面对即将到来的评估和考核,一份详尽的述职报告是必不可少的。感谢以下员工分享了他们的述职报告,让我们一起来学习和分享。
教师副高职称述职报告
客观的真实的向大家汇报这一年的工作情况。
能够严格要求自己,坚持四项基本原则,拥护。
中国。
共产。
党
的基本路线,方针和政策,认真学习和领会。
党
的
精神。
和重要。
思想。
切实贯彻。
党
的教育方针,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,使学生都能够有不同程度的发展。服从学校。
领导。
工作安排,不计个人得失,能够做到大事少请假,小事不请假,以校为家,以学校工作为重,常年满工作量。
动态,学习情况,安全问题,小到打扫卫生,同学纠纷。于是周一到周五,再加上补课,我如一个陀螺连轴转。早操、夕会、班会,到教室,跑宿舍。在。
思想。
工作上,找学生谈话,耐心细致了解学生。
思想。
动态;在学习上,注重对学生的学法指导,设法活跃学习气氛,加强与各科任教师的合作与沟通;在生活上,了解学生生活费用和饮食状况。和思考。但认为自己的班务工作也有不尽如人意的地方,主要是在于自己在班级管理中有时急躁,方法简单,尤其是针对个别学生的教育未能达到良好的效果。
我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,多向同事们请教,我主要从以下方面入手:
1.在备课时,努力钻研教材,
精心。
准备,认真书写。
教案。
2.努力提高课堂教学质量,采用启发式和讨论式等教学方法,尽量激发学生的兴趣,争取在传授知识的同时也能提高学生的综合能力。
3.自习辅导及时到位,耐心细致,对个别学困生课后进行单独辅导。
4.及时批改作业,全批全改,讲评作业,查缺补漏。
5.紧张有序地演练备考。在授完新课之后,组织学生系统全面的复习。本学期共组织了8次模拟考试,狠抓考风,注重考后分析。及时批改试卷,讲评试卷。
除日常的班务工作和教学工作外,还认真完成了校风校纪督察值班,防传染病报告以及初三学生体育测试,“三试合一”学生带队等工作。
注重数学教改动态,订阅了大量有关的报刊和杂志,积极参加教育部门组织的各类学习,学到了新的教学理念,使自己在教育教学实践中有了很大的收获。
总之,近十年的光阴转瞬即逝,回首过往,我自认为在工作上是无愧于心。
思想。
工作学习以及个人素质能力各方面也都有了一些进步和提高。除了我自己的责任心和务实的工作作风更重要的是感谢各位。
领导。
和老师们的支持和帮助。教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,争创佳绩!
谢谢大家!
述职人:
20xx年xx月xx日。
教师副高职称述职报告
政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责。如下:
认真贯彻执行。
党
的教育方针、政策,认真践行“三个代表”重要。
思想。
在师德方面,我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人这不仅是为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己情操得到陶冶,修养得到加强,从而不断提高自己水平我全面推进素质教育,不断更新教育理念,不断改进教育教学的手段,不断探索有效的管理,紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息不断强化尊重学生、为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,探讨如何加强青少年。
思想。
道德建设的方法和途径,德育工作更加求真务实。
在教学工作中,我认真贯彻执行《新课程标准》,认真做好备课、上课、反思等一系列常规教学工作,扎扎实实地打好基础。教学中我不是照本宣科,而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。
每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出反思,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注重调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
学习态度的辅导,解决他们的心理问题。从。
思想。
上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的'转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。
我还加强与同事交流,虚心向其他老师请教,有疑必问,学习他们的教学方法,同时,听取有教学经验的教师的课,博采众家之长,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
络培训和教育进修。充分利用现代远程教育技术平台,不断的整合各种教育资源,创新的运用各种教育方法,提升自己的教育教学水平。不但如此,还大胆改革、不断推陈出新,积极投身教科研,结合教学实践,撰写教育论文:20xx年写的论文《一年级拼音教学之我见》在州教育局论文评比中,荣获教育教学优秀论文成果一等奖。
想要交给学生一杯水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,必须不断加强自身修养,加强业务学习,使自己拥有一条河流。我们说,我们今天的学习就是为了我们明天的工作,我们今天的工作是为了学生明天的事业。教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作,这样教师需要在教学中不断提高自身的素质,除了对书本专业知识的学习外,还要不断拓展自己的知识范围,扩展知识的宽度和深度。所以在工作中,我不断通过各种方式为自身充电。
总之,从参加工作和任小教一级以来,我听从组织、
领导。
的安排,努力工作,虚心学习,钻研业务,提高。
思想。
任劳任怨总是以做学生、家长心中满意的教师的标准要求自已在教育教学中体现了一名教师应有的素质也尽到了一名教师应尽的职责。
通过几年的教学,使我更加真切地感受到教师这份高尚而神圣的职业。我还将不断努力追求更高目标,努力使自已在以后的教学生涯中跃上一个新的台阶!
教师副高职称述职报告
尊敬的各位评委:
大家好!我叫xxx,今年xx岁。xxxx年大本毕业,学士学位。任教22年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和科技辅导员。xx年被评为中学一级教师。现申报中学高级教师职务,述职如下:
服从领导,踏实工作,耐心做学生思想工作。xx-xx年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。xx年、xx年教师业绩考核为优秀。xx至xx被评为县级骨干教师。xx年获得中国经济咨询中心,北京教育研究院颁发的教育成就奖。
xx年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖,xx年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。xx、xx年教学设计3次被评为校级一等奖。xx年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。xx年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。xx年课件县级三等奖。xx至xx学年,指导《燕山植被调查》科技实践活动,获得科技大赛市级三等奖。xx年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。xx年成为天津市青少年科技教育协会会员,承担天津市青少年科技辅导工作。xx—xx学年度获校级优秀教案。xx年博客,被评为县级优秀博客,填补了我校的一项空白,受到校领导的表扬。xx至xx连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖,xx年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动,上交了大量真实可靠数据资料,使我校在网上有名。xx年第六届“双优课”县级三等奖。xx至xx参加了县级以上初中生物课堂训练,单元测验的出题工作。xx年9月起从事生物教学和实验室管理工作,兢兢业业,任劳任怨,虽然我身患高血压,糖尿病,但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作,受到领导好评。
xx年,有三条人生格言发表,xx年被评为我校教研教改积极分子,xx年至今承担了两项县级课题的研究并参加了四项县级以上课题的研究和整理工作,有四项课题结题。撰写多篇论文,其中获得两篇,市级奖三篇,县级一等奖三篇,二等奖7篇,三等奖3篇。xx年《信息技术与学科整合的研究》教科研成果被评为县级一等奖。xx年教学叙事案例获市级三等奖。xx年至xx年从事《科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透》课题研究过程中,撰写的论文先后获得市级三等奖,一等奖。xx年承担《中学研究性学习与中学学科教学改革的教学策略》县级骨干教师课题研究,撰写的论文于xx年1月获得中国教育学会、中国教育学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖。
述职完毕,谢谢大家!
