展翅高飞，其中有一只白鸽特别大、特别白。于是我快步向前走去，跟着那只大白鸽。大白鸽似乎故意要捉弄我，突然加速，我得小跑几步才能追上；突然又减速，冲向我的鼻子，差一点钻进我的鼻孔。
可恶的大白鸽，你能不能别这么淘气！你一定要等我踩到马粪才罢休吗？
我生气了，拉上表弟，让他和我一起包围大白鸽。大白鸽在空中飞舞，挑衅我，好像在对我说：“来抓我呀！来抓我呀！你这个小矮人，跑得又慢，肯定抓不到我！”我看它那嚣张的样子，又好气又好笑。我伸手抓它，它灵活闪开，仿佛又向我吐了吐舌头。表弟使劲儿一跳，大白鸽只距离指尖一点点了！——可是大白鸽又躲开了。
大白鸽分身，成了两只小白鸽。两只小白鸽分别来挑逗我和表弟，表弟急躁不已，小白鸽灵活躲开，却不小心落到马粪上，安家落户了。
只小白鸽嫌马粪臭，不想在马粪上安家，与我周旋了不久，走为上策，飞向了广袤的大草原。我和表弟只能眼睁睁地看着它飞走。
哎，蒲公英难道有脑子吗？怎么这么聪明？还懂三十六计！