述职人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
副高级职称述职报告
申报人,男,20xx年6月出生,江西人,大学本科学历,厦门大学哲学专业毕业,中共党员,政工师,现任集团人事教育部经理。我参加工作已经有十七年,由于各级组织的培养教育,历经单位领导和同志们的提携帮助,加之个人不懈努力与虚心学习,我的政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平等都得到了不断的提高,综合素质也有了较大的进步。按照省企业思想政治工作人员专业职称评聘工作有关文件规定,比照相关条件,现申报高级政工师专业职务。现将相关情况总结如下:
一、从事政工工作的基本情况。
本人政工干部出身,20xx年8月参加工作,20xx年4月,经省交通厅职工思想政治工作专业中级职称评审委员会评定,省人事厅颁发资格证书,取得政工师任职资格。经历了从基层作业单位到企业管理机关的多岗锻炼,从事过共青团、文秘、党务、宣传、组工、纪检等工作,具有比较完整和连贯的政工工作资历。20xx年来,无论单位怎样变化,职务如何变换,本人均安心于党务岗位,专心于政工工作。期间先后任省总公司船队团委干事、分公司办公室秘书、政治处宣传干事、团委副书记,总公司政治部宣传科副科长、党委秘书、党委工作部副主任、组织员(享受部门正职待遇)等。20xx-还兼任省职工思想政治工作研究会副秘书长,负责研究会的日常事务。
1月经组织选调进入省交通有限责任公司,任人事劳资部(人力资源部)主办职务,从事组工人事工作,并兼任机关党支部组织委员。3月调入集团任纪委副书记兼监察室主任,从事纪检监察工作。20xx年来,每一次工作调动,本人均能服从组织安排。在所从事的每一个政工工作岗位上,都能做到工作尽心尽职,脚踏实地,工作的能力和工作作风也得到较好的锻炼,积累了比较丰富的政工工作知识及实践经验。曾获省直机关优秀共产党员称号(-)、省交通系统先进教育工作者、省企业效能监察先进工作者等荣誉。
二、从事政工工作的学习情况。
多年来,本人始终能严格要求自己,不断提高政治素质、业务素质,特别是注意政工知识的学习。尽管原初始学历是大学本科,哲学专业,对从事政工工作有专业对口的先天优势和具备一定得理论基础,但本人在实际工作中始终保持头脑清醒,坚持不满足、不停步。起又通过自考,兼修大学法律专业,取得了大专文凭(第二学历),进一步丰富了法律和经济方面的知识。因为工作需要,经组织选派,多次参加各类专业培训。20xx年5月,参加省交通厅第八期中青年科级干部培训班;20xx年10月参加省思想政治工作研究会组团,赴云南进行思想政治工作理论研讨并进行实地考察;11月,参加中国交通企业协会(华东片)劳动信息写作培训班;5月参加中纪委监察部杭州培训中心第5期纪检监察业务培训班。除了参加组织选择送的专业培训外,还每年一度参加单位自办的专业技术人员继续教育培训班,认真完成继续教育任务,并取得合格成绩。完成的主要课程有:《中国特色社会主义和谐社会建设》、《交通运输业---新时期公路水路交通发展新战略》等。
三、在政工岗位上的理论和实践成果。
在政工岗位上的理论和实践成果和实践多年来,本人坚持边工作,边学习,边实践,边总结,既注意把学习思考所得写成论文和调研报告,提交有关会议研讨或参加评选。同时,又注意将论文成果运用于指导业务工作,解决实际问题,在政工岗位上取得一定的理论和实践成果。突出体现在几个方面:
一是立足本职工作,认真撰写材料。本人承担了所在部门、单位或组织大量综合性材料的撰写和执笔工作。包括起草和拟定党委工作计划与总结、工作报告、党代会、职代会、党风廉政工作及干部考核动员等等重要会议的领导讲话稿、党建思想政治工作和精神文明建设5年规划、典型经验和企业对外宣传材料、专题汇报材料、党内主题教育活动方案及总结材料、评先评模事迹介绍、业务报告、班子及干部考核鉴定等。特别是在“三讲”、保持共产党员先进性以及学习时间实践科学发展观等主题教育活动中,负责所在单位班子分析检查材料的起草工作,比较出色地完成综合性文字工作,得到组织肯定和领导认可。
二是结合本职工作,认真撰写论文。积极参加各类和各个层次论文研讨,向相关专业期刊投稿,完成研讨任务,多篇论文获奖或发表。《树立大政工观念,改进我司思想政治工作》,被评为省思想政治工作研究会20xx年度优秀论文三等奖,并收录在《省交通职工思想政治工作论文集》《从我司看海运企业文化建设的思路与要求》,20xx年获省交通职工思想政治工作研究会论文二等奖;《做好三道题,推进国企反腐倡廉惩防体系建设》一文,获港务集团工运论文研讨一等奖,并收录在《政工师论文集》(天津人民出版社,9月);《对企业维稳工作机制建设的思考》一文,9月在《工会博览》发表;《浅谈企业廉政监督力的建设》一文,10月在《管理观察》发表。
三是围绕本职工作,积极建言献策。在企业制定工作规划和计划、规章制度等过程中,本人能根据工作体会,积极提出思路、意见和建议,多次参与重要文件、重要规章制度的起草、修订和讨论。20xx至,负责执笔起草省轮船总公司第五届党代会工作报告,负责草拟党建堡垒和精神文明建设“两个工程”规划,并制定考核评比细则,对持续推进企业的党建思想政治工作起到积极作用。初作为首批录用的工作人员,调入新组建的省交通运输(控股)有限责任公司之后,本人能积极主动协助部门领导制定组织工作的有关工作制度,起草企业领导班子建设与干部教育、管理、监督、考核、任用以及三项制度改革、人才工作等一系列重要文件和规章制度,为理顺人事管理体制、保证工作衔接、促进工作开展、规范干部管理做了大量的基础工作和有益的探索。
转岗从事纪检监察工作后,也在不断学习,主动适应,积极思考,组织开展了港务集团党代会代表巡视党风行风工作,组织开展党风行风状况问卷调查及涉及领导干部廉洁从业问题的信访调查,试行《港务集团廉政合同制度》。在深化企务公开、效能监察和规范领导干部职务消费,推进反腐倡廉六项机制建设等方面,提出了一些新的意见、建议和设想,为党委创新和完善工作制度、部署党风廉政工作和加强干部队伍建设,起到了积极作用。
四是依托本职,认真开展政研工作。20xx-担任省轮船总公司职工思想政治工作研究会副秘书长期间,围绕党委中心,积极组织课题调研,开展论文研讨,举办内部培训。先后两次主持省轮船总公司自职工思想政治工作的论文研讨及评审工作,不仅圆满完成了组织交给的各项工作任务,而且本人所负责论文研讨项目和执笔完成的综合文字材料等,受到上级的表彰或组织的肯定。主持编印了《省轮船总公司企业管理工作论文集》、《省思想政治工作论文集》、《省轮船总公司思想政治工作经验材料汇编》、《省轮船总公司党建工作制度汇编》等。在港务集团工作期间,多次参与党建工作调研,撰写了关于企业高技能人才培养状况及内部退养人员待遇落实情况的调查报告。参加了港务集团入党积极分子培训班的授课工作,负责讲解《党的纪律》知识。
五是认真履行本职,做好管理和服务工作。在担任一定领导职务和从事管理工作后,对本部门的工作,能从全局上进行谋划,发挥好职能部门作用;对上级部署的工作,能结合企业实际,认真加以落实;对基层单位的工作,能够认真布置,加强指导、检查,督促落实,工作不走过场;对其他相关部门的工作,能积极配合,协同完成;对自己属下的工作,能严格要求,热心指导、帮助,注意调动他们的工作积极性。在省轮船总公司负责宣传部门工作期间,围绕企业经济工作中心和党委工作重点,做好重点宣传和选树典型工作,深入船舶开展思想政治工作和精神文明建设,保持船员队伍基本稳定。在港务集团负责纪检监察部门工作期间,能认真贯彻党委工作部署,推动反腐倡廉六项机制建设,认真开展党风廉政教育和廉洁文化建设,进一步完善廉政工作制度,不断加强干部监督工作,积极开展效能监察,严肃对待查处各类违法违纪行为,企业的党风廉政工作继续得到加强,干部队伍保持了稳定,无发生违纪问题。
回顾所经历过的部门和所从事工作,本人做到了在加强管理中体现服务,体现了一定的创新意识和务实精神,保证了工作的质量和效果。
四、思想品德。
本人多年来能认真学习马列主义基本原理、邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉学习实践科学发展观教育活动,用马列主义武装自己的头脑,用科学发展观指导自身工作,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的马列主义水平。作为一名党务干部,能带头参加党委理论中心组的学习和支部党员组织生活会,认真学习了党的xx大、xx大和xx大报告、新党章,学习了党的历次全会精神,学习以公道正派为主要内容的树组工干部形象活动、纪检干部做党的忠诚卫士,做群众贴心人的主题实践活动等。通过不断学习实践,思想政治素质得到明显提高。在事关政治方向、重大原则问题上,能旗帜鲜明,立场坚定,在思想上、行动上与党中央保持一致。对个人的政治品德和道德品质修养有比较清醒认识,在工作生活中能时刻严格要求自己,服从大局,团结协作,廉洁奉公,艰苦朴素,求真务实,坚决贯彻执行民主集中制,正确处理上下级,个人与组织的关系。在多个干部任期考核中,均得到组织肯定可同志们的认可。
综合考虑,本人具有比较系统的专业理论知识,政治立场坚定,在政治思想工作中取得一定业绩,基本具备高级政工师的任职条件,也基本具备了高级政工师应有的素质要求。为使自己能更好地为企业的安定稳定、为企业的党建思想政治工作和神文明建设事业尽职尽责尽力,本人特申报政工系列高级职务,请予评审。特此报告。
申报人:
教师副高职称述职报告
如下:和老师们做好校内外的各项工作。认真贯彻。
党
的教育方针,忠诚于。
党
的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与。
党
中央保持一致,爱岗敬业。树立我与学校共荣辱的。
思想。
观。
我爱岗敬业,从不迟到早退。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。
的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,从而也不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。但我个人觉得,我在的内容落实方面等还有待改进。
同时,我积极参加科组备课会、学校组织的外校听课学习、区进修学校组织的新教师培训等,并在5月份赴昌乐二中学习一周,收获良多。
在当今的社会,教师如果不学习则不能胜任现在的工作,就会觉得生活毫无意义,就会沮丧而没有活力。因此,学习本身也是在拯救和提升教师自己,如:我认真阅读了《世界上最伟大的推销员》和《气场修习术》后,我对工作充满了激情。同时学习了刘良华老师的《教师专业成长》后,我把新的理念运用到教学中,取得了意想不到的效果。
如下:
在未开始工作之前,我心目中的每一名学生都是潜力无穷的。陆哥·赫胥勒说得很好——我们最大的悲剧不是恐怖的地震,不是连年的战争,而是千千万万的人们生活着然后死去,却从未意识到存在于他们自身的人类未开发的巨大的潜力.如此之多的现代人,其生活中心竟只是生活的安全,食物的充足,以及电视和卡通片的.感官剌激.我等芸芸众生却不知道自己究竟是什么人,或可以成为什么人;如此众多的吾辈尚未经历足月的心理和社会的诞生,却已经衰老死亡。我深信每一个学生都有着巨大潜力。
同时接受每个学生潜能未开发的现状,允许他们有这样或那样的小毛病,允许他们在未入学之前就已经存在一些问题。
我的第一年就是用来长见识的,接受教训的。用一年时间了解学生了解工作了解自己。这一年势必是很辛苦的,需要有更多的努力。
于是我好奇又忐忑得开始了一个学期,尽心尽力,现得教训如下:
1、刚开学缺乏必要的引导。我一直以为有些东西我不用教,学生都应该会——尊师、爱护公物、保持教室卫生、收拾好自己的东西等等,因此我就在旁边静静观察,做错了就提醒。
2、内心没有一个班级的明确目标。卫生、内宿、习惯等等学生怎么做没有明确提出来,他们做错了就提醒、谈话等等。
3、恶性循环。我给学生的都是消极暗示——你做错了,你哪里那里又做得不好,你这么做是不对的等等,学生没信心了,我也会很气馁,这样相互都是一种不好的影响。
4、没有摆平心态。事情发展得跟我想象得太不一样了,我期待越大,失望就越大,就越不想动。我常常找人倾诉、去跑步等等都无济于事,生活在失望当中,一度非常痛苦。
5、我有一种不合理的想法——学生所有的一切的不好都是班主任管理不力造成的(有人说--有什么样的班主任就有怎样的班级)。每出一件事情,我都责怪自己为什么没做好,为什么又没有做好?陷入自己跟自己较劲,自己打击自己的怪圈当中,根本没有心思去改善现状。
6、刚开始的时候,新为人师,我认为跟学生的关系是平等的,对于管理人还是没什么经验,所以不是很敢管。
7、除了与学生的关系,自己与科任老师的关系、学生与科任老师的关系处理得有待改善。所以即使天天早到晚归,虽然天天在想为什么,也没有找到解决的方法,为此一度很痛苦。
经过一个寒假的反思以及沉淀,我。
总结。
了班级问题(基本上没有走到正轨),决定各个击破。
1、班级课堂思维开发得不错,动得起来,但是很难静得下去。(晚修、上课纪律的问题)。
2、班级卫生(爱扔东西)。
3、学习习惯不好,没有提前准备的习惯,平时发的试卷之类的东西没有。
整理。
的习惯,考试之前乱糟糟的,找起来浪费很多时间。
4、班干部没有起到带头作用,班干部培训不到位(老师一不在就乱套)。
5、宿舍(特别是男生)很难管理(卫生、卧谈到很晚之类的)。
1、学生的对自己没有信心。
2、班级凝聚力不够。
3、学习没有氛围(安静)。
1、卫生+学习习惯问题。
一开学就紧抓桌面书本摆放问题(高度、整洁度、分类摆放),专门任命了一个桌面管理员定期检查;教室卫生问题,每天除了劳动委员督促,时不时自己检查,晚修前保洁。定学习目标,竞争对手,以及学习计划。
2、多开展活动班级凝聚力问题。
这个学期搞了很多活动——篮球赛、男生节、女生节等,还有类似各种同学之间的评语之类的东西,给自己的一封信之类的活动,让他们认识到——我是2班的,这是2班特有的。增强班级凝聚力。
3、班干部培训的问题。
找时间多与班干部谈话,培训内容基本是明确职责、肯定进步、鼓励上进、指出不足等等。常培训效果会比较好。
4、我能教给他们什么——打造魅力班会课(心理健康教育)。
我一直在想,除了学习环境,我究竟能给他们留下什么东西?怎么留?除了每天晚修早读之前的唠叨,还有没有更好的时间更好的方法?班主任能利用的时间少,也就只有班会课,但基本会冲掉很多,一个学期就7、8次。所以我从学期开始就计划每个班会课可以做些什么——男生节、女生节、感恩母亲、如何面对自己、如何跟他人和谐相处、定目标做计划恒实施、情绪处理、关于友情。
5、安全教育。
这个是每周必提醒的——饮食安全、运动安全、交通安全、游泳安全、
网
络安全、面对自然灾害的自救办法等等。
6、家访工作。
在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,对学生表现给予客观的表扬和批评,引导和沟通教育,以建立团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。经常与家长取得联系,积极做好合力教育工作。
经过努力,本学年第一学期的教学成绩是2个特等和4个一等。
在20xx年9月高一生物备课组获区“开学第一课”的三等奖,20xx年5月获新教师培训才艺展示三等奖。
综上所述,我将继续秉承正确的世界观,形成良好的师德和规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。
以上就。
是我这一年来的工作。
总结。
这就是我的这一年快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始“路漫漫其修远兮吾将上下求索”。
医疗副高级职称述职报告
20xx年即将过去,回顾一年来的学习和工作,倍感xx年是不平凡的一年。党的群众路线教育实践活动深入人心,使我们又重温了我党的光辉历史,通过对照党章、先进党员事迹和被惩治的官员反面事例,再次净化了心灵,感受到了我党从严治党的决心,我更感受到了作为一名党员干部坚持党的领导、严格执行党的纪律、规范自己的言行、努力为人民群众的健康扎扎实实服好务是多么重要。我院在新班子成立不到两年的时间里,坚持六项办院宗旨和“医疗、慈善、艺术”三位一体的办院思想,以二甲医院评审为契机,我院发生了巨大的变化,人的思想和精神面貌焕然一新,我本人非常珍惜我院来之不易的进步和发展。
新班子成立以来,本人分管全院医疗、药事管理、急救中心、医务科、院感科、输血科、病案室和预防保健科等。我深知在医院管理中所分管的工作涉及面广,且责任重大。有些工作不仅有方向性,而且还有持续性,繁琐的工作必须理清思路,有条不紊的推进。以二甲医院评审核心条款为模块,与各相关职能科室潜心研究核心内容,同时认真分析临床各科室的实际情况,紧紧围绕我院战略发展目标以及医疗质量和医疗安全持续改进,从中找到各项工作的切入点,制定切实可行的相关制度,逐一落实。
让别人做到的,首先自己必须做到。自己学懂弄通,才能指导到位。围绕二甲医院评审核心条款,完善了院级各职能管理组织,如:《医疗质量与医疗安全管理委员会》、《药品管理与药物治疗学管理委员会》、《医院伦理学管理委员会》、《医院学术管理委员会》、《医院院内感染控制管理委员会》、《抗菌药物临床合理使用管理委员会》、《临床输血管理委员会》、《医院病案管理委员会》和成立了《医院突发事件医疗救护队》等。围绕二甲医院评审经手完善各项管理制度110多项,其中梳理出我院各种情况应急预案就达100项。所有这些管理组织的建立和各项制度的完善,凝结着顾院长的指导、各职能科室的心血,以及全院职工的大力支持。这些制度和措施的完善,实现了各项工作有人管,做到什么程度,有章可循。
制度和措施的完善,只是做好工作的开始,更重要的是抓落实。我院各科主任大部分都自己亲自管病人,住院病人多,能空出时间抓科室管理有一定难度,有些工作很难执行到位。为更好地执行各项制度,组织院级职能科室深入科室检查指导,对执行有难度的`制度,集中组织培训,强化对制度的理解;对制度执行难以统一的,充分发挥院级职能科室科长或主任的聪明才智,把制度用表格的形式表达出来,便于在实际工作中执行,按表格上的内容进行填写,最终实现有效落实。如:由医务科设计制作了《医患沟通记录》、《病人病情评估表》、《手术病人手术风险评估表》、等,在病历中得到体现。
进公园,去军营,走乡村,到农户,按照市委提出的“双联、双包、双进”的精神,结合我院“医疗、慈善、艺术”三位一体的办院思想,本人能够积极地参与其中,走出医院,深入社会实践中,用医学知识,用爱心捐助,尽己所能,为需要帮助的人伸出援助之手。
本人在做好各项管理工作同时,作为我市骨科学科带头人,能够刻苦专研骨科新技术,通过参加骨科学会和上级骨科专家来院手术示教,从中掌握新技术要领,成功开展了人工全膝关节置换术和人工全髋关节翻修术,使我市骨科技术水平有了进一步提高。
虽然在实际工作中取得了一定成绩,这些成绩的取得离不开顾院长的指导,各位副院长的帮助,以及各职能科室和全员各科室的同志们鼎力支持,在此我向大家表示衷心的感谢!在工作中取得一定成绩的同时,我也深深地感到有些工作还未完全做到位,还需要加倍地努力去不断完善。深知全面提升我院各项管理工作,任重而道远。
愿我们全院上下齐心努力,以医院新址搬迁为契机,继续坚持我院“六项办院宗旨”和“三位一体”的办院指导思想,再创人民医院新辉煌!
教师副高职称述职报告
的帮忙、支持下,恪尽职守,努力拼搏,较好地完成了各项工作任务。在此,作以简单。
总结。
和汇报,不当之处,敬请批评指正。觉悟高,时刻注意。
思想。
品德修养,积极参加政治学习,关心时事;坚持教书育人相结合;热爱学校,甘于奉献,兢兢业业,尽职尽责,勇于承担工作,任劳任怨,做到个人利益服从团体利益;待人热情,关心团体,处事公正,团结同事。
第一、坚持高度的职责心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作,能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。
第二、热爱、关心所有学生,能够动之以情,晓之以理,帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观,培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯,注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。
第三、坚持勤跟,坚持常规工作常抓不懈,严格管理,细心观察,发现问题及时处理;发现错误,坦诚交流。既关心爱护,又严格要求。
保证了教学工作的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用制定了切实可行的教学目标
第二、有机地结合各种教学方法,坚持教师主导、学生主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中,能根据学生的具体情景,及时调整教学计划和状态,改善教学方法,有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动学习兴趣及学习积极性,培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维本事,提高学生分析、解决问题的本事为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
第三、严格要求自我,切实抓好教学工作的各个环节,在备课、辅导、考练三个环节上下功夫,花气力,进行了较为深入的研究:备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导;考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性,考后认真改卷,及时反馈并查缺补漏。
促进了我校语文教学水平的提高;同时期末进行认真。
总结。
第二,协助教研室完成校刊修改工作。
第三,注意抓好第二课堂。根据高考实际,结合语文学习,发掘。
写作。
兴趣,进行提高培养,使大多数同学的。
写作。
水平有了较大提高。本学期初,组织学生观察二部风景,撰写旧体诗词一百二十多首。
第四,在完成教学任务的同时,开展研究,积极撰写教学论文。在去年发表五。
篇
教学文章的基础上20xx年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文四。
篇
经过语文组教师共同努力,语文组被评为20xx-20xx学年度优秀教研组,本人被评为20xx—20xx学年度优秀教研工作者。
总之,在20xx-20xx学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,异常是我校语文教学水平的提高,作出了自我应有的贡献,取得了一点成绩。同时,自身肯定有诸多不足之处存在,逝者不可追,来者犹可鉴,在今后的工作中我将虚心学习,继续努力。
副高职称述职报告
尊敬的各位代表,大家好:
我叫张怀华,20xx年10月18日出生于河南淮阳,20xx年毕业于河南师范大学物理系,中共党员,有20xx年物理教学、7年教学管理和3年班主任任职经历。20xx年晋升为中学一级职称,20xx年被聘为中学一级教师,20xx至20xx年下乡支教1年,20xx年和20xx年两次被学校年终考评为优秀格次。
任现职20xx年来,我热爱教育事业,关心爱护学生,严谨治学,廉洁从教,为人师表。在各位领导和老师的耐心帮扶下,我从一个毛手毛脚的愣头青年逐渐成长为一个业务过硬的教学骨干。20xx年,我主持的市级科研课题《几何画板在中学物理教学中的适用性研究》获得焦作市教育科研成果特等奖,奖金20xx0元,科研成果在焦作市六县四区巡回推广,先后做专题报告10场,受到培训的老师在3000人以上。20xx年,由于我主持的课题《在物理课堂上渗透人文教育的研究》取得阶段性成果,教科所召集全市语文、物理教师和各学校科研负责人在我校召开现场会进行观摩学习,并在教科所推荐下接受教育时报记着采访,以《教育生命因科研而精彩》为题对我的事迹进行广泛报道。此外,我先后主讲市级观摩课5次,获得省级科研成果一等奖3项,市科研成果特等奖1项,一等奖6项,20xx年获得“焦作市先进教育工作者”称号,20xx年获得焦作市教育质量奖表彰。在工作中注重对青年教师的培养,先后指导马村六中王红杰、焦作十一中冯光平和陈银婷参加省、市级优质课大赛,并获得辅导教师证书。还先后赴武陟一中、许衡中学、马村工小、化工技校,山阳区教育局等十几所兄弟单位,主讲几何画板、备课常规、人文物理、学法指导和创新教育,充分发挥了省级示范性高中的辐射与引领作用。
从教20xx年来,我先后送完了五届高三,每一届高考成绩都十分优秀。在同事们的通力配合下,20xx年高考,我所任教的高三16班,一本上线10人,二本以上上线30人,教学质量在平行班中遥遥领先。
在专业成长历程中,我长期坚持撰写工作反思,培养写作习惯,不断锤炼文笔,催生先进理念,先后在国家级核心期刊和普通cn刊物上发表论文30余篇,这成为我课堂教学的重要补充,我在20xx年建立的工作博客《张怀华物理工作室》逐渐发展为高中物理教育资源库和师生互动平台,目前访问量已经突破百万大关,受到省内外物理同仁的一致好评。
任现职以来,我已经在中层管理岗位上工作了七年。在各位领导和老师的真诚帮助下,经过长期教学管理工作的历练,我善于钻研,勤于思考,长于写作,精于教学,大胆推动课题研究,精心组织教师培训,认真完成各种大型考试的统计分析。作为焦作市高分突破法本土名师,我还为每一届高三学生做物理复习备考指导,竭力为教育教学保驾护航,助推学校向高端发展。
在完成本职工作的同时,我还主动参与学生社团工作,开设创新讲座,开发创新课程,积极推进创新教育。20xx年,根据焦作晚报关于“焦作市缝山公园内拍手能听鸟鸣声”的报道,我召集学生组成科考小组,亲赴缝山公园实地考察,通过实地测量、理论推理和音频分析,发现了“鸟鸣现象”出现的原因,并将这一研究成果发表于焦作晚报上,焦作电视台零距离栏目随后对科考活动进行了全程跟踪采访,并制成专题片在零距离栏目内播出,引起了较大的社会反响,随后我将这次科考活动以《焦作市缝山公园中的鸟鸣现象探秘》为项目名称整理上报,获得全国科技创新大赛一等奖。以此为契机,我积极辅导学生参加科技创新大赛,先后获得全国科技创新大赛一等奖1项,三等奖1项,全国自制学具大赛一等奖1项,全国自主招生推荐奖2项,北京化工大学创新专项奖1项,河南省科技创新大赛一等奖2项,河南省自制学具大赛一等奖2项,焦作市科学实验创新大赛特等奖3项,焦作市科技创新大赛一等奖3项,为我校数十位学子升入高水平大学开辟新了的通道。
也许是因为我在工作中比同行多做了一点点,在同事的帮助和领导的推荐下,我先后获得全国特色教育优秀教师、河南省普通高中课程改革先进个人、河南省学术技术带头人、河南省骨干教师、河南省最具发展力教师、河南省优秀科技教师、河南省教育教学专家、河南省信息技术应用能力提升工程专家、焦作市中学名师、焦作市科研型教师等诸多荣誉,并于20xx年9月被中共焦作市委授予“焦作市第九批优秀市管专家”荣誉称号。
对照今年的职评文件,我满足申报高级教师的任职资格能力和经历的十项要求。证书原件经过人事处主任夏玉萍核准,述职报告经过办公室主任毋法斌、教务处主任王燕燕和主管校长袁广利审查确认,述职报告内容客观,真实有效。
尊敬的各位代表,今天,我站在这里,回首过去,感慨万千:20xx年前,我离开双亲,只身一人,来到焦作,举目无亲,飘若浮萍。是在座的领导和老师帮扶了我,鼓励了我,指导了我,培养了我,厚爱了我,是在座的十一中人给予了一个异乡人家一般的温暖。
在这种温暖的氛围中,经过20xx年的不懈努力,今天我站在了这里。此时此刻,我只能通过深深的鞠躬来表达对大家的感谢。
20xx年的拼搏体验,只有汪国真的诗歌才能表达:
我不去想是否能够成功,
既然选择了远方,
便只顾风雨兼程;。
我不去想未来是平坦还是泥泞,
只要相信生命,
一切,都在意料之中。
尊敬的各位代表,今天是一个特殊的日子,20xx年10月18日,恰逢我的40岁生日,在这个母亲受难的日子,我站在这里,再一次郑重地向我的领导和我的老师们表示衷心的感谢,谢谢大家!
20xx年10月18日。
医疗副高级职称述职报告
我叫xxx,女,现年xx岁,大学本科学历,主治医师。从事xx工作。在担任主治医师以来的一年时间里,能从各方面严格要求自己,不断加强业务学习,爱岗敬业,踏实做人,坚持以病人为中心,以质量为核心的服务理念,在临床医疗工作中取得了一定的成绩,简要述职如下:
拥护党的路线、方针、政策。思想上积极要求上进,在努力钻研业务的同时,坚持学习重要思想,以过硬的政治理论指导医疗工作。
把全心全意为病人服务,作为工作宗旨。以自己的专业知识和技能,对患者组织器官的缺损,畸形,进行修复和再造,对正常人形体的再塑造,达到形态的改善和美化及功能的重建,达到。我对自己从事的工作有种自豪感。
尊重病人、关心病人,经常与病人沟通,对病人提出的合理要求会尽努力给与满足和解决。医疗服务和业务水平需要并进,懂得尊重病人才能得到病人的好感和信任,才能树立一个医生良好的口碑。经常受到病友及领导的好评。
在工作中,严以律己,做好每一台手术,每一次激光操作。保证病历书写质量,协调医患关系,对留观病人经常晚上要去查看,及时掌握病情变化,了解病人及家属思想动态。发现问题立即采取解决的措施,严防医疗差错、事故的发生。
俗话说,无知必无能,没有过硬的业务水平,肯定不是一名好医生。20xx年xx培训班。20xx年被xxx医院进修1年,认真系统地学习技术,在此学习当中,不但使我的业务水平大大提高。而且教授们的严谨的'工作态度也让我受益匪浅。因此得到了带教老师和病人的好评。
自20xx年来,共接诊病人xx余人次,常规美容整形手术近xx台次,激光治疗xx余人次,科内讲课30余次,疑难病例讨论40余次,能独立准确地诊断和处理整形美容外科外科常见病和较为复杂的疑难病。在科主任的大力支持和同事的积极配合下,参与推广了多项业务:
在临床工作中,我深深的体会到学无止境,还需在实际工作中不断提高自己的业务水平,加强自己的医德修养,更好地服务于患者,服务于社会。
副高职称述职报告
本人20xx年毕业于师范大学生物系,生物学专业。毕业后一直坚持在教学第一线。20xx年在xx县山区高中口头中学任教高中生物一年,通过自己的努力,在教学上取得了优异成绩。20xx年调入行唐中学从事高中生物和化学学科教学工作至今。
通过大学四年的刻苦学习和20来年的工作积累,具备了良好的思想政治素质;不断学习总结,具备了系统、坚实的基础理论和专业知识,在学校安排从事相关化学学科教学中具备了丰富的教学经验,能胜任高中生物和化学各年级的教学任务。具备了较强的教育教学能力,教学经验丰富,教学效果好,熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段和教育技巧,在面向全体学生,提高教育教学质量、培养学生具有以创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质、培优转差等方面取得显著成绩;不断追踪教育科研信息,并能独立开展或组织教研活动,具有教育教学课题研究和试验的能力,发表具有一定水平的教学研究论文,取得较突出的成果;指导和培养青年教师有成效;具有良好的职业道德和敬业精神。得到了学校师生和学生家长的肯定。
遵守国家法律和法规,全面贯彻国家教育方针;教育思想端正,师德良好;敬业爱岗,有高度的事业心和责任感;严于律己,为人师表,关心、爱护全体学生,教书育人;团结协作,服从组织安排,认真履行岗位职责,全力做好本职工作。任现职期间,年度考核合格两次为优秀,获得县政府嘉奖两次。并获得了20xx-20xxxx县管专业技术拔尖人才称号。20xx年12月获得高中生物中学一级教师资格。20xx年1月被行唐中学聘任为高中一级生物教师。
在任现职期间,不断学习,勇于进取。积极学习并掌握现代教育技术。20xx年参加高级职称计算机应用能力考试,获得92分的好成绩。学校为了普及现代教育技术,成立了现代教育技术中心,作为主要负责人,筹备和参与了多媒体教室的建设和使用规范的撰写工作。并且组织学校教师多次参与了县、市和省级的多媒体课件制作,有多人获奖。
本人制作的课件《盐类的水解》powerpoint教学课件在“20xx年xx市cai课件评比”活动中获得二等奖,20xx年1月,制作的网络教学课件《盐类的水解》(利用microsoftfrontpage制作)在xx省第二届中学化学多媒体网络教学成果比赛中荣获一等奖。制作的高中生物教学课件《减数分裂》获得了师生的一致好评,取得了良好的教学效果。
20xx年参与学校电教资源的建设。整理了全套高中生物和化学教学的多媒体课件资源。为我校的教育教学水平提高贡献了自己的力量。担任学校电教组组长,负责学校多媒体教学资源的整理和整合,为学校的校本课程建设作出了自己的贡献。多次组织学校教师进行多媒体教学研究。熟练掌握了摄录等媒体技术,为学校老师多次录制课堂实录进行教学研究。带领本组教师在运用现代教育技术方面取得了优异成绩,本组教师都能独立制作多媒体教学课件并熟练使用学校的电化教学设备。
主持并参与了多项科研课题的研究。20xx年11月,参与xx省教育科学“十五”规划课题《贫困地区农村高中学生的学习兴趣培养问题的研究》,20xx年主持并完成了《高中化学分层教分组学的行动研究》课题申报论证、方案设计,研究实施和结题论文的撰写并顺利结题。作为主研人主持“”xx省电教馆省级课题:信息技术和《原电池》教学整合”课题的申报论证和研究,并取得了阶段性成果。组织并参加xx县教育局组织的中学教师多媒体课件制作大赛,全校教师都能独立制作教学课件,体现了我校教师信息技术应用能力培训的成果。
培养年轻教师方面,积极发挥市骨干教师的模范带头作用,言传身教。20xx年以来,先后辅导我校教师盖力强、仝金山、王国旗、张艳丽、赵爱心、孙立军等多名教师的教学基本功,将个人的教学经验和年轻教师新的教学理念完美融合,使得这些年轻教师迅速成长为我校的教学骨干,并在县市评优课中多次获奖。担任学科备课组长,坚持集体备课,精讲精练,本学科的教学成绩在四县联考中始终名列前茅。在教学中注重学生的思想品德教育,学习思想方法教育,得到了学生的喜爱和家长的肯定,所教毕业班学生每年都有部分报考师范类院校,决心投身教育事业。其中有5人先后从我的母校师范大学生物系毕业走上了教师的岗位。20xx年被xx县教育局聘任为兼职教研员。这使得我有更多的机会和全县教师进行教学交流,在教育教学研究方面发挥更大的作用。
在教育教学中不断学习新的教学理念,积极参加各部门组织的教育教学培训。20xx年7月参加了教育部主办的普通高中新课程研修班,专家的讲座生动形象,把点点滴滴的教学体验提高到了理论水平,例如重视过程教育,方法教育。因此不断学习,总结,把自己的教学体验连成短文,先后发表了《混合物中元素质量分数的分析》《话说倒吸》文章,参与编写《高考总复习·生物》《高考总复习优化测评·生物》等教学辅导用书的编写。20xx年9月,在教育出版社创刊的《新高考》杂志上发表了《巧设过程显奇效·谈比较型选择题的一种速解方法》在《新高考》20xx年第1-2期杂志上发表《胶体的重要性质及其疑难解析》在《新高考》20xx年第3期上发表《电荷平衡的应用技巧》等文章。20xx年参与了《学与教整合研究》高三教学辅导用书部分章节的编写工作。
在教学中重视学能差生的转化工作,“爱心呵护成长,沟通创造未来”,从培养学生的学习兴趣入手,20xx年入学的李二娟同学在我和同学们的不断帮助下刻苦学习,成绩进步很快,从班级的中下等成绩入班,到高三毕业时获得了年级前三名的优异成绩,并且在毕业时参加的高中生物、物理、化学三科竞赛中获得市一等奖,在20xx年9月中学生化学竞赛中省级赛区的比赛中获得国家级三等奖,在20xx年高考中获得了621分的好成绩;重视成绩优异的学生的思想工作,不断帮助他们树立新的目标。我辅导的学生每届都能在学科竞赛中获奖。在我的不懈努力工作下,所任学科的教学成绩一直名列前茅。
在班级管理中提出“自信自励自律自强”的班级文化建设目标,鼓励每一个学生努力进取,做最好的自己。所带班级每年被评为学校的先进班集体。20xx年所带班级被评为省级先进班集体。不断拜访名师,从心理学博士董云的讲座中学习了做好学生心理辅导工作的方法。自20xx年以来一直担任班主任工作,形成了自己的管理方法。注重班级文化建设,努力做好班干部的培养,形成团结向上的学风。
我选择了教育作为我的事业,从教育学生和与学生交往中体验到了教育事业的神圣和自己肩上的重任,也获得了无尽的快乐。教育是人类最光辉的事业,随着社会的发展,它永远充满魅力和挑战,永远值得我们去探索和努力。作为教师,我将不懈地实践我的教育梦想,不断提高教育教学水平,用我全部的精力、心血和生命在这块充满希望的田野耕耘。
教师副高职称述职报告
:目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;构成勇于探索,勇于创新的科学。
精神。
;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
突出知识传授与。
思想。
教育相结合不但备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好。
教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出。
总结。
写好教学后记。
把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立学生成了学习的主人学习成了他们的需求学中有发现学中有乐趣学中有收获这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
我把。
评价。
作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习。
评价。
既关注学生知识与技能的。
结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。,进行透切的讲评,并针对有关状况及时改善教学方法,做到有的放矢。
对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生。
思想。
的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。
总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了必须的成绩,但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。
副高职称个人述职报告
尊敬的团总支书记、亲爱的团总支成员、学生会成员:
大家中午好!
我是来自xx级xxxx专业的张x,自20xx年10月至今担任xxxxx学院第十一届团学组织团总支副书记一职,在学院党总支的关心支持下,在团总支书记的正确教育和指导下,顺利协助团总支书记完成一年的工作,下面我将对工作进行简短的报告。
在团总支工作中,我们始终以“建立良好团风、服务同学”为工作目标,力争将动科院团总支工作在学校中起到模范作用,团结一致,朴实工作,建立了良好的工作纪律,回顾一年的工作,协助团总支书记及时掌握团员的思想动态和党团的理论知识学习情况等,广泛组织开展了各类活动,如主题团日活动,主题辩论赛,寒暑假社会实践交流会等大型活动,并取得了良好的成绩,得到了领导的好评。个人也在办公能力、人际交往等素质方面都得到提高。
在收获成绩的时候,也感觉到工作中仍存在着一些不足,例如,制定工作计划缺乏自主组织能力,大胆创新和长远的规划,这需要在今后大胆进取,科学计划。在工作开展过程中,偶尔存在情绪急躁等现象,不仅起不到任何作用,而且还影响到工作的自信心,希望在日后的工作中,能够做到遇到问题首先审视自己,以大局为重,做到多沟通,多交流,多学习。
一年来,团总支工作的发展和建设,离不开领导的关心、支持与正确引导,离不开广大团学组织成员的团结努力、认真工作,离不开广大团员的支持与配合。一年里的工作中,最应该说的就是感谢,感谢老师的教导,让我收获此生最珍贵的教诲,感谢团学组织成员的陪伴,让我收获四年里最珍贵的友谊,感谢团学组织的三年时光,让我收获了宝贵的经历,如果时光重新来过,我将不会改变任何一个选择,所以在此衷心的谢谢各位。
在接下来的一年里,希望团学组织能够再取得了好成绩的基础上,一如既往的开展各项工作,争取将动物科学技术学院的团总支工作推入的高峰。
最后祝愿大家一切顺利!
述职完毕,谢谢大家!
教师副高职称述职报告
xx年大本毕业,学士学位。任教22年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技辅导员。20xx年被评为中学一级教师。现申报中学高级教师职务,述职如下:
服从领导,踏实工作,耐心做学生思想工作。20xx-20xx年分别被评为校级三育人先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。20xx年、20xx年教师业绩考核为优秀。02至20xx被评为县级骨干教师。20xx年获得中国经济咨询中心,北京教育研究院颁发的教育成就奖。
20xx年获得生物学科第四届双优课县级一等奖,20xx年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。20xx年教学设计3次被评为校级一等奖。20xx年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。20xx年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。20xx年课件县级三等奖。20xx至20xx学年,指导《燕山植被调查》科技实践活动,获得科技大赛市级三等奖。20xx年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。20xx年成为天津市青少年科技教育协会会员,承担天津市青少年科技辅导工作。20xx学年度获校级优秀教案。20xx年博客,被评为县级优秀博客,填补了我校的一项空白,受到校领导的'表扬。20xx至20xx连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖,20xx年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动,上交了大量真实可靠数据资料,使我校在网上有名。20xx年第六届双优课县级三等奖。20xx至09参加了县级以上初中生物课堂训练,单元测验的出题工作。20xx年xx月起从事生物教学和实验室管理工作,兢兢业业,任劳任怨,虽然我身患高血压,糖尿病,但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作,受到领导好评。
20xx年,有三条人生格言发表,20xx年被评为我校教研教改积极分子,20xx年至今承担了两项县级课题的研究并参加了四项县级以上课题的研究和整理工作,有四项课题结题。撰写多篇论文,其中获得国家级两篇,市级奖三篇,县级一等奖三篇,二等奖7篇,三等奖3篇。05年《信息技术与学科整合的研究》教科研成果被评为县级一等奖。20xx年教学叙事案例获市级三等奖。05年至20xx年从事《科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透》国家级课题研究过程中,撰写的论文先后获得市级三等奖,国家级一等奖。20xx年承担《中学研究性学习与中学学科教学改革的教学策略》县级骨干教师课题研究,撰写的论文于20xx年x月获得中国教育学会、中国教育学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖。
教师副高职称述职报告
首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。教育教学工作人员的公开选聘,是教育发展史的第一次。对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体而言,则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一种力量,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种希望,非常感谢八街小学为我们提供这样一个检验自己的机会,展示自己的舞台。我叫xxx,女,汉族,1981年x月出生,现年xx岁,1999年7月毕业于xx师范学校,同年8月被分配到xx小学任教,20xx年7月加入中国共产党,20xx年毕业于xx师范大学小学教育文科专业,现就读xx艺术学院本科。根据学校设置的岗位,今天我竞聘的岗位是中级职称第八级。
我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:
我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
作为教育工作战线上的一名新兵,深知自己要学的东西还很多。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。
塌实教学,关爱学生,经过十年左右的学习和锻炼,我对课堂的教学组织能力,对教材整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高,我认为完全能胜任数学教育工作。所任班级连续三年名列全镇第一名,连续三年评为“优秀”。
假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。
2、结合数学学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的语文素养。
3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。
各位领导、在座的老师们,我有信心、有决心做一名各方面都称职的xx小学老教师,搞好教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。
教师副高职称述职报告
xx学年度,本人担任高20xx届3、4两个班高中语文教学,在学校各级领导的帮忙、支持下,恪尽职守,努力拼搏,较好地完成了各项工作任务。在此,作以简单总结和汇报,不当之处,敬请批评指正。
热爱祖国,热爱人民,立场坚定,遵纪守法,始终坚持鲜明、崇高的政治觉悟,政治思想觉悟高,时刻注意思想品德修养,积极参加政治学习,关心时事;坚持教书育人相结合;热爱学校,甘于奉献,兢兢业业,尽职尽责,勇于承担工作,任劳任怨,做到个人利益服从团体利益;待人热情,关心团体,处事公正,团结同事。
第一、坚持高度的职责心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作,能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。
第二、热爱、关心所有学生,能够动之以情,晓之以理,帮忙学生树立正确的.人生观、科学的世界观,培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯,注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。
第三、坚持勤跟,坚持常规工作常抓不懈,严格管理,细心观察,发现问题及时处理;发现错误,坦诚交流。既关心爱护,又严格要求。
第二、有机地结合各种教学方法,坚持教师主导、学生主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中,能根据学生的具体情景,及时调整教学计划和状态,改善教学方法,有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动学习兴趣及学习积极性,培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维本事,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
第三、严格要求自己,切实抓好教学工作的各个环节,在备课、辅导、考练三个环节上下功夫,花气力,进行了较为深入的研究:备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导;考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性,考后认真改卷,及时反馈并查缺补漏。
第一,认真组织教研组工作。根据教学实际,共同探讨并制定上报教研组计划。坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,鼓励为主,客观评价,促进了我校语文教学水平的提高;同时,期末进行认真总结。
第二,协助教研室完成校刊修改工作。
第三,注意抓好第二课堂。根据高考实际,结合语文学习,发掘写作兴趣,进行提高培养,使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初,组织学生观察二部风景,撰写旧体诗词一百二十多首。
第四,在完成教学任务的同时,开展研究,积极撰写教学论文。在去年发表五篇教学文章的基础上20xx年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文四篇。
经过语文组教师共同努力,语文组被评为20xx-20xx学年度优秀教研组,本人被评为20xx-20xx学年度优秀教研工作者。
总之,在20xx-20xx学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,异常是我校语文教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成绩。同时,自身肯定有诸多不足之处存在,逝者不可追,来者犹可鉴,在今后的工作中我将虚心学习,继续努力。
老师评副高职称述职报告
本人是xx小学教育教学骨干成员,高年级语文教研组组长。20xx年7月毕业于xxx学校,毕业后一直在xx小学任教。20xx年9月至20xx年7月本人参加xxxxxx大学汉语言文学教育专业学习并获得毕业。之后,本人又参加xxx大学汉语言文学本科段自学考试,并且取得了8科课程合格证书。任教以来,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,得到广大师生的尊敬和爱戴。本人热爱学习,刻苦钻研,是新一代学习型、钻研型教师。本人注重教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了较喜人的成绩。
涉足教坛以来,本人一直担任中、高年级的语文教学和班主任工作。在班主任工作中,我坚持以人为本,爱生如子,和谐育人,以发展的观点去看待每一位学生,做到既教书又育人,文道统一。本人遵循《儿童心理学》、《小学教育学》的基本规律和原理,深入分析、研究小学生的性格特点,坚持理论联系实际,制订切实可行的教育目标和班集体的奋斗目标,加强班级科学化管理,做好差生转化工作,培养良好的班风、学风,全面提高学生的整体素质。
首先,摸清底细,构建班、队委,培养良好班集体。多年的班主任工作实践使我深刻体会到,摸清底细、情况,是班主任工作成功的一半。有句古语说:“知己知彼,百战不殆”。作为教育者,只有知人,才能育人,几年来,我接任的都是中、高年级。开始时,我对学生的情况都不清楚,于是我就一一查阅逐级递交的学籍档案材料,深入家访,对每一位新同学进行家访一次。经常与学生足膝谈心,向原班主任和科任老师了解情况,把每个学生的个性、爱好、特长和家庭的基本情况等,摸得一清二楚,使日后的教育工作有的放矢地进行,便于因材施教。在充分了解学生的具体情况之后,便组织构建班、队干部队伍。在构建班、队委过程中,实行自荐和竞选,由原有班干部推荐、自荐,并结合自己掌握的情况,在选举前向全体学生作介绍,然后进行民主投票选举。这样,选举产生的班干、队干能保证班、队工作的连续性,又增添了新活力。实践证明,由自荐、竞选产生的班干部工作热情、主动、积极性高,而且敢抓敢管,能以身作则,起模范带头作用,不仅加快了良好的班集体建设,还锻炼和提高了学生干部的管理能力,有利于班级工作的顺利开展。
为了培养班干部的管理能力,培养良好的班集体。我把班主任工作做深做细,我既传达学校的任务,又指导他们主持班务工作,既手把手的教方法,又心贴心地与他们谈思想、谈理想、谈人生观、价值观、当他们工作出现问题时,我勇于承担责任;遇到挫折时,我给他们以勇气;犯了错误,我严肃批评并及时纠正;取得成绩时,我给予肯定和鼓励;发生矛盾时,我耐心调解,我还把班、队的十多位干部编组轮流值日,让他们把每天上课、“两操”、佩戴红领巾、轮值任务与好人好事等情况详细地记录好,并作为老师评价学生的依据。这样,班级管理措施得到落实,班风、学风得到根本性好转,形成了良好的班集体。
其次,转化差生工作。任现职以来,我一直注重做好差生的转化工作。做好差生的转化工作并不是一件容易的事,尤其是特殊家庭的后进生。必须要有爱心和耐心,引导、教育要及时、得法,才能把差生教育好。譬如:20xx—20xx学年度,我班的一位单亲家庭学生李xxx,他母亲因病去世,由年迈的父亲带着,家中一贫如洗。为了生计,父亲日夜奔波,极少有时间理他。而他也常常是饿一餐,饱一餐。年纪小小的他因没有母爱和家庭温暖,渐渐沾上了打游戏机、偷窃、打架等恶习。为了弄钱,一开始他是捡一些废品去卖,后来发展到去偷。平时上课不遵守课堂纪律,甚至逃离学校去打游戏机。为了教育好这个差生,我专门拟定了一个方案:一是家访,二是施“爱”。李xx的家在偏僻的乡村,当我第一次到他家家访时,他年老的父亲泪流满面,说是第一次有老师到他家。而在谈到教育孩子时,他父亲表示没办法,因为他根本没有时间,为了糊口,他每天早出晚归,过的还是面朝黄土、背朝天的生活,即使是这样,油缸的油还是空的,米缸也即将见底了·······从他家回来,我感触很深,穷人的日子的确是难熬。第二天,我买了一些面食、罐头鱼之类的食品,亲自送到他家;在学校里,给他买了一些学习文具用品;编位时,有意识让班长跟他同桌,做他身边的“小老师”;还利用订做校服的机会,动员全班学生捐款为他订做一套。当李xx穿上校服时,我见到他眼中明显有泪珠,因为这是他读书以来的第一套校服。渐渐地,我发现李xx已开始有所改变,后来,在大家的帮助下,李xx终于改掉了坏习惯,成了一位勤奋好学的学生。
任现职以来,本人的班主任工作是成功的,所教的学生不但学会了生活,还学会了做人。教室台凳的摆放整齐划一;教室的墙壁没有污点;公共地区卫生搞得。学生能积极检举揭发坏人坏事,讲文明,讲卫生,讲秩序,是校园里合格的小公民。所任教的班级均被评为学校的文明班和先进班。差生转化率达xx%。本人也因此多次被评为校级优秀班主任。
在教学工作中,本人特别注重课堂教学改革,针对教材不同的内容选择不同的教法,做到“一课一新”;针对学生基础的不同选择不同的教法,做到“一课多法”。注意培养学生的自主,合作、探究精神。
本人掌握最前沿的教学信息,能自己制作较简单的课件,方便自己及同级科老师教学。还利用“三学苑”的教学资源,从网上下载相对应的课件,利用学校的电教平台进行教学,使学生在轻松愉快的氛围下快乐地学习。例如在教《荷花》这课时,我利用课件,将荷花开放的不同形态一一呈现在学生眼前,让学生如亲临其境。然后抓住作者是怎样看荷花这条主线来引导学生学习课文,从而使学生能兴致勃勃地乐在其中,感觉到学习是一件多么愉快的事情。本人注意培养学生的说话能力和习作能力。为了使学生在学习、生活中,做到说话有中心,有条理,有顺序,让别人听得明白。我着重抓好学生的说话训练和口语交际能力,创设口语交际情景,尽情交流,促进学生口语能力的发展。让学生将自己读过的课文、学过的小故事说给别人听,采取多种形式的说话训练。比如:让学生看图说话,故事续编说话,情景讲述,观察实物说话等。本人对学生的教育要求是从做好每一次作业开始,在我班中,没有一个学生不做作业。特别是对于差生的作业,更是第一时间批改,且做了“作业批改记录”,如:某学生在某方面存在某缺点,争取让学生在第一时间发现并改正。本人所教学生的作业书写工整,个别学生的字像印刷一样,令人看了一遍还想再看第二遍。学生作业本保持整洁,一个学期以来,作业本崭新如故,常被学校当作“样品”展示。我本人的“作业批改记录”,令学校领导赞叹不已,也常常被印发给教师们传阅、借鉴。
任现职以来,本人教学质量好,成绩显著,每学期学生考试,合格率达95%以上,优秀率达45%以上,均居全级首位。20xx年毕业会考,我班语文总分在xxxx上名列前茅。20xx年xxx举办的小学生作文竞赛中,本班李xx等3名同学获优秀奖。同年,黄xx、刘xx获“文星杯”征文比赛一等奖。其中,杨xxx的作文《我爱我的家乡》在xxxxxx校园报刊登,并入选《xxxxxx作文选》刊登。
正是由于教学工作完成得出色,本人多次被评为校级优秀教师。特别是在20xx—20xx学年度,被评为xxxxx市优秀教师。
任现职以来,本人十分注重教研教改工作,树立科研促教的观念。积极主动参加xxxxx教育局开展的“先学后教,先练后导”等课题实验,多次执教校、镇两级公开示范课。参与的教改“读写结合”、“口语交际”经过鉴定,效果显著。本人20xx年6月参加镇青年教师教学竞赛,荣获语文科三等奖。20xx年xx月,参加xxx区xxx镇举行的小学教师课例评比中,荣获语文科二等奖。
本人不满足于“教学相长”,征订了几种中国教育界的权威杂志,如:《人民教育》、《班主任之友》、《小学教师》、《小学教学研究》、《中国青年教师》等。平时,无论工作多忙多累,我都会挤出一个小时来学习教材教法,以充实自己。坚持每周写一至二篇读书笔记、学习心得体会。至今本人所写的学习总结材料已积了厚厚的一大摞。每学期写的工作总结,都被印发给教师们传阅。20xx年,本人所写的论文《小学生分层次式作文指导初探》,在xx省小学语文教学论文评选中,荣获xx地区一等奖;十二月,此论文被推荐上省评比,荣获省优秀奖。
本人努力做好“传、帮、带”工作,乐于把自身积累的宝贵经验传授给新上岗的年轻教师,如李秋萍、周智颖、李晓等教师。我常常深入到她们的课堂,听她们上课,指导她们备课、批改,帮她们设计作业、练习,与她们一起探讨班主任工作。对于每一位新上任的老师,我都会跟踪相当长一段时间,随时帮助她们解决在教学和生活上的困难。在我的帮助下,她们现在都已成为学校的骨干教师。
从教多年来,我虽然取得成绩,获得荣誉,但这些都是过去的,不代表未来,在今后的教育、教学工作中,我将戒骄戒躁,潜心培育新苗,向更高的目标迈进,为国家为人民培育更高素质的人才,为党和人民的教育事业做出更大的贡献。
副高职称个人述职报告
能利用这个机会向大家介绍自己,我感到很荣幸!下边我根据自身实际,从五个方面向各位领导、老师作职称晋升述职报告,希望能得到各位的理解和支持。
xx,女,现年42岁,xx校初中语文教师。19xx年6月毕业于广西民族师专中文系,同年7月参加教育教学工作。1994年7月获中学二级教师资格,同时被聘为中学二级教师职务,这期间,除了担任班主任14年外,还兼任过副教导主任2年、语文教研组长3年、初三毕业班语文教学工作4届。
爱祖国,爱人民,衷心拥护党的领导,遵纪守法,忠诚党的教育事业,敬业爱岗,无条件服从组织安排,尊敬上级,团结同事,关爱学生,淡泊名利,任劳任怨。
重视理论学习,积极订阅党报和多种专业刊物,阅读之余,还到网上冲浪,注意收集教育教学信息,不断更新观念,不断提高自己的教育教学水平。治教之方独树一帜,讲课充满激情,善于丰富课堂的内容,使之富有情趣,颇受学生欢迎,教学效果良好。教育工作中,坚持身教重于言传,注重与学生交心,晓之以理,动之以情。即使面对刁蛮任性的学生,也能心平气和地引导、教育他们。力求让学生从自己身上感受到人民教师的温情和关爱。
顾全大局,服从领导的安排,默默无闻地担任普通班的.语文教学和班主任工作。全心全意教书育人,精心备课,认真上课,热心辅导。按时上班,从未旷课、迟到、早退,极少请假,几乎每个学年都是出满勤。早上坚持与学生一道出操,晚自修放学则与同事们一起送外宿生回家。常深入学生中间,与他们促膝谈心,全面了解他们的思想、学习、生活情况,特别关爱后进生,注意做好他们的转化工作,让他们进得来、留得住、学得高兴。
长期担任普通班语文教学兼班主任的我,教育教学成绩虽没有快班老师那样光芒耀眼。但是,对自己的工作表现,我真的问心无愧,我可以自豪地说:“有耕耘就有收获,有付出就有回报!”以下是我艰辛而又幸福的工作中的两个小小插曲,在别人看来也许微不足道,但却让我满心欢喜!
例一:2班吴同学、郭同学,有欺负其他同学的毛病,还一犯再犯,我没有板着面孔责备他们,更没有处罚他们,而是一次又一次像朋友似的耐心劝导他们。真是功夫不负有心人,后来他们不但改掉了毛病,而且还当选了班干,前者是体育委员,后者是治安委员,颇受大家的信赖。回首往事,他俩感慨良多:“要不是黄老师,咱俩可能会变成讨人嫌的流氓、恶棍!”
例二:5班何同学、黄同学、宋同学、何同学等入学时语文成绩很差,分别是17分、24分、31分和33分。一提起语文,他们就愁眉苦脸,唉声叹气,说自己天生不是学语文的料。我没有嫌弃他们,而是始终如一地在生活上关心他们,在精神上鼓励他们,学习上因材施教,细致入微地给他们以教导、点拨。慢慢地,他们觉得语文越学越有味,越学越喜欢。期末考试时,他们分别考得了65分、71分、78分和81分。后来他们逢人便说:“有黄老师在,我们再也不怕语文啦!”邓超风的妈妈说:“我的孩子现在可爱看书了,一看书就入迷,以前呢,一拿起书就喊头疼,多亏了黄老师!”
“金杯银杯不如家长口碑,千好万好不如学生说好”看到在自己的教导下学生们有了进步,我心欢喜!
“问渠那得清如许,为有源头活水来”教学之余,多抽点时间,多花点精力来看书学习,参加继续教育和撰写教研论文,我心充实!
副高职称个人述职报告
我任直属大队副大队长一年来,在领导的正确指导和同事们的共同努力下,较好地完成了分管大队办公室和三中队的管理工作,先将工作、思想情况作一总结。
(1)、注重学习,不断提高理论水平。可以说,自己多年来,一直重视理论学习,特别是能够结合工作实际,有针对性地学习和掌握基本理论和业务知识,用以更好地指导工作。
(2)作为一名副大队长我清楚的知道自己的工作职责,在做好自己分管工作的同时,积极配合好大队长的各项工作,做到工作分工不分家。同时,与班子其他成员加强交流,互相沟通,努力在班子内营造和谐氛围,不断增强班子凝聚力和向心力。做好承上启下的工作,向上为大队长出谋划策,向下对执法队员传达精神、布置任务,起到很好的协调和配合作用。
(3)能够认真履行党风廉政建设责任制,领导干部廉洁自律规定,以身作则,廉洁高效的开展各项工作。真正做到了不拿群众一针一线,对于一些商家、业户的请吃、送礼等婉言谢绝,做到了既不伤感情又很好地与商家、业户沟通思想,在管辖区内树立了威信,一年来拒请吃、送礼50余次。做到了一名共产党员应起的作用。
1、办公室工作。
(1)领导办公室完成各项日常工作。今年进一步完善大队各项规章制度,根据去年大队百分制考核管理办法的考核情况,对一些不现实的、在实际工作中很难落实的予以更改,并提出了相应的建议,经认真讨论反复研究,最后成型。制度的制定是为了落实,随着工作的开展,我与班子其他两位成员配合,经常性开展大队督察工作,并将检查结果记录、累计、公示,并与个人考评挂钩。全年共进行了50余次督察,发现问题300余个,且解决了95%以上,并按照百分制考核细则的相关规定对20余人次进行了相应的扣分,增加了执法工作的透明度。这一举措极大端正队员的精神面貌和工作态度,收到了较好的管理效果。
(2)做好大队的车辆管理工作。
我大队尚处于发展阶段,资金较为短缺,为更好的利用车辆开展工作,我与大队车辆管理人员研究制定了大队车辆管理办法、驾驶员管理办法、燃油规定等多项措施,并组织人员定期检查车况和车辆入库情况,很好的控制了用油量,做好车辆维修工作,并根据一年的实际情况,提出了明年车辆用油定额、车辆维修费用承包办法等。为车辆管理工作积累了大量经验。
(3)办公室的其他工作。
根据本人在财务上的特长,我对大队财务工作的开展做了一定的业务指导;对签到制度的实施给予长期的管理和监督;同时,与班子其他两位成员一同搞好了大队的后勤保障工作,并积极组织大队人员开展丰富多彩的文体活动和旅游活动。大队成立伊始,我们即成立了食堂,本着节约、吃饱的原则开办伙食,解决了大家的后顾之忧。
2、带领中队改变铁东地区市容面貌。
我负责分管的3中队负责x区铁东地区的管理工作。今年的各项工作任务较比去年有很大的不同。主要是今年各项管理工作要上新台阶,要求所管辖四条主街路中有两条街路要达到景观路的标准,工作起来难度很大。根据铁东地区实际情况,我与中队长共同研究制定了周密详实的整治计划。
二是依据工商行政管理方面的职能,我认真的抓好了辖区内的市场管理工作,基本使已批设的市场达到了无早出晚收、无探头经营、无噪音扰民、无污染环境的“四无”标准,并且配合大队严格整治、清理了未经批设、存在严重消防安全隐患的扬州街市尝南通路市尝南宁路市场和大华市场,共拆除违章建筑150余处。特别是20xx年2月市政府出台《吉林市人民政府关于开展百日安全专项整治活动的通告》(第六号)的精神后,迅速行动,急群众之所急,对阻塞消防通道,存在严重防火隐患的x区扬州街市尝龙山路x山公园对过一带违章建筑进行取缔。共强制拆除市场内及x山公园对过一带违章搭建的易燃、可燃棚、亭、厦100余处。杜绝了火灾隐患,保证人民群众的财产、人员的安全。
六是依据环境保护管理方面的职能,对辖区内炭类烧烤、焚烧有毒有害物质,工地、经营业户噪音等加大了管理处罚力度,共取缔露天烧烤88个,处罚散流体未苫盖车辆145辆,较好地保护了绿地和树木等市政设施;七是参加大队开展大型集中整治行动2次,配合其他大队及公安支队5次。在配合规划大队拆除老头沟及鸿博景园与鸿博嘉园之间违章建筑的行动时,我与规划大队领导进行了充分的沟通,并对队员进行了详细的传达,我大队在行动中有效的防止了违章业户的不理智举动,确保了强拆的顺利进行,并在行动后全大队开会进行了认真细致的分析和总结,为以后的行动积累了经验。
尽管自己做了不少工作,但也存在着不少缺点和不足:一是工作上存在急躁情绪,方法有些简单,创新意识不强,缺乏精益求精的精神;二是工作中过多的体谅一线弟兄的辛苦,对于各别小问题视而不见,未能严格按照考核标准办理。三是作风不够扎实,在我局今年出现特殊情况下,有些工作敷衍了事,未求上进,有些工作还停留在表面。
针对自身存在的问题,在今后的工作中,我尽力发挥优点,克服不足,老老实实做人,扎扎实实工作,认真履行自己的职责,为城管行政执法工作做出自己的贡献。
副高级职称评审述职报告
我20xx年8月入校上班以来,已经9年,干工作一直兢兢业业,勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,以身作则,先将我入校以来任职情况简述如下:
以党的十七大和党的十七届四中、五中全会精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,通过学习党中央各项方针政策,学习学校各项工作决策,不断提高理论素养和政策水平,提高思想觉悟和认识水平,与学校的工作思路保持一致,配合处长搞好处室内部管理,团结带领全处同志加强工作作风和工作责任感,建立全心全意为学生和广大教职工服务的意识,调动每位同志的主观能动性和工作积极性,自我加压、团结务实,任劳任怨,优质高效地完成各项工作。
最初在教务科电工教研室从事计算机教学工作,先后担任过02级以来所有计算机班的visualbasic、visualfoxpro、frontpagexp、计算机网络、计算机组装与维护等专业课以及普通班的officexp、windowsxp、计算机基础与应用等基础课,年均课时都在550节以上,我05年8月因为岗位调整进入学生科工作,20xx年进入招生就业处从事就业工作,在干好本岗位工作的同时,一直从事兼职教学工作,基本上没有间断,年均课时也在150节以上。在教学上不仅做到帮差培优,而且在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在教学过程中,还及时补充新内容、新知识,扩展知识面,使学生学习知识不仅局限于教材。
我入校以来担任办主任工作从未间断,先后担任20xx机电一班、04高级钳工班、06高级钳工班、08高级钳工班班主任,不仅把学校的各项安排上传下达,而且时刻把握学生思想动向,及时作好解释引导,杜绝了隐性违纪事件的发生。从方方面面与学生交换意见,召开班会,时时教育他们,帮助学生在思想上走向成熟,学习上得到提高。积极组织学生参加各项活动,在活动结束后,及时总结,每一次活动让学生都有收获。班主任值班时间按时到岗,不迟到,不早退。
招生方面:发挥本人专业优势,根据我校招生工作的需要,工作之余夜以继日开发了招生信息管理系统,不仅使往年纷繁复杂的招生统计工作变得快捷、高效、准确,也为今后学校与家长联系提供了方便,实际运用中不断修正改进,逐步走向成熟,使用五年来,极大提高招生管理的效率,还进一步促进招生工作制度化、规范化、信息化建设,受到了领导和同志们的一致好评,为我校未来数字化、网络化建设迈出了第一步。
就业工作:在各级领导的正确指引下,充分发挥计算机网络优势,以创新手段联系用工企业,涵盖了模具制造、摩托车制造、汽车部件、轴承、阀门、食品机械、造船等机械行业。特别是为数控、模具、机电、钳工、计算机等专业开辟了新的就业渠道。
在毕业生招聘过程中,了解毕业生们的就业意向和想法,做好就业指导和应聘参谋,还为全体毕业生搭建qq群、飞信群等网络平台,利用毕业生信息发布栏、短信平台、qq群、飞信群等形式及时向各毕业班发布就业信息,提供就业咨询,确保每一位毕业生不遗漏每一场招聘信息,引导大家更好的抓住时机,及时报名,找到满意的就业单位。
在精心挑选用人单位的基础上,还对往年毕业生进行跟踪服务调查,让毕业生对所在用人单位作出评价,这也作为筛选用人单位的依据,通过跟踪调查我们发现在宁波乐惠食品机械制造有限公司,在总共只有15个车间小组里,有7个车间组长是我校毕业生生,占了二分之一。
为了使毕业生招聘工作更加规范化,我还开发了招聘信息管理系统,实现了招聘信息发布、应聘报名、毕业生信息查询、就业查询和统计等功能,就业处的老师彻底摆脱了原来繁琐的纸上记录,完全实现了无纸化业务处理,各类资料的统计查询以及报表的生成,鼠标一点就可轻松完成,极大提高了工作效率。
总之,近十年的光阴转瞬即逝,回首过去,我自认为在工作上无愧于心。思想、工作、学习方面以及个人素质能力各方面都得到了提高,在这里感谢各位领导及老师们的支持和帮助,我将在今后的工作中,虚心学习,用于创新,争创佳绩!